出版時間:2010-6 出版社:中國法制出版社 作者:趙建國 頁數(shù):500
前言
在長期的法律教學和研究中,深知大學生和廣大社會人士學習法律的苦衷。法律資料內(nèi)容繁雜,法律文件浩若煙海。怎樣在較短的時間內(nèi),通過自學,把握法律的全貌,并領會其精髓?身為“授業(yè)解惑”的我,為此而陷入孜孜思考,渴望在力所能及的范圍內(nèi),給讀者提供一份有益的答案?!哆^錯與部門法規(guī)則研究》,就是這個夙愿的結(jié)晶。法律的細胞是法律規(guī)則,法律規(guī)則的邏輯結(jié)構(gòu),由三個要素——“假定”、“處理”、“制裁”三部分構(gòu)成,假定是指法律規(guī)則適用的前提和條件,處理是指規(guī)則中主體的權(quán)利和義務,制裁則是指主體行為違反權(quán)利和義務所應承擔的法律后果。我在長期的學習中體會到:注意和掌握法律規(guī)則邏輯結(jié)構(gòu)的機理,對于在短時期內(nèi),“吃透”法律,很快“上手”,具有重要的意義。國家的法律之所以讓人敬威,在于它具有強制性的否定性法律后果,也即對違背“處理”的“入”的“制裁”。而“處理”的內(nèi)容,與道德規(guī)范的內(nèi)容,具有較多的相通性,所以,學習起來并不困難。但是,“假定”部分的內(nèi)容,學習起來,卻遠比我們想象的要困難。
內(nèi)容概要
本書以部門法為體例,精選關鍵問題,分章節(jié)論述。兼顧司法實務與法理分析,注意吸收最新學術(shù)研究成果和最新法律文件精神,尤其注重實用性。相信它可以成為大學生深化法律專業(yè)知識學習的“良師益友”,也可成為社會法律專業(yè)人士拓寬知識面的有益工具。
作者簡介
趙建國,安徽省無為縣人,法學教授,銅陵學院法政系主任,曾在《行政法學研究》、《稅務研究》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
書籍目錄
第一章 法律上的過錯第二章 過錯與民事侵權(quán)法規(guī)則第三章 過錯與合同法規(guī)則第四章 過錯與商法規(guī)則第五章 過錯與刑法規(guī)則第六章 過錯與憲法、行政法及國家賠償法規(guī)則第七章 過錯與社會法、經(jīng)濟法規(guī)則第八章 過錯與訴訟法規(guī)則參考文獻
章節(jié)摘錄
一、 過錯概念的溯源記得在大學的課堂里,倫理學老師給我們講了這樣一個有趣的故事——大象幫主人趕蒼蠅。一日,主人在地上睡熟了,一只蒼蠅在主人的臉上爬,大象愛護主人,為了給主人趕蒼蠅,甩去長鼻子,雖然把蒼蠅趕走了,但卻把主人的臉打歪了。老師問我們:大象的行為是善的還是惡的?我們分析認為,這個問題相當復雜,涉及行為者的動機、行為的效果如何?也涉及道德評價的標準、道德評價的依據(jù)選擇問題,還涉及行為者的認知能力等因素。按照一般觀點,考察和判斷道德行為的善惡,必須既看動機又看效果,特別是在動機和效果不一致時。但在道德評價各個環(huán)節(jié)上,應當有不同的側(cè)重。首先,在動機和效果的善惡都不清楚的情況下,只有先考察效果的利弊,才可能進一步研究其動機的善惡,從而弄清整個行為的善惡。其次,在動機和效果分別查實的情況下,判斷行為的善惡,應把重點放在動機的善惡上,只有這樣,才能避免把“歪打正著”的行為當做善行,也可避免某些“事與愿違”的行為當做惡行。
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《過錯與部門法規(guī)則研究》是由中國法制出版社出版的。
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