出版時(shí)間:2012-10 出版社:中國(guó)法制出版社 作者:姚文勝,翟玉娟 主編 頁(yè)數(shù):285 字?jǐn)?shù):278000
內(nèi)容概要
《勞資協(xié)商制——中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系改善的路徑選擇》參照歷史經(jīng)驗(yàn)與國(guó)際經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合深圳特區(qū)的實(shí)踐,提出“勞資協(xié)商制”這一通過(guò)勞資溝通實(shí)現(xiàn)預(yù)防勞動(dòng)爭(zhēng)議并促進(jìn)生產(chǎn)的制度,希望政府能夠擴(kuò)大試點(diǎn),并進(jìn)一步在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上提煉、推廣,使勞資協(xié)商制成為我國(guó)企業(yè)加強(qiáng)勞資溝通、預(yù)防勞動(dòng)爭(zhēng)議尤其是集體爭(zhēng)議和惡性勞動(dòng)關(guān)系事件的有效機(jī)制。基于歷史經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合課題組近幾年在深圳進(jìn)行的勞資協(xié)商的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,明確了勞資協(xié)商制的功能定位,并進(jìn)行了初步的制度構(gòu)建。本書(shū)由姚文勝、翟玉娟主編。
作者簡(jiǎn)介
翟玉娟,1967年12月出生,1994年畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)研究生院?,F(xiàn)為深圳大學(xué)法學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師,中國(guó)法學(xué)會(huì)社會(huì)法學(xué)研究會(huì)理事,中國(guó)勞動(dòng)法半研究會(huì)會(huì)員,主要從事勞動(dòng)法的教學(xué)和研究工作。
姚文勝,廣東汕頭人,1972年生,1994年代畢業(yè)于深圳大學(xué)法律系,2001年畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué),獲民商法學(xué)碩士學(xué)位,2008年畢業(yè)于武漢大學(xué),獲民商法學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)任職于深圳市黨政機(jī)關(guān),深圳大學(xué)法學(xué)院客座研究員,研究領(lǐng)域主要為政府采購(gòu)、廉政建設(shè)及政府法治建設(shè)。曾主持深圳市“十五”規(guī)劃社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)課題研究,任課題組長(zhǎng)(已結(jié)題)。2000年獲深圳市第三屆(1995-2000年)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。1995年起先后在《中國(guó)法學(xué)》、《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《法院報(bào)》、《深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(人文學(xué)科版)》和《深圳特區(qū)報(bào)(理論版)》等報(bào)利上發(fā)表論文十幾篇,其中多篇被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料、中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等權(quán)威刊物、權(quán)威網(wǎng)站全文轉(zhuǎn)載或摘轉(zhuǎn)。
書(shū)籍目錄
前言 勞資協(xié)商制的功能定位與制度構(gòu)建
一、勞資協(xié)商制的功能定位
二、勞資協(xié)商的制度構(gòu)建
第一章 和諧經(jīng)由懇談來(lái)。協(xié)商方能謀共贏——“1+3”勞資懇談協(xié)商機(jī)制的產(chǎn)生及試點(diǎn)情況
一、“1+3”勞資懇談協(xié)商機(jī)制的基本內(nèi)涵
