核心競(jìng)爭(zhēng)力

出版時(shí)間:2008-5  出版社:中國市場(chǎng)出版社  作者:[英] 西韋爾  頁數(shù):283  譯者:姜法奎,等  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

本書有給讀者的忠告和被驗(yàn)證了的實(shí)用方法。這本切實(shí)可行的管理指南從以下4個(gè)方面給企業(yè)經(jīng)理及其團(tuán)隊(duì)提出了寶貴的建議:    為決策和解決問題承擔(dān)責(zé)任;    有效的管理組織;    取得有重大改善的效果:    既達(dá)到個(gè)人目標(biāo)又達(dá)到職業(yè)上的目標(biāo)。    本書有現(xiàn)實(shí)的案例研究。有奇聞?shì)W事,還有來自于管理大師的箴言。

作者簡(jiǎn)介

朗·西韋爾(Ron Sewell)成功地培訓(xùn)遍及世界各地的大大小小公司的高層經(jīng)理達(dá)30年之久。他是英國管理顧問研究院和特許注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)研究員以及汽車工業(yè)研究所研究員。     
  和許多閱讀或?qū)⒁喿x本書的中國讀者一樣,本書作者于30年前白手起家,創(chuàng)辦自己的顧問公司,30年來經(jīng)歷了自己和許多客戶創(chuàng)業(yè)的風(fēng)風(fēng)雨雨,其生動(dòng)、真實(shí)、感人的從業(yè)經(jīng)歷會(huì)令讀者深感親切,其極具啟發(fā)性的論述和講解也讓讀者深感可信。

書籍目錄

人是決定成敗的關(guān)鍵方法才是競(jìng)爭(zhēng)力 雁群飛翔的益處 成功的支柱 改變慣性思維 戰(zhàn)略維度 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1  領(lǐng)導(dǎo) 再造管理者 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn) 從管理到領(lǐng)導(dǎo) 解放經(jīng)營(yíng)理念 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):1競(jìng)爭(zhēng)力2  有效的追隨者和“傳教士” 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的挑戰(zhàn) “傳教士” 團(tuán)隊(duì) 承諾 價(jià)值觀 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):2競(jìng)爭(zhēng)力3  愿景 什么是愿景? 領(lǐng)導(dǎo)者的首要責(zé)任 美國的調(diào)查 有共同的雄心壯志 過程 要問的問題 生存的管理工具 例子 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):3競(jìng)爭(zhēng)力4  超級(jí)理念 “賭金保管者” 智力資產(chǎn) 自我雇用的能力 傳遞價(jià)值觀 結(jié)論 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):4競(jìng)爭(zhēng)力5  超級(jí)戰(zhàn)略 成功 包容與理解 挑戰(zhàn) 了解環(huán)境 重新定義因果關(guān)系 你的目標(biāo)是什么 策略、目標(biāo)和戰(zhàn)略 長(zhǎng)期定位 創(chuàng)新 闡明戰(zhàn)略 擁有戰(zhàn)略 成功地競(jìng)爭(zhēng) 優(yōu)化價(jià)值流 員工都是專家 駕馭利潤(rùn) 超越戰(zhàn)略達(dá)到目標(biāo) 從戰(zhàn)略意圖到公司目標(biāo) 努力的結(jié)果 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):5競(jìng)爭(zhēng)力6  集體智慧 最有價(jià)值的資產(chǎn) 回顧經(jīng)營(yíng)理念 8大問題 人們?yōu)槭裁礋溃俊☆^腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):6競(jìng)爭(zhēng)力7  獲勝的法寶:組織結(jié)構(gòu)和體系 組織演化而非變革 獲勝:首先確定目標(biāo) 全球性的威脅 組織的重要性 不要把你的缺點(diǎn)展示給顧客! 一線的企業(yè)家 鼓勵(lì)創(chuàng)新 精益而非中庸 企業(yè)的核心業(yè)務(wù)是什么? 遠(yuǎn)離組織的工作 無邊界的組織 扁平而非垂直的組織結(jié)構(gòu) 流程而非任務(wù) 團(tuán)隊(duì)而非個(gè)體 確保你有獲勝技能 價(jià)值增值系統(tǒng) 組織的困境 創(chuàng)建成功的文化:合理的社會(huì)構(gòu)架 成功意味著變化 回顧領(lǐng)導(dǎo) 時(shí)間:獲勝的必要因素 高級(jí)主管的角色 結(jié)論 精益的思想 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):7競(jìng)爭(zhēng)力8  建立獲勝的組織 戰(zhàn)略行動(dòng) 正確的態(tài)度是成功的基礎(chǔ) 員工的技能和能力 招聘最優(yōu)秀的員工 采用恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方式來激勵(lì)員工 定期考核績(jī) 提拔杰出的員工 降職 不同于提升的進(jìn)步 精簡(jiǎn)組織的整合 創(chuàng)建團(tuán)隊(duì) 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):8競(jìng)爭(zhēng)力9  發(fā)展獲勝的團(tuán)隊(duì) 培訓(xùn)過程太短培訓(xùn)時(shí)間太晚培訓(xùn)內(nèi)容太少 自我雇用的員工樂意競(jìng)爭(zhēng) 培育技能 建立自信 提高企業(yè)成長(zhǎng)的能力 齊心協(xié)力能產(chǎn)生凝聚力 打造學(xué)習(xí)型組織 再論領(lǐng)導(dǎo) 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):9競(jìng)爭(zhēng)力10  激勵(lì)能提高績(jī)效 激勵(lì)理論 以情感人 激發(fā)獲勝的欲望 創(chuàng)建成功的團(tuán)隊(duì) 獎(jiǎng)勵(lì)成功的團(tuán)隊(duì) 結(jié)論 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):10競(jìng)爭(zhēng)力11  溝通能取得非凡的績(jī)效 領(lǐng)導(dǎo)的重要職責(zé) 交流愿景 營(yíng)造成功的文化 構(gòu)建組織的宏偉藍(lán)圖 理解“文化網(wǎng)絡(luò)” 結(jié)論:不斷交流 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):11競(jìng)爭(zhēng)力12  制定章程是獲得成功的保證 為什么? 制定章程的優(yōu)點(diǎn) 6個(gè)注意事項(xiàng) 惠普公司 ICL公司 西韋爾國際公司 結(jié)論 頭腦風(fēng)暴練習(xí)或作業(yè):12案例  惠普公司 ICL公司 西韋爾公司譯后記

