2011護理學

內容概要

　　本書是全國護理學(師)資格考試的指定輔導用書，專為在上一年度考試中單科(第1科)——基礎知識未通過的考生而編寫。全書按照最新考試大綱規(guī)定的4個考試科目劃分，為知識點串講和試題精選兩部分。知識點串講部分，既考慮到知識點的全面性，又突出重點，對?？蓟蚩赡芸嫉闹R點詳細敘述，對需要重點記憶的知識點用波浪線的形式加以突出，重要的關鍵詞以黑體字表示。試題精選部分精選了歷年典型考點試題，每道題之后附有答案解析。書末附有4套單科模擬試卷，供考生實戰(zhàn)演練。隨書還附有一張網絡學習卡，贈送1套完整版模擬試卷(400題)。本書緊扣考試大綱，內容全面，重點突出，準確把握考試的命題方向，有的放矢，是復習應考的必備輔導書。

書籍目錄

第1部分　內科護理學　第1單元　呼吸系統(tǒng)疾病病人的護理　第2單元　循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護理　第3單元　消化系統(tǒng)疾病病人的護理　第4單元　泌尿系統(tǒng)的常見癥狀和護理　第5單元　血液及造血系統(tǒng)疾病病人的護理　第6單元　內分泌代謝性疾病病人的護理　第7單元　風濕性疾病病人的護理　第8單元　理化因素所致疾病病人的護理　第9單元　神經系統(tǒng)疾病病人的護理　附錄1一A常見縮寫的含義　附錄1一B實驗室檢查正常值第2部分　外科護理學　第1單元　水、電解質及酸堿平衡失調病人的護理　第2單元　外科營養(yǎng)支持病人的護理　第3單元　外科休克病人的護理　第4單元　多器官功能障礙綜合征　第5單元　麻醉病人的護理　第6單元　復蘇病人的護理　第7單元　外科重癥監(jiān)護(ICU)　第8單元　外科感染病人的護理　第9單元　損傷病人的護理　第10單元　器官移植病人的護理　第11單元　腫瘤病人的護理　第12單元　顱內壓增高病人的護理　第13單元　顱腦損傷病人的護理　第14單元　頸部疾病病人的護理　第15單元　乳房疾病病人的護理　第16單元　胸部損傷病人的護理　第17單元　膿胸病人的護理　第18單元　肺癌病人外科治療的護理　第19單元　食管癌病人的護理　第20單元　心臟疾病病人的護理　第21單元　腹外疝病人的護理　第22單元　急性腹膜炎病人的護理　第23單元　腹部損傷病人的護理　第24單元　胃、十二指腸疾病病人的護理　第25單元　腸疾病病人的護理　第26單元　直腸肛管疾病病人的護理　第27單元　門靜脈高壓癥病人的護理　第28單元　肝疾病病人的護理　第29單元　膽道疾病病人的護理　第30單元　胰腺疾病病人的護理　第31單元　外科急腹癥病人的護理　第32單元　周圍血管疾病病人的護理　第33單元　泌尿、男生殖系統(tǒng)疾病的主要癥狀和檢查　第34單元　泌尿系損傷病人的護理　第35單元　泌尿系結石病人的護理　第36單元　腎結核病人的護理　第37單元　泌尿系統(tǒng)梗阻病人的護理　第38單元　泌尿系統(tǒng)腫瘤病人的護理　第39單元　骨與關節(jié)損傷病人的護理　第40單元　常見骨關節(jié)感染病人的護理　第41單元　骨腫瘤病人的護理　第42單元　腰腿痛及頸肩痛病人的護理　附錄2一A常見縮寫的含義　附錄2一B實驗室檢查正常值第3部分　婦產科護理學　第1單元　女性生殖系統(tǒng)解剖與生理　第2單元　妊娠期婦女的護理　第3單元　分娩期婦女的護理　第4單元　產褥期婦女的護理　第5單元　新生兒保健　第6單元　胎兒宮內窘迫及新生兒窒息的護理　第7單元　妊娠期婦女并發(fā)癥的護理　第8單元　妊娠期合并癥婦女的護理　第9單元　異常分娩的護理　第10單元　分娩期并發(fā)癥婦女的護理　第11單元　產后并發(fā)癥婦女的護理　第12單元　婦科護理病歷　第13單元　女性生殖系統(tǒng)炎癥病人的護理　第14單元　月經失調病人的護理　第15單元　妊娠滋養(yǎng)細胞疾病病人的護理　第16單元　婦科腹部手術病人的護理　第17單元　外陰、陰道手術病人的護理　第18單元　不孕癥婦女的護理　第19單元　計劃生育婦女的護理　第20單元　婦女保健　第21單元　婦產科常用護理技術　第22單元　婦產科診療及手術病人的護理　附錄3一A常見縮寫的含義　附錄3一B實驗室檢查正常值第4部分　兒科護理學　第1單元　緒論　第2單元　小兒保健　第3單元　新生兒及患病新生兒的護理　第4單元　營養(yǎng)性疾病患兒的護理　第5單元　消化系統(tǒng)疾病患兒的護理　第6單元　呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理　第7單元　循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理　篼8單元　血液系統(tǒng)疾病患兒的護理　第9單元　泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理　第10單元　神經系統(tǒng)疾病患兒的護理　第11單元　結締組織病患兒的護理
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護理學（師）基礎知識模擬試卷

