行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)-2011國(guó)家公務(wù)員錄用考試實(shí)戰(zhàn)教材-飛躍版

內(nèi)容概要

　　鑒于國(guó)家公務(wù)員錄用考試中的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)素來以內(nèi)容豐富、面寬量大、知識(shí)要點(diǎn)多著稱，在總結(jié)眾多考生臨場(chǎng)失敗經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特約請(qǐng)公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家編寫本實(shí)戰(zhàn)教材，以助考生有效應(yīng)對(duì)，從容過關(guān)。     本書內(nèi)容全面系統(tǒng)，邏輯性強(qiáng)。不僅為考生提供行政職業(yè)能力全部知識(shí)講解和題目訓(xùn)練，還為考生提供全方位的、系統(tǒng)性的指導(dǎo)，形成完整嚴(yán)密的復(fù)習(xí)框架，幫助考生有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí)，事半功倍。     本書追蹤最新考試大綱，提供準(zhǔn)確清晰的命題規(guī)律解讀，反映公務(wù)員考試的最新趨勢(shì)；提供訓(xùn)練題目的最優(yōu)解題方法，能使考生豁然開朗，以此類推、由此及彼。

書籍目錄

第一章  言語理解與表達(dá)  第一節(jié)  言語理解與表達(dá)概述    一、言語理解與表達(dá)的含義    二、言語理解與表達(dá)的基本題型    三、言語理解與表達(dá)的解題思路  第二節(jié)  片段閱讀    一、片段閱讀概述    二、片段閱讀的基本題型與解題思路    三、鞏固練習(xí)  第三節(jié)  選詞填空    一、選詞填空概述    二、選詞填空的基本題型和解題思路    三、鞏固練習(xí)  第四節(jié)  文章閱讀    一、文章閱讀概述    二、基本解題思路    三、鞏固練習(xí)第二章  數(shù)量關(guān)系  第一節(jié)  數(shù)量關(guān)系概述    一、數(shù)量關(guān)系的含義    二、數(shù)量關(guān)系的基本題型    三、數(shù)量關(guān)系的解題思路  第二節(jié)  數(shù)字推理    一、數(shù)字推理概述    二、數(shù)字推理的基本題型和解題思路    三、鞏固練習(xí)  第三節(jié)  數(shù)學(xué)運(yùn)算    一、數(shù)學(xué)運(yùn)算概述    二、數(shù)學(xué)運(yùn)算題解題思路    三、數(shù)學(xué)運(yùn)算的命題規(guī)律和試題詳解    四、鞏固練習(xí)第三章  判斷推理  第一節(jié)  判斷推理概述    一、判斷推理的含義    二、判斷推理的基本題型  第二節(jié)  圖形推理    一、圖形推理概述    二、圖形推理題的基本題型及其解題思路    三、鞏固練習(xí)  第三節(jié)  定義判斷    一、定義判斷概述    二、定義判斷的基礎(chǔ)知識(shí)    三、基本解題思路    四、鞏固練習(xí)  第四節(jié)  類比推理    一、類比推理概述    二、類比推理的基本題型及解題思路    三、鞏固練習(xí)  第五節(jié)  邏輯判斷    一、邏輯判斷概述    二、邏輯判斷的基本題型    三、邏輯判斷的基本解題思路    四、鞏固練習(xí)  第六節(jié)  事件排序    一、事件排序概述    二、基本解題思路    三、鞏固練習(xí)第四章  常識(shí)判斷  第一節(jié)  常識(shí)判斷概述  第二節(jié)  常識(shí)判斷的基本題型及其解題思路  第三節(jié)  常識(shí)判斷·法律常識(shí)  第四節(jié)  常識(shí)判斷·政治常識(shí)  第五節(jié)  常識(shí)判斷·經(jīng)濟(jì)常識(shí)  第六節(jié)  常識(shí)判斷·管理常識(shí)  第七節(jié)  常識(shí)判斷·文化常識(shí)  第八節(jié)  常識(shí)判斷·科技常識(shí)第五章  資料分析  第一節(jié)  資料分析概述    一、資料分析題的含義    二、資料分析的基本題型    三、資料分析題的命題方式    四、資料分析題的基本解題思路    五、基本知識(shí)  第二節(jié)  文字資料題    一、文字資料題概述    二、例題說明    三、鞏固練習(xí)  第三節(jié)  統(tǒng)計(jì)表分析題    一、統(tǒng)計(jì)袁分析題概述    二、例題說明    三、鞏固練習(xí)  第四節(jié)  統(tǒng)計(jì)圖分析題    一、統(tǒng)計(jì)圖分析題概述    二、例題說明    三、鞏固練習(xí)附錄  2010年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試題  2010年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》參考答案及解析  2010答案速查