章節(jié)摘錄

  競(jìng)爭(zhēng)力1 領(lǐng)導(dǎo)  再造管理者:  《公司再造》一書的合作者詹姆士·錢皮(James Champy)在《金融時(shí)報(bào)》上指出,為了使再造活動(dòng)行得通,管理所扮演的角色必須發(fā)生明顯的變化。  由于雇員所承擔(dān)的管理任務(wù)比較多,管理者也相應(yīng)地要承擔(dān)更多的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)——為企業(yè)塑造一個(gè)愿景,然后把愿景傳達(dá)給雇員和顧客,同時(shí)營(yíng)造一個(gè)真正向雇員授權(quán)的環(huán)境。為了實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的職能或向下授權(quán),就必須放棄傳統(tǒng)的“命令和控制”模式,優(yōu)秀的執(zhí)行者擅長(zhǎng)于組織好員工從而使其工作更有效,他也能處理雇員間的紛爭(zhēng),同時(shí)是一名有效的教練。

編輯推薦

  本書列舉了存在于你的組織之中、能夠讓你去運(yùn)用的12個(gè)要素,我把這12個(gè)要素稱作“12個(gè)支柱”,也就是12種競(jìng)爭(zhēng)能力。它是作者經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)5年,對(duì)那些導(dǎo)致組織成功的因素作了細(xì)致研究而得出的結(jié)論,并得到了世界管理大師的認(rèn)同。 切記,雖然每一章說明一個(gè)“支柱”,每個(gè)支柱在總體上是相互獨(dú)立的,特別是當(dāng)考慮到激勵(lì)和交流的問題時(shí),注意其他11個(gè)支柱的影響是至關(guān)重要的。 如果你能運(yùn)用這12個(gè)支柱提示的方法,本書就是你讀過的最重要的書籍。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   自己的,才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力
  •   內(nèi)容稍微枯燥了點(diǎn)
  •   可惜我買的那本皺得不行。退了想再買價(jià)格居高不下。
  •   其實(shí)已經(jīng)不想再評(píng)價(jià)了,這次購書,簡(jiǎn)直是噩夢(mèng),等待了4天之后,收到的書是別人的,然后在網(wǎng)上辦理換貨,等通知。之后我出差了,請(qǐng)朋友幫忙收貨,把書轉(zhuǎn)交給她換貨,結(jié)果快遞上門,要朋友交45元,問我為什么,我也不知道,問客服,說有一本書沒有,給我辦退貨,是應(yīng)該退我45,快遞弄錯(cuò)了。沒敢收獲,只能讓快遞回去。等再次送貨,快遞又送到我的地址,我說你送錯(cuò)的書在朋友那,你是不是要取回去?結(jié)果是再次等待,快遞說貨品上寫“付45元”,他還是找我要45元,我讓他回去好好查一下情況,同時(shí)向客服反映一定要寫清楚。經(jīng)過漫長(zhǎng)的拉鋸,9月2號(hào)訂的書終于15日輾轉(zhuǎn)送到了朋友那里。期間投訴若干次,客服沒有歉意,說只能按程序辦理,一副你愛找誰找誰的腔調(diào)。本來著急買書要用的,可是足足用了兩個(gè)禮拜的時(shí)間,無語,以后真不敢在這買任何東西了,傷不起
 

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