少兒學(xué)古箏

內(nèi)容概要

這本書(shū)由五個(gè)部分組成。     第一部分：古箏簡(jiǎn)介。簡(jiǎn)單介紹有關(guān)箏的一些基本知識(shí)。呈獻(xiàn)兩張珍貴照片(圖1、圖2)，希望小朋友對(duì)我國(guó)古箏的流派及代表人物能有一個(gè)初步了解與認(rèn)識(shí)。     第二部分：演奏姿勢(shì)。希望小朋友能夠認(rèn)真參照?qǐng)D示，了解彈奏時(shí)身體各部位要領(lǐng)，掌握正確的演奏姿勢(shì)。     第三部分：指法練習(xí)與指法符號(hào)。每種指法都配有圖示及詳細(xì)講解。希望小朋友能夠根據(jù)圖示，掌握不同指法的正確手形。     第四部分：古箏練習(xí)曲。練習(xí)曲是專門為小朋友編寫(xiě)的，都非常簡(jiǎn)單易學(xué)。     第五部分：箏曲36首。其中大部分是兒歌、民歌、外國(guó)歌曲及創(chuàng)作歌曲，旋律都非常優(yōu)美而且短小易記。最后幾首樂(lè)曲有一些難度，大家可以留待以后再去彈奏。     希望小朋友們認(rèn)真按照要求去做，相信你們經(jīng)過(guò)一段踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)與練習(xí)，不久的將來(lái)一定會(huì)奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

作者簡(jiǎn)介

李汴，著名箏演奏家、教育家。中國(guó)煤礦文工團(tuán)國(guó)家一級(jí)演員，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)理事，中國(guó)古箏學(xué)會(huì)理事，全國(guó)古箏專家委員會(huì)委員。幼承家學(xué)，在父親曹東扶先生（民族音樂(lè)大師、教育家、中國(guó)“曹派箏”創(chuàng)始人）長(zhǎng)期悉心傳授和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)藝術(shù)實(shí)踐和大學(xué)音樂(lè)理論深造，發(fā)揚(yáng)“曹派”古箏藝術(shù)，成為當(dāng)代河南箏派杰出代表。自10歲起開(kāi)始協(xié)助父親曹東扶先生輔導(dǎo)學(xué)生。1986年以來(lái)，相繼被中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院研究生部、中央民族大學(xué)聘請(qǐng)為古箏客座教授。多年來(lái)培養(yǎng)了大批學(xué)生，其中不少學(xué)生已成為音樂(lè)院?；蛭乃噲F(tuán)體骨干。近年所教學(xué)生均在多類國(guó)際或全國(guó)器樂(lè)比賽中名列前茅。日、美、法等國(guó)家及港、臺(tái)地區(qū)亦常有古箏名家慕名討教。陳希垚，優(yōu)秀青年古箏演奏家，中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏學(xué)會(huì)會(huì)員，一代民族音樂(lè)大師、教育家、中國(guó)“曹派箏”創(chuàng)始人曹東扶先生之外孫，當(dāng)代河南箏派主要繼承人之一?，F(xiàn)在新西蘭從事古箏演奏、教育及研究工作。自幼受到音樂(lè)熏陶，4歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴、視唱練耳及樂(lè)理知識(shí)，8歲開(kāi)始隨其母李汴學(xué)習(xí)古箏。曾以箏獨(dú)奏、重奏、齊奏節(jié)目參加了多種類型的重要演出，中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)多次錄像及轉(zhuǎn)播。多次在全國(guó)大賽中獲得金獎(jiǎng)。1997年以箏獨(dú)奏節(jié)目參加日本第十三屆國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)，2005年應(yīng)香港康樂(lè)及文化事務(wù)署邀請(qǐng)，參加“中州延邊風(fēng)古箏專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”演出，均獲好評(píng)。自11歲起開(kāi)始協(xié)助母親李汴輔導(dǎo)學(xué)生。曾為《古箏自學(xué)入門圖解》一書(shū)提供了多幅示范演奏及手形的照片，參與了《李汴古箏教程》一書(shū)的編寫(xiě)工作，創(chuàng)作、改編了多首樂(lè)曲，出版了《圖文古箏基礎(chǔ)教程》及《百尺竿頭》、《火鳳凰》等作品。

