學(xué)生傷害事故處理辦法

內(nèi)容概要

　　第一，權(quán)威性。
　　叢書所編選案例的原始資料盡量來源于各級(jí)人民法院已經(jīng)審結(jié)并發(fā)生法律效力的判決，從闡釋法律規(guī)定的需要出發(fā)，加工整理而成。對(duì)于沒有相關(guān)真實(shí)案例的重點(diǎn)法條，則從全國(guó)人大法工委、國(guó)務(wù)院法制辦等立法部門對(duì)條文的權(quán)威解讀中提煉條文注釋。
　　第二，示范性。
　　裁判案例是法院依法對(duì)特定主體之間在特定時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)生的法律糾紛作出的裁判，其本身具有真實(shí)性、指導(dǎo)性和示范性的特點(diǎn)。叢書選擇的案例緊扣法律條文規(guī)定，對(duì)于讀者有很強(qiáng)的參考借鑒價(jià)值。
　　第三，實(shí)用性。
　　每本書都由專業(yè)人士撰寫主體法的適用提示，以幫助讀者對(duì)該法有整體的了解。叢書設(shè)置“相關(guān)案例索引”欄目，列舉更多的相關(guān)案例，歸納出案件要點(diǎn)，以期通過相關(guān)的案例，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)會(huì)和把握法律規(guī)則、原則，從而作為解決實(shí)際問題的參考，做到舉一反三。此外，我們還在主體法律文件之后收錄重要配套法律文件，以及相應(yīng)的法律流程圖表、文書等內(nèi)容，方便讀者查找和使用。

書籍目錄

適用提示
學(xué)生傷害事故處理辦法
第一章 總則
　第一條 [立法宗旨]
　第二條 [適用范圍]
　第三條 [事故處理原則]
 　案例1 未成年學(xué)生在學(xué)校打鬧受傷，由學(xué)校和監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任
　第四條 [學(xué)校舉辦者和教育部門的安全管理職責(zé)]
 　案例2 學(xué)校夜間停止供電，學(xué)生發(fā)生傷亡事故，由學(xué)校承擔(dān)主要責(zé)任
　第五條 [安全措施的建立與完善]
 　案例3 學(xué)生在勞動(dòng)課課堂上學(xué)習(xí)飯萊制作被燙傷，由學(xué)按承擔(dān)全部責(zé)任
　第六條 [學(xué)生自我保護(hù)義務(wù)]
 　案例4 學(xué)生在學(xué)校自行學(xué)習(xí)街舞而受傷，根據(jù)過錯(cuò)程度由學(xué)生承擔(dān)主要責(zé)任，學(xué)校承擔(dān)次要責(zé)任
　第七條 [監(jiān)護(hù)人責(zé)任]
 　案例5 體育活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生自行返回場(chǎng)地玩耍受傷，學(xué)校未盡到管理義務(wù)時(shí)需承擔(dān)責(zé)任
第二章　事故與責(zé)任
　第八條 [歸責(zé)原則]
 　案例6 學(xué)校樓梯未設(shè)置警示防護(hù)，發(fā)生學(xué)生傷亡事故，學(xué)校需承擔(dān)責(zé)任
 　案例7 學(xué)生放學(xué)乘坐校車，下車后發(fā)生傷亡事故，學(xué)校需承擔(dān)責(zé)任
 　案例8 上課期間，學(xué)生私自出校后發(fā)生傷亡事故，由學(xué)校承擔(dān)主要責(zé)任
　第九條 [學(xué)校承擔(dān)事故責(zé)任的具體情形]
 　案例9 學(xué)校施工運(yùn)送水泥時(shí)混凝土泵脫落致學(xué)生受傷，學(xué)校需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
 　案例10 畢業(yè)茶歡會(huì)時(shí)，學(xué)生玩耍發(fā)生傷亡事故，學(xué)校需承擔(dān)責(zé)任
 　案例1 1 學(xué)生受傷后學(xué)校搶救不當(dāng)，致使學(xué)生死亡，學(xué)校需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
 　案例]2 學(xué)生因不堪忍受教師體罰而跳樓摔傷，由三方承擔(dān)責(zé)任
　第十條 [學(xué)生或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任的情形]
 　案例13 學(xué)生在校打架受傷，由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任
　第十一條 [學(xué)生因參加活動(dòng)致害時(shí)的責(zé)任]
 　案例14 學(xué)校組織學(xué)生參觀時(shí)學(xué)生受傷，由三方承擔(dān)責(zé)任
　第十二條 [學(xué)校免責(zé)抗辯事由]
 　案例15 學(xué)生體育課猝死，學(xué)校盡到職責(zé)不承擔(dān)責(zé)任
 　案例16 在校學(xué)生心理異常而自殺，根據(jù)過錯(cuò)，學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
 　案例17 學(xué)生在體育活動(dòng)中意外受傷，學(xué)校需分擔(dān)責(zé)任
 　案例18 學(xué)生因自身過錯(cuò)墜樓受傷，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任
　第十三條 [校外事故處理原則]
 　案例19 學(xué)生在校期間故意事實(shí)違法犯罪行為，造成他人損害時(shí)，由致害人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
　第十四條 [個(gè)人致害行為的責(zé)任承擔(dān)]
第三章　事故處理程序
　第十五條 [及時(shí)救助和告知義務(wù)]
 　案例20 學(xué)生在校發(fā)生傷害事故。學(xué)校應(yīng)及時(shí)救助并告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人
 　案例21 學(xué)生在校受傷后，學(xué)校未及時(shí)通知監(jiān)護(hù)人，存在相應(yīng)過錯(cuò)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任
　第十六條 [事故報(bào)告義務(wù)]
　第十七條 [教育主管部門對(duì)事故處理的指導(dǎo)與協(xié)助]
　第十八條 [受害人救濟(jì)途徑]
　第十九條 [調(diào)解時(shí)限]
　第二十條 [調(diào)解處理方式]
　第二十一條 [訴訟]
　第二十二條 [事故處理報(bào)告]
第四章 事故損害的賠償
　第二十三條 [賠償責(zé)任主體]
 　案例22 幼兒摔倒受傷，幼兒園盡到保護(hù)義務(wù)時(shí)不承擔(dān)責(zé)任
　第二十四條 [賠償范圍與標(biāo)準(zhǔn)]
 　案例23 幼兒騎木馬跌倒，教師看護(hù)不力，幼兒園需承擔(dān)責(zé)任
　第二十五條 [傷殘鑒定]
　第二十六條 [學(xué)校的賠償責(zé)任]
 　案例24 幼兒在幼兒園吃飯時(shí)摔倒，幼兒園未盡到職責(zé)需承擔(dān)全責(zé)
　第二十七條 [追償權(quán)]
　第二十八條 [監(jiān)護(hù)人責(zé)任]
 　案例25 未成年人打鬧受傷，監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任
　第二十九條 [賠償金籌措]
　　……
第五章　事故責(zé)任者的處理
第六章　附則