章節(jié)摘錄

　　三、言語理解與表達(dá)的解題思路　　言語理解與表達(dá)能力是一項(xiàng)綜合性的實(shí)踐能力，應(yīng)試者在強(qiáng)化訓(xùn)練和正式考試中可能會(huì)接觸到各種各樣的應(yīng)用題型和考查方式。根據(jù)近幾年在言語理解和表達(dá)中出現(xiàn)的各種命題方式，應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)在各種類型的強(qiáng)化訓(xùn)練中提高言語理解和表達(dá)方面的應(yīng)用能力，應(yīng)試者只有真正具備較強(qiáng)的言語理解和表達(dá)的綜合能力，才能在變化多端的考試中立于不敗之地?？偟膩碚f，解答言語理解與表達(dá)試題，主要依靠應(yīng)試者平時(shí)的知識(shí)積累和答題方法的總結(jié)。閱讀理解的材料往往來源于最新出版的報(bào)刊雜志，并且在閱讀材料中引用很多專業(yè)性術(shù)語，需要應(yīng)試者平時(shí)經(jīng)常閱讀和瀏覽大量的報(bào)刊雜志來充實(shí)“文化底蘊(yùn)”，增加語感。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和閱讀中加強(qiáng)對(duì)言語理解和表達(dá)能力的訓(xùn)練，并且應(yīng)當(dāng)著重注意以下問題：　　1.注重對(duì)閱讀材料中關(guān)鍵詞語的理解　　閱讀理解的困難主要表現(xiàn)在如何正確理解閱讀材料中的關(guān)鍵詞語，存在兩種情況：　?。?）涵義明顯的詞語，可以在上下文中找到合理解釋；（2）涵義隱晦的詞語，雖然在特定語言環(huán)境中有具體的內(nèi)容，但是作者并沒有用文字明確地表示出來，需要應(yīng)試者運(yùn)用自己的文化知識(shí)和理解能力，通過歸納和分析，用自己的語言表達(dá)出來。關(guān)鍵詞語主要包括閱讀材料重點(diǎn)講解的概念，體現(xiàn)作者觀點(diǎn)或者態(tài)度的詞語，反映具體語言環(huán)境的詞語以及在閱讀材料中起到銜接作用的詞語等等。閱讀材料中關(guān)鍵詞語的命題方式，主要有解析特定詞語在閱讀材料中的具體含義或者特定代詞所指代的具體內(nèi)容等等，應(yīng)試者解答上述試題時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確理解詞語所在的整個(gè)句子的涵義。一個(gè)詞只有在具體的語言環(huán)境中才能夠體現(xiàn)其確切含義，只有依靠具體的語言環(huán)境，才能準(zhǔn)確、透徹地理解和把握特定詞語的含義，按照“字不離詞，詞不離句”的原則進(jìn)行閱讀理解；其次，應(yīng)試者也可以將選項(xiàng)中的備選答案代入到原文的具體語言環(huán)境中默讀一遍，根據(jù)語感觀察是否合適，從而最終得到正確答案?！　?.注重對(duì)閱讀材料中關(guān)鍵語句的理解　　關(guān)鍵語句就是那些在閱讀材料中起到關(guān)鍵作用的特定語句，在寫作意圖或文章結(jié)構(gòu)上起到銜接或者照應(yīng)的作用。理解關(guān)鍵語句的特殊含義，同樣離不開具體的語言環(huán)境，準(zhǔn)確把握和理解關(guān)鍵語句的涵義，有利于迅速捕捉閱讀材料論述的主題或者中心思想，有利于揭示閱讀材料的脈絡(luò)層次，有利于明確作者的主要觀點(diǎn)。關(guān)鍵語句主要包括結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜、對(duì)理解文意有重要影響的語句，閱讀材料的中心句和過渡句等等。在解答針對(duì)關(guān)鍵語句的問題時(shí)，應(yīng)試者著重注意以下兩點(diǎn)：第一，熟悉基本的語法知識(shí)，依靠語法知識(shí)對(duì)句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，重點(diǎn)檢查句子成分是否殘缺，搭配是否恰當(dāng)，次序是否合理，定語修飾的主體是否明確等等。第二，依賴閱讀的語感，注重語意表達(dá)的準(zhǔn)確性，如果應(yīng)試者具備良好的閱讀語感，就可以在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地把握文章表達(dá)的中心思想或者試圖說明的主要內(nèi)容?！　　?/pre>




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