80后新爸媽育兒經(jīng)

前言

80后的父母們，可以說是新世紀(jì)最年輕的爸爸媽媽了。在這里先祝賀你從一個年輕的大孩子榮升為漂亮寶寶的父母大人。年輕的你，一旦做了爸爸媽媽，不用說，滿懷的喜悅與幸福之情是溢于言表的。但是，作為新手父母，在歡喜的同時切莫忘了照顧好自己的寶寶。要知道，把一個襁褓中的嬰兒養(yǎng)育好，可不是一件容易的事情。因此，做父母，其實也是一件很專業(yè)化的事情，如果操作不當(dāng)，斷送的就可能是孩子一生的前途和幸福。有的孩子，由于沒有得到應(yīng)有的培養(yǎng)、教導(dǎo)與鍛煉，而影響了正常的生長發(fā)育與身心健康。到了該走路的年齡，還停留在爬行的階段；到了該說話叫“爸爸媽媽”的時候，還總是“嗯嗯、啊啊”的發(fā)音不清；到了該自己吃飯的年齡，還不知道怎么把飯菜送進嘴里；到了該自己解決排大小便的時候，還不知道怎么拉下褲子；上了幼兒園，自理方面什么都不會：進了小學(xué)，輪流值日時，不知道怎么拿掃把：不能與同學(xué)們在一起友好地交往與合作等等，所有這些不能說不與爸爸媽媽從小的養(yǎng)育方法與方式密切相關(guān)。此外，如果我們留意一下，生活中那些因教育失敗而染上惡習(xí)的孩子可謂比比皆是。他們的身上存在著各種各樣的不良習(xí)慣與性格缺陷，如性格偏激、好逸惡勞、厭學(xué)逃學(xué)、蠻橫無理、自私懦弱等，這些孩子的行為習(xí)慣無不與家庭環(huán)境、教育方法的缺失或不當(dāng)有直接的關(guān)系。所以，早期的家庭教育，是左右孩子一生的舵手。正確的家庭教育，使孩子健康優(yōu)秀、出類拔萃，走向成功：錯誤的家庭教育，每每會誤了孩子的一生！

內(nèi)容概要

　　80后的新爸媽們，可能你們正在為剛剛出生的小家伙忙得手忙腳亂、不知所措，即便使盡了渾身解數(shù)還是不能讓這些麻煩事離自己遠(yuǎn)點。其實，做父母也是一件很專業(yè)的事情，《80后新爸媽育兒經(jīng)(0-7歲)》最大的特點就是使用性和操作性很強，不僅匯集了曾經(jīng)養(yǎng)育我們長大成人的一些優(yōu)秀的老爸老媽們的豐富的教子經(jīng)驗，還融入了最時尚的現(xiàn)代科學(xué)育兒方案，您不需要太多的專業(yè)知識，就能按照書中傳授的方法來做，有助于您更好地培養(yǎng)一個健康、優(yōu)秀的寶寶！這是一部不可多見的全能育兒實用書籍。

作者簡介

劉穎，著名的醫(yī)師、保健師，曾就職于《中國保健》、《現(xiàn)代保健》、《中國早教》等雜志社，在國內(nèi)知名雜志發(fā)表相關(guān)文章百余篇，為多家報紙、雜志、電視臺、網(wǎng)站撰稿或出任健康專家和醫(yī)學(xué)顧問，熱心于健康與教育方面的研究探索。出版有《從頭到腳都健美》、《培養(yǎng)了不起的女孩秘訣108招》等作品。