書(shū)籍目錄

一、古箏簡(jiǎn)介二、演奏姿勢(shì)三、指法練習(xí)與指法符號(hào)四、古箏練習(xí)曲五、箏曲36首后記

章節(jié)摘錄

插圖：練習(xí)提示：（1）本曲作于1956年，是曹東扶先生創(chuàng)作曲中的一首代表作。（2）在這首多段結(jié)構(gòu)的樂(lè)曲中，曹東扶先生吸收了一些富于濃厚地方特色的河南民間音調(diào)，并與他獨(dú)特的演奏技巧結(jié)合起來(lái)，以鮮明生動(dòng)的音樂(lè)形象，描繪出一歡度元宵佳節(jié)的民間風(fēng)俗性的熱鬧場(chǎng)景。（3）在樂(lè)曲清新明朗的引子里，采用大幅度的急速劃弦、連續(xù)性托劈雙弦及長(zhǎng)搖指法，一開(kāi)始就將“鬧元宵”“鬧”的意境顯示出來(lái)。（4）第一段是吸取河南民間吹打樂(lè)的某些音調(diào)加以糅合而成的。在這段里，右手扣指、托劈踢、勾的指法與左手滑音、大顫等相配合，模仿嗩吶的吹奏。平穩(wěn)流暢、優(yōu)美如歌的旋律，好像是人們?cè)谶^(guò)元宵佳節(jié)時(shí)互相暢敘往年的愉快生活。（5）第二段是這首樂(lè)曲的主體部分。在這段中，曹東扶先生把從豫劇、曲劇、越調(diào)等河南地方戲曲中吸取的素材融會(huì)貫通起來(lái)，使得曲調(diào)活潑諧謔、跌宕起伏。尤其是在樂(lè)曲進(jìn)行中，曹先生用他獨(dú)創(chuàng)的左手擊弦，配合右手的“勾”、“托”、“抹”、“踢”模似出的鑼鼓聲，更增添了節(jié)日氣氛，栩栩如生地表現(xiàn)出了“鬧元宵”時(shí)各種歡騰跳躍的場(chǎng)面。（6）最后一段，為了與引子的強(qiáng)烈情緒相呼應(yīng)，曹先生又吸取了河南曲子（鼓子頭）中富于動(dòng)力性的節(jié)奏，以右手劃弦及左手和弦、掃弦將樂(lè)曲推向高潮，猶如滾滾的浪濤向前奔騰，展現(xiàn)出人們滿懷著喜悅的心情，又迎來(lái)了新的一年。

后記

這本專為小朋友們編寫(xiě)的《少兒學(xué)古箏》，今日已完成。書(shū)雖很薄，但卻滿載我們的深情。首先，我們?cè)赴炎约憾嗄攴e累的適合小朋友的教學(xué)課程及方法提供給你們，希望你們能輕松、快樂(lè)、比較容易且正規(guī)地邁入學(xué)習(xí)古箏的大門，為你們將來(lái)進(jìn)一步的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，今年適逢古箏一代宗師曹東扶先生誕辰111周年，書(shū)中選用了他創(chuàng)作的《鬧元宵》、《高山流水》等8首作品，愿大家共享其間獨(dú)特的河南韻味與濃郁的鄉(xiāng)土氣息。同時(shí)還選用了曹東扶先生之子曹永安、女兒李汴，以及曹先生之孫曹楊、外孫陳希垚各自編寫(xiě)的幾首箏曲，以此表達(dá)對(duì)為了我國(guó)民族音樂(lè)事業(yè)、古箏事業(yè)的發(fā)展嘔心瀝血的曹東扶先生深深地思戀與懷念，并希望以此作為對(duì)他老人家最好的紀(jì)念。VCD中作示范的幾位青少年，當(dāng)年他們?cè)谌珖?guó)舉辦的各類比賽中都曾多次獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。如今對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)他們都已是你們的大姐姐、大哥哥了，你如能跟他們一起練習(xí)彈奏定會(huì)感到很親切，同時(shí)也更有信心。在這里，我要由衷感謝我95歲的老母親、陳希垚的外祖母尹士瑞老人家，感謝她幾十年如一日支持先父與我們的事業(yè)，而今雖已腿腳緩慢，但仍洗菜洗碗干在前，竭力為我們多騰出點(diǎn)時(shí)間好讓我們?cè)缛胀瓿筛寮?。感謝陳傳容先生為該書(shū)拍攝照片，并不厭其煩地幫助在電腦上制譜、制圖。最后謹(jǐn)對(duì)各位曲作者、改編者、編曲者致以由衷謝意。

編輯推薦

《少兒學(xué)古箏》是由藍(lán)天出版社出版的。

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