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：被告佛山某小學(xué)根據(jù)教育部頒發(fā)的《全日制小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)大綱（試行草案）》，在學(xué)校四年級(jí)以上班級(jí)開設(shè)了勞動(dòng)技術(shù)課，并根據(jù)廣東省教學(xué)教材的要求，每學(xué)期安排一節(jié)課程學(xué)做簡(jiǎn)單的飯菜。原告麥某干1994年11月22日出生，在2004年10月就讀于被告4年級(jí)4班。2004年10月22日上午，該班50多名學(xué)生上勞動(dòng)課，內(nèi)容是學(xué)習(xí)和實(shí)踐家務(wù)勞動(dòng)的飯菜制作。當(dāng)天上課由老師主持，將該班級(jí)學(xué)生分成8組，開展煮菜競(jìng)賽，每組設(shè)組長(zhǎng)一名且每小組成員各有分工，互相配合完成煮菜。在場(chǎng)的除學(xué)生、老師外，還有學(xué)校的一個(gè)阿姨負(fù)責(zé)看管。當(dāng)課程正常進(jìn)行到快下課時(shí)，原告成功地做好了蒸排骨，最后的工序是收拾操作臺(tái)上的器具，原告端起蒸鍋準(zhǔn)備到水池旁去倒水時(shí)，不慎滑倒在地，熱水把原告的小腿燙傷。老師立即把原告送往校醫(yī)室，校醫(yī)做了緊急處理后和學(xué)校司機(jī)一同把原告送到醫(yī)院診治，并安排住院治療。原告所在班級(jí)的班主任同時(shí)通知了原告的家長(zhǎng)，隨即趕到醫(yī)院，中午校領(lǐng)導(dǎo)亦到醫(yī)院探望原告。經(jīng)醫(yī)院檢查診斷，原告右小腿、左手食、中指指頭燙傷，淺兀度燙傷。原告經(jīng)住院治療，大部分創(chuàng)面愈合良好，殘余創(chuàng)面面積逐漸縮小，因原告的家屬要求出院，于2004年11月15日出院。被告支付了原告在醫(yī)院住院期間的所有醫(yī)療費(fèi)共6417.80元，并聘請(qǐng)了一名人員陪護(hù)原告，支付護(hù)理費(fèi)865元。后雙方就賠償協(xié)商不成，原告向法院提起訴訟。在訴訟過程中，法院依法委托中山大學(xué)法醫(yī)鑒定中心對(duì)原告腿部傷痕是否需要醫(yī)療整容進(jìn)行鑒定，該法醫(yī)鑒定中心于2006年3月8日出具了書面函件，認(rèn)為：原告右脛前皮膚稍粗，并有幾處增生性疤痕，但上述疤痕不影響肢體功能，從純生理角度考慮，整復(fù)的必要性不大；但從美學(xué)的考慮，整復(fù)可能有助改善外觀（具體效果難以確定）；至于是否需要整容治療，目前尚無相應(yīng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。二審法院審理認(rèn)為：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第五條的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育；應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定，建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采用相應(yīng)的內(nèi)容和預(yù)防措施。本案中，被告根據(jù)勞動(dòng)技術(shù)課的內(nèi)容進(jìn)行煮菜競(jìng)賽，系涉及到用水、用火等方面的操作，具有較大的危險(xiǎn)性。而在煮菜過程中出現(xiàn)地面濕滑的情形屬于一般社會(huì)常識(shí)，加上參賽者均為小學(xué)生，所以被告應(yīng)當(dāng)預(yù)見到學(xué)生可能會(huì)因?yàn)榈鼗さ埂?/pre>




編輯推薦
《學(xué)生傷害事故處理辦法(案例注釋版)》：國(guó)務(wù)院法制辦公室直屬的中央級(jí)法律圖書專業(yè)出版機(jī)構(gòu)法律、行政法規(guī)的權(quán)威出版機(jī)構(gòu)。





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