2012護(hù)理學(xué)

內(nèi)容概要

本書(shū)是全國(guó)護(hù)理學(xué)(師)資格考試的指定輔導(dǎo)用書(shū)，專為在上一年度考試中單科(第4科)——專業(yè)實(shí)踐能力未通過(guò)的考生編寫(xiě)。全書(shū)按照考試大綱規(guī)定的4個(gè)考試科目劃分，為知識(shí)點(diǎn)串講和試題精選兩部分。知識(shí)點(diǎn)串講部分，既考慮到知識(shí)點(diǎn)的全面性，又突出重點(diǎn)，對(duì)?？蓟蚩赡芸嫉闹R(shí)點(diǎn)詳細(xì)敘述，對(duì)需要重點(diǎn)記憶點(diǎn)和重要的關(guān)鍵詞分別以波浪線和黑體字表示。試題精選部分精選歷年典型考試題，每道題之后附有答案與解析。書(shū)末附有4套單科模擬試卷，供考生實(shí)戰(zhàn)演練。隨書(shū)還附有一張網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)卡，贈(zèng)送1套完整版模擬試卷(400題)。本書(shū)緊扣考試大綱，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，準(zhǔn)確把握考試的命題方向，有的放矢，是復(fù)習(xí)應(yīng)考的必備輔導(dǎo)書(shū)。

書(shū)籍目錄

第1單元緒論
第2單元護(hù)理學(xué)基本概念
第3單元護(hù)理學(xué)相關(guān)理論
第4單元護(hù)理理論
第5單元醫(yī)療服務(wù)體系
第6單元溝通
第7單元護(hù)士工作與法律
第8單元護(hù)理程序
第9單元舒適、休息、睡眠、活動(dòng)
第10單元營(yíng)養(yǎng)與飲食
第11單元排泄
第12單元醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防和控制
第13單元給藥
第14單元靜脈輸液與輸血
第15單元冷熱療法
第16單元病情觀察
第17單元危重患者的搶救和護(hù)理
第18單元臨終護(hù)理
附錄A常見(jiàn)縮寫(xiě)的含義
附錄8護(hù)理常用正常值
護(hù)理學(xué)(師)專業(yè)實(shí)踐能力模擬試卷
 模擬試卷一
 模擬試卷二
 模擬試卷三
 模擬試卷四
 模擬試卷答案

章節(jié)摘錄

　　第1單元 緒論　　一、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的誕生、發(fā)展與南丁格爾的貢獻(xiàn)　　1．現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的誕生護(hù)理學(xué)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一門(mén)綜合性應(yīng)用科學(xué)，它的產(chǎn)生和發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和醫(yī)學(xué)科學(xué)進(jìn)步密切相關(guān)。它主要經(jīng)歷了自我護(hù)理（遠(yuǎn)古時(shí)代）、家庭護(hù)理（古代）、宗教護(hù)理、中世紀(jì)的護(hù)理（醫(yī)院護(hù)理）、文藝復(fù)興時(shí)期與宗教改革時(shí)期的護(hù)理、現(xiàn)代護(hù)理這些漫長(zhǎng)的歷史演變過(guò)程。現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是從19世紀(jì)中葉開(kāi)始的，南丁格爾開(kāi)辟了科學(xué)的護(hù)理事業(yè)，被尊為現(xiàn)代護(hù)理的創(chuàng)始人。　　2．現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)代護(hù)理學(xué)主要經(jīng)歷了3個(gè)發(fā)展階段?！　。?）以疾病為中心：護(hù)理工作主要是協(xié)助醫(yī)師診斷和治療疾病，執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理常規(guī)，但忽略了人的整體性?！　。?）以患者為中心：確立了人是一個(gè)整體的概念。世界衛(wèi)生組織提出的新的健康觀，新的“生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”的產(chǎn)生，新的工作方式護(hù)理程序的提出，都為護(hù)理的變革提供了理論依據(jù)。護(hù)理的工作方法與內(nèi)容是按照護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。但護(hù)理的研究?jī)?nèi)容仍局限于患者，工作場(chǎng)所限于醫(yī)院內(nèi)。　?。?）以人的健康為中心：1977年WH0提出“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的目標(biāo)，對(duì)護(hù)理學(xué)的發(fā)展起到了非常重要的作用。護(hù)理的工作范圍由患者擴(kuò)展到了對(duì)所有人、生命周期的所有階段的護(hù)理，護(hù)理工作場(chǎng)所不再局限于醫(yī)院，而是擴(kuò)展到社區(qū)和家庭。護(hù)理工作方法與內(nèi)容是按照護(hù)理程序?qū)嵤┮匀藶橹行牡恼w護(hù)理。　　3．南丁格爾的貢獻(xiàn)南丁格爾首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)，在1854～1856年克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中，使傷員的病死率由50％下降到2．2％。1860年南丁格爾在英國(guó)創(chuàng)辦了世界上第一所正式的護(hù)士學(xué)?！隙「駹栕o(hù)士訓(xùn)練學(xué)校（2008／05考試命題點(diǎn)），為護(hù)理教育奠定了基礎(chǔ)。最著名的著作是《護(hù)理札記》和《醫(yī)院札記》。英國(guó)政府于1907年授予南丁格爾最高國(guó)民榮譽(yù)勛章。南丁格爾于1910年逝世，1912年國(guó)際護(hù)士會(huì)確定將南丁格爾的誕辰日5月12日作為國(guó)際護(hù)士節(jié)。同年國(guó)際紅十字會(huì)建立了南丁格爾基金，并于1912年在倫敦首次頒發(fā)南丁格爾獎(jiǎng)。 　　……

編輯推薦

　　《2012護(hù)理學(xué)（師）單科一次過(guò)（第4科）：專業(yè)實(shí)踐能力（第3版）》是全國(guó)初中級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試（含部隊(duì)）指定輔導(dǎo)用書(shū)。指定用書(shū)：向全國(guó)（含部隊(duì)）考生指定的輔導(dǎo)教材，依據(jù)最新大綱編寫(xiě)，考試通過(guò)率高。通過(guò)率高：分析歷年兩千余道考試題，串講歷年考點(diǎn)，把握命題方向，三年來(lái)考試通過(guò)率高出全國(guó)平均通過(guò)率25％以上。

圖書(shū)封面

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