書籍目錄

第一章 新生寶寶本能啟蒙與調(diào)教（0～3個月） 80后的新爸媽，在育兒方面往往顯得經(jīng)驗不足、毛手毛腳。老爸老媽告訴我們：新生寶寶的啟蒙教育。感覺、觸覺、聽覺、視覺、嗅覺、味覺、智能一件都不能落下，照顧新生兒來不得半點馬虎。在育兒方面，新爸媽們在趕潮流時切莫忘了向老爸老媽們?nèi)〗?jīng)。 1.新生兒的感觸與感官智能培養(yǎng) 2.新生兒的視覺、聽覺開發(fā) 3.新生兒的嗅覺、味覺開發(fā) 4.新生兒的運動智能培養(yǎng) 5.0～3個月寶寶的智能成長教育法 第二章 寶寶咿呀學(xué)語與翻身運動小課堂（3-6個月） 出生3個月以后，寶寶的體格發(fā)育速度最快。不但身體發(fā)育得體態(tài)豐滿，在智能上也進入開發(fā)的黃金時期。培養(yǎng)寶寶的語言能力也是年輕的爸爸媽媽在這個時期不可忽視的工作，要培養(yǎng)寶寶在大腦中聯(lián)結(jié)語言和日常生活事物的能力，進行早期的語言儲備。 1.教寶寶咿呀發(fā)音有高招 2.寶寶學(xué)翻身智能運動大訓(xùn)練 3.寶寶聽覺、視覺及觸覺感官訓(xùn)練 4.關(guān)注寶寶的交往能力與生活行為 5.3～6個月寶寶的智能成長教育法 第三章 貪玩寶寶“坐”起來大訓(xùn)練（6-9個月） 6～9月齡的寶寶變得越來越可愛了，一張小嘴巴整天“嘟嘟呀呀”說個沒完，這時他特別愛玩，總是嬉嬉鬧鬧地玩?zhèn)€不停。如果你留心還會發(fā)現(xiàn)寶寶竟能晃晃悠地坐起來了，這是他的大動作智能的第二個能力，所以，這一時期培養(yǎng)寶寶學(xué)坐、會坐、坐穩(wěn)是首要任務(wù)！ 1.寶寶的學(xué)坐練習(xí)大課堂 2.寶寶的語言與認(rèn)知能力訓(xùn)練 3.寶寶的社交與生活行為培養(yǎng) 4.寶寶的情商開發(fā)與健康心理培養(yǎng) 5.6～9個月寶寶的智能成長教育法 第四章 聰明寶寶識五官、爬得歡（9-12個月） 在這個階段寶寶有兩個明顯的智能發(fā)展：一是爬行，它是寶寶成長過程中具有程碑意義的行為；二是認(rèn)識五官，它是寶寶智力發(fā)展的一個明顯的飛躍。因此，在這個階段教育寶寶學(xué)會并熟練掌握好這兩大智能，是年輕的爸爸媽媽不可疏忽的事情。 1.爬呀爬，爬出一個健康的寶寶 2.教寶寶從認(rèn)識五官開始認(rèn)識自己 3.寶寶的語言培養(yǎng)與視、聽、觸覺訓(xùn)練 4.培養(yǎng)寶寶生活能力與社交訓(xùn)練 5.9～12個月寶寶的智能成長教育法 第五章 閑不住的“小毛頭”，要邁人生第一步（1-1.5歲） 一歲之后，是寶寶成長的一個人生坐標(biāo)。意味著寶寶就要長大了，不再以月齡來計算成長了。爸爸媽媽這時應(yīng)保證一個寬敞、安全的環(huán)境。這樣可以讓寶寶勇敢地邁出人生的第一步。而且。寶寶從此以后開始有了自己的思想，有了鮮明的情取向。認(rèn)識寶寶的這些成長特點，爸爸媽媽就更應(yīng)該全方位地去培養(yǎng)寶寶啦！ 