護(hù)理學(xué)

出版時(shí)間:2009-2  出版社:人民軍醫(yī)出版社  作者:孫建萍,馬樹(shù)平 主編  頁(yè)數(shù):631  

內(nèi)容概要

本書在深入分析全國(guó)護(hù)理學(xué)專業(yè)(護(hù)師)技術(shù)資格考試要求的基礎(chǔ)上,參考了近年考試的眾多資料編寫而成。為了便于考生系統(tǒng)復(fù)習(xí),全書內(nèi)容分為五篇,即護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)和兒科護(hù)理學(xué)。各篇分為若干單元。在每一單元的編寫中,首先列出本單元的考試大綱(包括大綱細(xì)目、要點(diǎn)、要求和該考點(diǎn)的考試科目等),考試大綱后是經(jīng)過(guò)提煉的復(fù)習(xí)要點(diǎn),使考生能時(shí)刻對(duì)照考試大綱復(fù)習(xí),在短時(shí)間內(nèi)全面復(fù)習(xí),以免遺漏。各單元還列了部分歷年真題,以便于考生檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果。本書最后根據(jù)考試大綱要求,按基本知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力四科組卷,編寫了兩套模擬試題,并附有參考答案。本書主要是護(hù)理人員晉升護(hù)師資格考試時(shí)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)書,也可作為本、專科護(hù)理專業(yè)學(xué)生及臨床護(hù)理人員復(fù)習(xí)應(yīng)試的參考書。

書籍目錄

第一篇 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)  第一單元 緒論  第二單元 護(hù)理學(xué)基本概念  第三單元 護(hù)理學(xué)相關(guān)理論  第四單元 護(hù)理理論  第五單元  醫(yī)療服務(wù)體系  第六單元 溝通  第七單元 護(hù)士工作與法律  第八單元 護(hù)理程序  第九單元 舒適、休息、睡眠與活動(dòng)  第十單元 營(yíng)養(yǎng)與飲食  第十一單元 排泄  第十二單元  醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防和控制  第十三單元 給藥  第十四單元 靜脈輸液與輸血  第十五單元 冷熱療法  第十六單元 病情觀察  第十七單元  危重患者的搶救和護(hù)理  第十八單元 臨終護(hù)理第二篇 內(nèi)科護(hù)理學(xué)  第一單元 緒論  第二單元  呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理  第三單元 循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理  第四單元  消化系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理  第五單元  泌尿系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理  第六單元 血液及造血系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理  第七單元  內(nèi)分泌代謝疾病患者的護(hù)理  第八單元  風(fēng)濕性疾病患者的護(hù)理  第九單元 理化因素所致疾病患者的護(hù)理  第十單元 神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理第三篇 外科護(hù)理學(xué) 第一單元  水、電解質(zhì)、酸堿代謝失調(diào)患者的護(hù)理 第二單元  外科營(yíng)養(yǎng)支持患者的護(hù)理 第三單元  外科休克患者的護(hù)理 第四單元  多器官功能障礙綜合征 第五單元 麻醉患者的護(hù)理 第六單元 心、肺、腦復(fù)蘇 第七單元 外科重癥監(jiān)護(hù) 第八單元 手術(shù)前后患者的護(hù)理 第九單元  手術(shù)室護(hù)理工作 第十單元  外科感染患者的護(hù)理 第十一單元 損傷患者的護(hù)理 第十二單元  器官移植患者的護(hù)理 第十三單元 腫瘤患者的護(hù)理 第十四單元 顱內(nèi)壓增高患者的護(hù)理 第十五單元 顱腦損傷患者的護(hù)理 第十六單元  頸部疾病患者的護(hù)理 第十七單元 乳房疾病患者的護(hù)理 第十八單元 胸部損傷患者的護(hù)理 第十九單元 膿胸患者的護(hù)理 第二十單元 肺癌患者外科治療的護(hù)理 第二十一單元  食管癌患者的護(hù)理 第二十二單元  心臟疾病患者的護(hù)理 第二十三單元 腹外疝患者的護(hù)理 第二十四單元  急性腹膜炎患者的護(hù)理 第二十五單元 腹部損傷患者的護(hù)理 第二十六單元  胃、十二指腸疾病患者的護(hù)理 第二十七單元  腸疾病患者的護(hù)理 第二十八單元  直腸肛管疾病患者的護(hù)理 第二十九單元  門靜脈高壓征患者的護(hù)理 第三十單元    肝臟疾病患者的護(hù)理 第三十一單元 膽道疾病患者的護(hù)理 第三十二單元 胰腺疾病患者的護(hù)理 第三十三單元  外科急腹癥患者的護(hù)理 第三十四單元  周圍血管疾病患者的護(hù)理 第三十五單元  泌尿、男性生殖系統(tǒng)疾病的主要癥狀和檢查. 第三十六單元  泌尿系損傷患者的護(hù)理 第三十七單元  泌尿系結(jié)石患者的護(hù)理  ……第四篇 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)第五篇 兒科護(hù)理學(xué)參考文獻(xiàn)附錄一 答題說(shuō)明附錄二 模擬試卷(一)附錄三 模擬試卷(二)