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：（一）兒科護理學的任務兒科護理學是研究小兒生長發(fā)育規(guī)律及其影響因素，集兒童保健、疾病防治與臨床護理于一體，運用現代護理理論和技術，對小兒實施個性化的整體護理，促進小兒健康發(fā)育的專科護理學。①研究小兒的生長發(fā)育特點、小兒疾病防治和小兒保健規(guī)律。②提供“以小兒家庭為中心”的全方位整體護理。⑧增強小兒體質。④提高疾病的治愈率，降低死亡率。⑤促進小兒的身心健康。（二）兒科護理學的范圍凡涉及兒童和青少年時期的健康與衛(wèi)生問題都屬于兒科學的范圍，包括醫(yī)院與社區(qū)兩個部分。1.醫(yī)院①為住院患病兒童創(chuàng)造一個合適的休養(yǎng)環(huán)境。②促進患病兒童恢復身心健康，鞏固并促進小兒新技能的發(fā)展。③對兒童及家長進行有關自我護理和家庭護理知識方面的宣傳和教育。2.社區(qū)①社區(qū)護理所涉及的范圍較多，保健工作量較大。②促進不同年齡段的小兒正常生長發(fā)育。③對母親及保育人員進行育兒，參與家庭護理與指導。（三）兒科護士的角色與素質要求1.角色①直接護理者。兒科護士在幫助小兒保持或恢復健康中，要滿足小兒身、心兩方面的需要。②患兒的代言人。護士要主動代替小兒解釋或針對所采取的措施提出疑問，保護小兒的合法權益。③患兒與家長的教育者。在護理小兒的過程中，護士要注意啟發(fā)小兒的思維，提高小兒的技能水平；向家長宣傳科學喂養(yǎng)、育兒知識，疾病的預防方法。④康復與預防的指導者。護理人員應評估有關小兒營養(yǎng)、免疫、安全、發(fā)育、社會影響以及教育等問題，采取相應的護理措施。⑤合作與協(xié)調者。兒科護士應與其他專業(yè)人員進行協(xié)調與合作，成為小兒和其他衛(wèi)生保健人員的橋梁，從而保證小兒獲得最適宜的全方位醫(yī)護照顧。⑥護理研究者：護士應積極進行護理研究工作，通過研究來驗證、擴展護理理論和知識，發(fā)展護理新技術，指導、改進護理工作，提高兒科護理質量，促進專業(yè)發(fā)展。

編輯推薦

《2011護理學(師)單科一次過(第1科)基礎知識(第2版)》：通過率最高 網絡評價最好 全國最暢銷要考過，找“軍醫(yī)”！指定用書向全國(含部隊)考生指定的輔導教材，依據最新大綱編寫，考試通過率高。通過率高分析歷年兩千余道考試題，串講歷年考點，把握命題方向，兩年來考試通過率高出全國平均通過率30％～40％以上。

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