1.鼓勵寶寶邁出第一步 2.訓(xùn)練寶寶自理自律的智能 3.寶寶的心理發(fā)育和早期教育 4.寶寶看書識字從一歲開始 5.1-1.5歲寶寶的智能成長教育法 第六章 “巧嘴”寶寶學(xué)說話的“分水嶺”（1.5-2歲）； 寶寶在這個時期，可以理解和執(zhí)行成人的簡單命令，還能夠跟著大人的話語重 復(fù)地說一遍或幾遍。寶寶一旦學(xué)會說話，語言表達能力就會突飛猛進，幾乎每天都有新詞從他的小嘴巴里說出來。爸爸媽媽要有意識地訓(xùn)練寶寶的語言能力，使寶寶快速而準(zhǔn)確地發(fā)揮出自己的語言能力 1.寶寶語言能力開發(fā)大訓(xùn)練 2.寶寶動作智能開發(fā)與健身訓(xùn)練 3.寶寶認(rèn)知能力開發(fā)與社交訓(xùn)練 4.寶寶數(shù)學(xué)思維想象力開發(fā) 5.1.5～2歲寶寶的智能成長教育法 第七章 塑造寶寶鮮明個性的關(guān)鍵期（2-3歲） 2～3歲是寶寶個性形成的重要時期。這時寶寶的身體機能和大腦功能都發(fā)育得較好。因此，在寶寶個性形成的雛形期，爸爸媽媽要盡可能全方住地時寶寶進行打造與訓(xùn)練 1.寶寶個性形成培養(yǎng)大訓(xùn)練 2.寶寶日常生活自理大訓(xùn)練 3.寶寶涂鴉繪畫才藝大開發(fā) 4.寶寶獨立與適應(yīng)能力培養(yǎng)訓(xùn)練 5.2～3歲寶寶的智能成長教育法 第八章 全方位情商教育從這時開始（3-4歲） 幼兒時期，正是情商培養(yǎng)的最佳時期，這也是3歲看小，7歲看老的真諦，因為幼兒時期所固化的品質(zhì)會伴隨一生。所以，擁有高情商的寶寶，智能才能更全更優(yōu)秀。因此，這時是寶寶情商教育的關(guān)鍵時期。 1.培養(yǎng)高E0的寶寶 2.培養(yǎng)寶寶的樂觀向上精神 3.消除寶寶的壞脾氣及消極心理 4.塑造寶寶健全的性格 第九章 培養(yǎng)良好習(xí)慣，打造風(fēng)范小公民（4～5歲） 老爸老媽說，育人以育德為先。品德教育作為育人工程的核心和內(nèi)核，應(yīng)當(dāng)從小抓起。一個人小時候養(yǎng)成的習(xí)慣是非常穩(wěn)固的。終生都會起作用。所以，對弦子的德育培養(yǎng)決不容忽視。 1.孩子思想道德啟蒙培養(yǎng) 2.孩子美感意識啟蒙培養(yǎng) 3.孩子應(yīng)有的好習(xí)慣教育 4.孩子禮儀修養(yǎng)啟蒙教育 第十章 鍛煉獨立能力，每個孩子都是天才（5～7歲） 老爸老媽說，孩子在這個時期的成長道路上，常常遇到一個個溫柔的陷阱，它是那些過度溺愛自己孩子的爸爸媽媽們自己親手挖掘的。而孩子一旦掉進了這個陷阱里，往往就失去子自已獨立的能力，就失去了長大成人的權(quán)利，將來也就很難立足于社會。 1.孩子成長需要“愛的放手” 2.加強孩子的獨立性鍛煉 3.孩子的內(nèi)省及自律智能培養(yǎng) 4.讓孩子懂得感恩與分享

