診斷學學習綱要

內容概要

本書主要以人民衛(wèi)生出版社《診斷學》教材為依據(jù)，緊密結合診斷學教學大綱，并參考了國內外較新的同類教材和相關練習題編寫而成。全書共分26章，每章由內容精要、測試題及參考答案3部分組成。其中，測試題部分包括名詞解釋、最佳選擇題、多項選擇題、問答題及思考題。部分練習題在一定程度上結合了診斷與臨床治療，體現(xiàn)了診斷與臨床治療的聯(lián)系。本書可供醫(yī)學各專業(yè)學生學習使用，也可供診斷學教師參考。

書籍目錄

第一篇  問    診　第1章  問診的內容、方法與技巧　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第2章  常見癥狀　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案第二篇  體格檢查　第3章  基本方法　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第4章  一般檢查　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第5章  頭部　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第6章  頸部　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第7章  胸部及肺檢查　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第8章  腹部　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第9章  生殖器、肛門、直腸檢查　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第10章  脊柱與四肢檢查　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第11章  神經(jīng)系統(tǒng)檢查　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案第三篇  病歷書寫　第12章  病歷書寫規(guī)范　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案第四篇  實驗診斷　第13章  概論　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第14章  臨床血液學檢測　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第15章  出血、血栓與止血檢測　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第16章  排泄物、分泌物及體液檢測　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第17章  常用腎臟功能實驗室檢測　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第18章  肝臟功能的實驗室檢測　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第19章  臨床常用生物化學檢測　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第20章  臨床常用免疫學檢查　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第21章  臨床病原體檢測　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案第五篇  器械檢查　第22章  心電圖　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第23章  其他常用心電學檢查　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第24章  肺功能檢查　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案　第25章  內鏡檢查　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案第六篇  診斷步驟和方法　第26章  診斷疾病的步驟和臨床思維方法　  第一部分  內容精要　  第二部分  測試題　  第三部分  參考答案附錄  臨床常用診斷技術　第一部分  內容精要　第二部分  測試題　第三部分  參考答案

章節(jié)摘錄

　　第一部分　內容精要　　一、發(fā)熱　　當機體在致熱原（pyrogen）作用下或各種原因引起體溫調節(jié)中樞的功能障礙時，體溫升高超出正常范圍，稱為發(fā)熱（fever）。正常人體溫一般為36～37℃，24h波動范圍不超過1℃。發(fā)熱的病因很多，臨床上可分為感染性和非感染性兩大類，以前者多見。按發(fā)熱的高低可分為低熱、中等度熱、高熱、超高熱。發(fā)熱的過程一般分為3個階段，體溫上升期、高熱期、體溫下降期。臨床上常見的熱型有稽留熱、弛張熱、間歇熱、波狀熱、回歸熱、不規(guī)則熱。發(fā)熱的伴隨癥狀可以為寒戰(zhàn)，結膜充血，單純皰疹，淋巴結腫大，肝脾大，出血，關節(jié)腫痛，皮疹，昏迷等?！　《?、皮膚黏膜出血　　皮膚黏膜出血（mucocutaneous hemorrhage）是因機體止血或凝血功能障礙所引起，通常以全身性皮膚黏膜自發(fā)性出血或損傷后難以止血為臨床特征。視出血面積大小可分為瘀點、紫癜、瘀斑。皮膚黏膜出血的基本病因有3個因素，即血管壁功能異常，血小板數(shù)量或功能異常及凝血功能障礙。常見的伴隨癥狀為四肢對稱性紫癜伴有關節(jié)痛及腹痛、血尿；紫癜伴有廣泛性出血；紫癜伴　　三、水腫　　水腫（edema）是指人體組織間隙有過多的液體積聚使titmice脹。正常人體中，血管內液體不斷地從毛細血管小動脈端濾出至組織間隙稱為組織液，另一方面組織液又不斷從毛細血管小靜脈端回吸收入血管中，兩者經(jīng)常保持動態(tài)平衡，因而組織間隙無過多血液積聚。水腫可分為全身性水腫和局部水腫。全身水腫包括心源性水腫、腎源性水腫、肝源性水腫、營養(yǎng)不良性水腫及其他原因的水腫。伴隨癥狀有水腫伴肝大、水腫伴中度蛋白尿、水腫伴呼吸困難與發(fā)紺、水腫與月經(jīng)周期相關、水腫伴消瘦、體重減輕等?！　∷摹⒖人耘c咳痰　　咳嗽（cough）是由于延髓咳嗽中樞受刺激引起。咳痰（expec—toration）是一種病態(tài)現(xiàn)象。病因可為呼吸道疾病，胸膜疾病，心血管疾病，中樞神經(jīng)因素等。臨床表現(xiàn)應注意咳嗽的性質、咳嗽的時間與規(guī)律、咳嗽的音色、痰的性質和痰量。臨床常見的伴隨癥狀為咳嗽伴發(fā)熱、咳嗽伴胸痛、咳嗽伴呼吸困難、咳嗽伴咯血、咳嗽伴大量膿痰、咳嗽伴有哮鳴音、咳嗽伴有槌狀指（趾）等?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《診斷學學習綱要》是以人民衛(wèi)生出版社《診斷學》五年制規(guī)劃教材為藍本，參考了相應教材和資料，按命題要求，在考試層次上大致分為識記、理解、簡單記憶與綜合分析等四個方面，組織具有多年教學經(jīng)驗的教授和中青年教師編寫。可作為廣大醫(yī)學生學習診斷學的參考資料。旨在幫助考生在學習過程中系統(tǒng)復習和深入掌握診斷學知識，提高學習效率和應試能力。 在編寫過程中，主要考慮學生的實際需要，按照教科書章節(jié)順序，每章節(jié)內容編排分為三大部分，第一部分為內容精要，首先明確知識要點、深入淺出的分析重點、難點及復習方法。力求重點突出，深度適宜，啟發(fā)性強。使學生較系統(tǒng)地掌握基礎知識、基本理論和基本技能。第二部分為測試題，包括名詞解釋、最佳選擇題（A型題）、多項選擇題（X型題）、問答題及思考題。第三部分為參考答案，對多項選擇題個案進行了分析比較，使學生能夠掌握其要領，提高分析問題與解決問題的能力，通過復習，進一步加深理解教科書的內容，達到融會貫通，舉一反三之目的。





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