二、新安街道試點(diǎn)推廣步驟及措施
三、“1+3”勞資懇談協(xié)商機(jī)制的發(fā)展和豐富
四、新安街道推廣“1+3”勞資懇談協(xié)商機(jī)制的效果
第二章 新安經(jīng)驗(yàn)全區(qū)推。共創(chuàng)勞資和諧新局面——寶安區(qū)推廣情況及經(jīng)驗(yàn)
一、全區(qū)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),制定具體工作方案
二、加大宣傳力度,樹(shù)立協(xié)商共贏的理念
三、編制推廣工作指引,指導(dǎo)企業(yè)具體操作
四、檢查考核,保障效果
五、勞資協(xié)商制的特點(diǎn)
六、勞資協(xié)商制的主要經(jīng)驗(yàn)
第三章 勞資協(xié)商制的理論定位及現(xiàn)實(shí)意義
一、勞資協(xié)商制的現(xiàn)實(shí)意義和歷史淵源
二、勞資協(xié)商制的理論基礎(chǔ)
三、勞資協(xié)商制與其他企業(yè)民主管理形式的區(qū)別
四、勞資協(xié)商制的法律依據(jù)
五、勞資協(xié)商制產(chǎn)生的作用
六、勞資協(xié)商制需要進(jìn)一步探討的問(wèn)題
第四章 倍特力公司的溝通式協(xié)商機(jī)制
一、理念先行:得人心者得天下
二、溝通性協(xié)商:勞企共贏的直通車(chē)
三、總有一條通道適合你
四、讓溝通真正“通”起來(lái)
五、員工分享到了企業(yè)發(fā)展成果
六、員工補(bǔ)助和福利
七、員工感到舒心、公平、滿意
八、公司提高了經(jīng)濟(jì)效率和利潤(rùn)收益
第五章 溝通,無(wú)處不在
一、瑞德公司的四大溝通模式
二、勞資溝通的三大平臺(tái)
三、建立溝通的組織機(jī)構(gòu)
四、勞資懇談溝通的效果評(píng)估
第六章 艾美特和諧勞動(dòng)關(guān)系
一、艾美特的“和諧”理念
二、艾美特構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的具體舉措
三、和諧勞動(dòng)關(guān)系效果
第七章 勞資懇談實(shí)現(xiàn)了勞資政三方共贏——?jiǎng)谫Y懇談效果的實(shí)證性評(píng)估
一、勞資關(guān)系由矛盾沖突走向了和諧友好
二、職工的經(jīng)濟(jì)待遇和社會(huì)地位得到了顯著改善
三、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益得到了明顯的提高
四、政府得到了政治支持與治理進(jìn)步
第八章 日本勞資協(xié)商制之理論與實(shí)踐
一、日本勞資協(xié)商制的概念
二、日本勞資協(xié)商制的現(xiàn)狀
三、勞資協(xié)商的效果
四、日本勞資協(xié)商制度的經(jīng)驗(yàn)
五、日本勞資協(xié)商制的典型案例
參考文獻(xiàn)
后記 勞資協(xié)商制的歷程
章節(jié)摘錄
5.引導(dǎo) 員工在溝通中提出的問(wèn)題、申訴的不公平,有些是因?yàn)槠渥陨淼脑?。?duì)于這樣的員工,企業(yè)要通過(guò)充分的溝通進(jìn)行引導(dǎo)?! ∫晃粏T工找總經(jīng)理提要求:在公司做了多年,別人的工資提上去了,我的還這么低,希望提高。他現(xiàn)在2000元,要求提到2800元??偨?jīng)理給他分析原因:別人的工資提上去了,是因?yàn)槁毤?jí)提升了,并且業(yè)績(jī)好;你的工資低,在于業(yè)績(jī)經(jīng)常不高,職級(jí)因此也升得慢。你的業(yè)績(jī)差,不是因?yàn)槟隳X袋笨,而是平常不注意學(xué)習(xí)。你看別人都在學(xué)習(xí),你不學(xué)差距會(huì)越來(lái)越大。你提出要2800是好的,說(shuō)明你有上進(jìn)心,有夢(mèng)想才有未來(lái)。你其實(shí)有途徑得到2800,公司有內(nèi)部招聘,你可以應(yīng)聘,進(jìn)入高等級(jí)的崗位。你競(jìng)爭(zhēng)有困難,可以去學(xué)習(xí),公司支持你學(xué)習(xí)。如果你努力了,達(dá)到了,未來(lái)幾個(gè)月以后就可能不僅僅是2800,而是5800?! ∫龑?dǎo)員工,有以下三個(gè)要點(diǎn): (1)指出問(wèn)題??陀^地、實(shí)事求是地點(diǎn)明員工存在的問(wèn)題。問(wèn)題不出在企業(yè),而是在員工本身。員工本身的問(wèn)題,是他的狀況與公司的要求有差距。