章節(jié)摘錄

一些80后的新爸媽錯誤地認(rèn)為，出生一兩個月的寶寶還小，什么也不懂，不必急于對他進行智力開發(fā)，在這種心理之下往往懶于對新生兒進行智力開發(fā)?？墒牵瑩?jù)一些老爸老媽說，寶寶的智力開發(fā)得越早越好。而且。最好是從小兒一出生就開始著手智力教育，而不必等到寶寶懂事才開始。有教育專家說，寶寶出生三天，進行早期教育，就已經(jīng)晚了兩天了，因此一定要對寶寶進行早期教育。而且，如果寶寶所接受到的教育如同陽光和雨露一樣甘爽，那么無疑就能促使寶寶像小樹成長一樣，促使神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育得更完善。可是，在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)的爸爸媽媽都很忙，往往忽略了對寶寶的智能培養(yǎng)，這會大大地影響寶寶的健康成長。因此，忙碌的爸爸媽媽要抽些時間，要忙中偷閑對自己的寶寶多照顧一些。聰明的爸爸媽媽在與寶寶相處的時候，會不斷地和他說話，如“小可愛，知道嗎，我是媽媽！現(xiàn)在給你吃奶，呵，媽媽的奶水很香吧！”或者“好小子，爸爸非常喜歡你，看你的臉胖乎乎的，真可愛喲！”說完后，媽媽或爸爸可以再親吻與撫摸一下寶寶的小手小臉蛋等，對這些行為寶寶雖然不會表達，但他的心里一定會樂得美滋滋的。新生寶寶的情感智能，也同樣需要爸爸媽媽開發(fā)與培養(yǎng)，據(jù)老爸老媽說，那些早期就進行情感培養(yǎng)的寶寶，要比沒有進行過情感智能開發(fā)的寶寶可愛活潑得多。因此，平時，爸爸媽媽可以對你的小寶寶多作出一些各種各樣的表情，同時注意寶寶的反應(yīng)。凡是能夠讓他有反應(yīng)的智力與表情，不妨多重復(fù)幾次，好讓寶寶記住什么樣的表情代表什么樣的情感。如果你的寶寶無法對他人的表情作出反應(yīng)，那么，聰明的爸爸媽媽除了多和寶寶進行互動交流之外，不妨多改變幾種抱寶寶的方式，并觀察哪種方式寶寶最喜歡。1.親子對視媽媽或爸爸抱起寶寶，讓他能與你四目交接，然后，你要說一些寶寶愛聽的話或唱一些好聽的童謠，以引起寶寶的注意。不過，由于新生兒的視力范圍只有約25厘米，所以你要把他抱得近一些，才能讓他看清楚你的表情。寶寶如果對你的表情能夠作出迅速的、合理的回應(yīng)，那么，這種方式就能增強他想與你交流的愿望，他就能逐漸熟悉這樣的交流模式，并且能同爸爸或媽媽建立良好的互動關(guān)系。2.撓癢癢采用讓寶寶感覺舒服的姿勢將他抱起來，也可以讓寶寶躺在床上，爸爸或媽媽跟他玩撓癢癢的游戲。在游戲過程中，不要忘了配合一些手勢與聲音，從而讓小家伙感覺撓癢癢是一件很有趣的事，進而作出一些愉悅的反應(yīng)。寶寶如果能夠合理地回應(yīng)你的逗弄時，就表示他的認(rèn)知發(fā)展有所進步，那么，他就能夠?qū)λ说奶囟ū砬樽鞒龈线m的反應(yīng)啦。具體教育方案很多新手爸爸媽媽都以為新生寶寶除了吃喝拉撒睡什么也不知道，這種認(rèn)識是很錯誤的。新生兒月齡雖小，卻也有一定的認(rèn)知能力，一些老爸老媽根據(jù)他們多年來育兒的經(jīng)驗告訴我們，小兒在出生的最初3個月，大腦發(fā)育十分顯著，并逐步建立了思維和反應(yīng)方式，這意味著寶寶在這個時期已經(jīng)有了初步的認(rèn)知與記憶能力。發(fā)育良好的寶寶在兩三個月時，對爸爸媽媽及周圍親人的撫摸、擁抱、親吻都有積極的反應(yīng)。比如當(dāng)媽媽說話時，正在吃奶的寶寶會暫時停止吸吮或減慢吸吮的速度，并且會用眼睛注視著媽媽；當(dāng)爸爸逗寶寶時，他會報以喜悅的表情，甚至微笑。這些都是寶寶在認(rèn)知與記憶能力的成長之下才得以與爸爸媽媽建立親密的感情。因此，開發(fā)寶寶這一時期的智能，作為80后的爸爸媽媽，你不妨采用以下幾個老爸老媽們的育兒妙招：1.看看我是誰做這個游戲時，爸爸或媽媽可以選一張自己的彩色照片。游戲開始后，把寶寶抱在懷里，并對著他微笑，等寶寶注意到你的臉后，表示出開心的微笑時，你就可以對寶寶做一些逗引的動作表情，比如沖他伸伸舌頭，眨眨眼睛等，看寶寶有什么反應(yīng)。可以反復(fù)進行幾次，吸引寶寶觀看你的臉，等寶寶有興趣以后，可以把準(zhǔn)備好的照片放在他面前，讓他觀看一會兒，看看他有什么反應(yīng)，然后，再讓寶寶看看你的臉，再看看寶寶有什么反應(yīng)。如果寶寶表現(xiàn)出興奮或微笑的表情，表明寶寶已經(jīng)知道照片上的人是你了。如此反復(fù)地進行幾次，便可以開發(fā)寶寶的認(rèn)知能力。2.抬頭看玩具玩這個游戲時，應(yīng)先在床上墊一些毛巾或棉被使床不要太硬，讓寶寶趴在床上，使他的兩臂彎曲兩手心向下支撐身體。這時，你可以拿一個鮮艷且會發(fā)聲音的玩具，一邊搖一邊快樂地叫寶寶的名字，逗引他抬起頭來觀看?？梢赃呁孢吅蛯殞氄f話，比如“壯壯真乖”“明明做得很好”等，但玩的時間不能太長，以免寶寶疲勞。這樣做可以鍛煉寶寶的背部肌肉、手臂、頸椎等，也可讓寶寶感受到快樂的氣氛，熟悉自己的名字，這是寶寶獲得“自由”的第一步。

媒體關(guān)注與評論

寶寶睡覺時，你需要讓他睡得安全。調(diào)查表明，那些仰臥的寶寶較少死于嬰兒猝死綜合征。如果寶寶有健康問題，醫(yī)生會告訴你給他換個姿勢。記住，除此之外，總是讓寶寶仰著睡?！　　绹谝环蛉? 勞拉?布什吃是人類的本能，當(dāng)寶寶到了吃固體食物的月齡時，要勇敢地給寶寶吃。孩子所擁有的潛能是父母難以想象的，如果父母總是縮手縮腳，不給孩子鍛煉的機會，就會阻礙孩子發(fā)揮自身巨大的潛力。　　——中國人民解放軍第二炮兵總醫(yī)院特需專家  鄭玉巧我希望每—位父母都能關(guān)注孩子起步的第一年，注意他的營養(yǎng)、鍛煉、環(huán)境、生活方式的選擇和培養(yǎng)。這樣才能為孩子早期綜合發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，才能幫助孩子實現(xiàn)健康一生的長遠(yuǎn)目標(biāo)?！　　本﹥和t(yī)院名譽院長  胡亞美

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