章節(jié)摘錄

二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)(一)舒適l.概念舒適是指?jìng)€(gè)體身心處于輕松自在、滿意、無(wú)焦慮、無(wú)疼痛的健康、安寧狀態(tài)時(shí)的一種自我感覺(jué)。舒適包括生理舒適;心理精神舒適;環(huán)境舒適;社會(huì)舒適:即個(gè)體、家庭和社會(huì)的相互關(guān)系。2.影響舒適的因素(1)身體因素:個(gè)人清潔衛(wèi)生;姿勢(shì)或體位不當(dāng);活動(dòng)受限;疾病影響。(2)心理因素:焦慮與恐懼;自尊受損;面對(duì)壓力:生病后不能按時(shí)完成工作,甚至失去現(xiàn)有的工作;對(duì)治療和痊愈缺乏信心。(3)社會(huì)因素:角色適應(yīng)不良;缺乏支持系統(tǒng)。(4)環(huán)境因素:陌生的環(huán)境;不適宜的物理環(huán)境。3.促進(jìn)患者舒適的護(hù)理措施(1)預(yù)防為主,促進(jìn)舒適:針對(duì)影響舒適的因素,保持病室環(huán)境整潔,建立良好的休養(yǎng)環(huán)境;加強(qiáng)生活護(hù)理,協(xié)助重癥患者保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;關(guān)心和尊敬患者,以減少患者的焦慮、恐懼和不安;促進(jìn)患者角色適應(yīng),從而能安心治療;加強(qiáng)心理支持,護(hù)理人員要有良好的服務(wù)態(tài)度,親朋好友應(yīng)給患者多一些關(guān)心和支持。(2)加強(qiáng)觀察,祛除誘因,采取相應(yīng)的措施。(3)建立良好的護(hù)患關(guān)系,加強(qiáng)心理支持。(4)維持患者適當(dāng)?shù)淖藙?shì)和舒適臥位?!九P位的性質(zhì)和作用】根據(jù)臥位的自主性可分為:主動(dòng)臥位指根據(jù)患者自己的意愿和習(xí)慣采取的舒適臥位,見(jiàn)于輕癥患者、術(shù)前及恢復(fù)期的患者。被動(dòng)臥位指患者自身無(wú)力變換臥位,躺臥于他人安置的體位,常見(jiàn)于昏迷、極度衰弱的患者。被迫臥位指患者意識(shí)清楚,也有變換臥位的能力,但為了減輕疾病所致的痛苦或者治療需要而被迫采取的體位。

編輯推薦

《護(hù)理學(xué)(護(hù)師)資格考試應(yīng)試指導(dǎo)》緊扣考試大綱,詳解考試要點(diǎn),精選歷年真題,全真實(shí)戰(zhàn)模擬。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   很好的一本書,現(xiàn)在考試過(guò)關(guān)了呢?里面都有寫到考試內(nèi)容哦
  •   書送的很快,書也很好,我很滿意,謝謝
  •   內(nèi)容全面,質(zhì)量還好??!字體偏??!
  •   書拿到了,隨便翻了一下,覺(jué)得紙的質(zhì)量不怎么好,有點(diǎn)黃,頁(yè)與頁(yè)壓得不實(shí),盜版的好像也是這樣的,反正買回來(lái)了湊合湊合吧
 

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