公司的要求和規(guī)定是合理的,所以問(wèn)題在于員工自身狀況,存在需要改進(jìn)的地方。公司的要求和規(guī)定之所以合理,是它符合社會(huì)公理,而不是強(qiáng)詞奪理。企業(yè)必須有效率,能在市場(chǎng)上掙錢(qián);企業(yè)雇用員工,員工必須努力工作,提高績(jī)效;能者上、差者下,按勞分配;這都是社會(huì)通行的道理。你的工資低,不是企業(yè)隨意而為,也不是出于個(gè)人好惡,而是你不符合社會(huì)公理?! ∫晃粏T工經(jīng)常找經(jīng)理告狀,訴說(shuō)周?chē)碌牟缓?。?jīng)理發(fā)現(xiàn)他本身存在不足,就幫助他分析:為什么會(huì)出這樣的問(wèn)題,為什么這些事經(jīng)常出在你的身上,你自己也有值得思考的地方?! ≈赋鰡?wèn)題須是出于善意,表達(dá)善意;人情人理,通情達(dá)理。如果員工有異議,不相信自己的業(yè)績(jī)水平差,可以調(diào)出以往的數(shù)據(jù),公司也有科學(xué)公正的評(píng)估體系?! 。?)指引道路。引導(dǎo)員工的關(guān)鍵一點(diǎn)是指明前進(jìn)的方向和道路。指出問(wèn)題只是說(shuō)明他有不足,但未能告知如何才能改善。要引導(dǎo)員工前進(jìn),必須告知其應(yīng)該如何做,怎樣做是對(duì)的。員工嚴(yán)重違紀(jì),一方面要根據(jù)規(guī)章進(jìn)行處理,另一方面要進(jìn)行引導(dǎo),讓他走上正路。應(yīng)該經(jīng)常告訴員工,企業(yè)希望他們做些什么;應(yīng)該經(jīng)常提醒,你如何做才能在公司得到發(fā)展?! ?/pre>媒體關(guān)注與評(píng)論
新安“1+3”勞資懇談協(xié)商機(jī)制是“以和為先,加強(qiáng)調(diào)解”理念的具體化,是柔性化調(diào)解富有成效的運(yùn)用。這個(gè)機(jī)制能夠把矛盾沖突消除在萌芽狀態(tài),能夠預(yù)防、控制群體性勞資糾紛事件發(fā)生,能夠充分調(diào)動(dòng)雇主、員工的積極性,為發(fā)展新時(shí)期和諧勞動(dòng)關(guān)系,探索調(diào)解仲裁新路徑闖出了新經(jīng)驗(yàn)。 ——人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)楊志明專(zhuān)程到深圳調(diào)研勞資協(xié)商制座談會(huì)上的講話,引自《深圳特區(qū)報(bào)》 2010年,勞資協(xié)商制在深圳市寶安區(qū)推廣以來(lái),當(dāng)?shù)貏趧?dòng)信訪案件量、勞動(dòng)爭(zhēng)議案件量、重大群體性勞資糾紛案件量均呈現(xiàn)出下降趨勢(shì)。實(shí)踐證明,搭建企業(yè)勞資對(duì)話平臺(tái)是解決勞動(dòng)糾紛的第一步和最基本的手段。 ——人力資源和社會(huì)保障部調(diào)解仲裁管理司副司長(zhǎng) 王振麒 本書(shū)的出發(fā)點(diǎn)不是一部艱難晦澀的、脫離實(shí)際的書(shū)生式就理論談理論的專(zhuān)著,就行文和結(jié)構(gòu)而言,更像一本無(wú)論是勞動(dòng)行政部門(mén)、企業(yè)、人力資源管理人員拿起來(lái)就可據(jù)之進(jìn)行操作的“指引”,但這本“指引”不同之處還在于告訴了為什么這樣做、這樣做的效果是什么。本書(shū)的案例和數(shù)據(jù)來(lái)源于第一手的調(diào)查,我們經(jīng)過(guò)集體的智慧進(jìn)行了梳理和升華,針對(duì)中國(guó)企業(yè)實(shí)際、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系現(xiàn)狀提出了理論創(chuàng)新——建立勞資協(xié)商制。我們相信通過(guò)勞資協(xié)商制可以改善勞資關(guān)系,對(duì)中國(guó)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、對(duì)中國(guó)勞動(dòng)者合法權(quán)益的保護(hù)、對(duì)中國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)以及國(guó)家的長(zhǎng)治久安,必有直接或間接幫助?! 緯?shū)全體作者圖書(shū)封面
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