口腔醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析

出版時(shí)間:2007-8  出版社:人民軍醫(yī)出版社  作者:胡良平 編  頁(yè)數(shù):342  
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內(nèi)容概要

本書(shū)針對(duì)“許多人學(xué)了多遍統(tǒng)計(jì)學(xué)仍不得要領(lǐng),幾乎一用就出錯(cuò)”的普遍現(xiàn)象,提出了徹底解決的對(duì)策,其精髓就是“統(tǒng)計(jì)學(xué)三型理論(簡(jiǎn)稱(chēng)‘三型理論’)”,即統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)題基本上都可歸結(jié)為“表現(xiàn)型”、“原型”和“標(biāo)準(zhǔn)型”,準(zhǔn)確把握每個(gè)具體問(wèn)題中的“三型”,將能科學(xué)合理地解決科研工作中與統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。可以說(shuō),統(tǒng)計(jì)學(xué)中的全部?jī)?nèi)容皆可運(yùn)用“三型理論”來(lái)解說(shuō),本書(shū)將靈活運(yùn)用此理論為指導(dǎo)思想,辨析口腔醫(yī)學(xué)科研中經(jīng)常涉及到的“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)描述、定量與定性資料的統(tǒng)計(jì)分析、相關(guān)與回歸分析、多元統(tǒng)計(jì)分析”等內(nèi)容在應(yīng)用中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并介紹與前述內(nèi)容有關(guān)的正確概念和做法。    書(shū)中給出了取自口腔醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)分析的大量實(shí)例,運(yùn)用“三型理論”辨析“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)分析”中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,在給出正確做法的同時(shí),還給出了帶有原始數(shù)據(jù)的各種實(shí)例,用SAS軟件演示統(tǒng)計(jì)分析的全過(guò)程和部分手工計(jì)算過(guò)程。為實(shí)際工作者科學(xué)合理地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)提供了科學(xué)有效的理論和方法。    本書(shū)中絕大多數(shù)實(shí)例和資料取自口腔醫(yī)學(xué)科研論文,但統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論和方法具有普遍實(shí)用性。因此,本書(shū)不僅適合于口腔醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)的科研工作者、臨床醫(yī)生和學(xué)生,也適合于廣大科技工作者、各科臨床醫(yī)生、雜志編輯、審稿專(zhuān)家和高等院校的師生學(xué)習(xí)和使用。

書(shū)籍目錄

第1章 統(tǒng)計(jì)學(xué)三型理論在口腔醫(yī)學(xué)科研中的應(yīng)用 1.1 統(tǒng)計(jì)學(xué)三型理論的定義及各型間的相互關(guān)系  1.1.1 什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)三型理論  1.1.2 “三型”之間的相互關(guān)系  1.1.3 不易出錯(cuò)的“三型”和極易出錯(cuò)的“三型”  1.1.4 破解“三型”的技巧與策略 1.2 統(tǒng)計(jì)學(xué)三型理論產(chǎn)生的背景 1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)三型理論提出的依據(jù) 1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)三型理論適用的范圍 1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)三型理論應(yīng)用的樣例 1.6 本章小結(jié)第2章 統(tǒng)計(jì)表達(dá)和描述錯(cuò)誤辨析與釋疑 2.1 縱、橫標(biāo)目倒置 2.2 總縱標(biāo)目設(shè)置錯(cuò)誤 2.3 誤用復(fù)式條圖表達(dá)適合用線(xiàn)圖表達(dá)的資料 2.4 誤用復(fù)式條圖表達(dá)構(gòu)成比資料 2.5 用線(xiàn)圖表達(dá)不宜用線(xiàn)圖表達(dá)的資料 2.6 用普通線(xiàn)圖表達(dá)適合用半對(duì)數(shù)線(xiàn)圖表達(dá)的資料 2.7 計(jì)算相對(duì)數(shù)時(shí)分母太小 2.8 “率”和“比”混淆 2.9 誤用表達(dá)呈正態(tài)分布資料的方法表達(dá)呈偏態(tài)分布的資料 2.10 用標(biāo)準(zhǔn)誤描述數(shù)據(jù)的離散程度具有欺騙性 2.11 統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)含義不清 2.12 在同一張表中表達(dá)多個(gè)不同的內(nèi)容 2.13 統(tǒng)計(jì)圖坐標(biāo)軸上的刻度值不符合數(shù)學(xué)原則 2.14 隨意列表,橫標(biāo)目重復(fù) 2.15 計(jì)算錯(cuò)誤 2.16 數(shù)據(jù)錯(cuò)誤 2.17 綜合性錯(cuò)誤 2.18 本章小結(jié)第3章 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及定量資料統(tǒng)計(jì)分析中的錯(cuò)誤辨析與釋疑 3.1 與隨機(jī)原則有關(guān)的概念及實(shí)例  3.1.1 隨機(jī)的概念與作用  3.1.2 違背隨機(jī)原則的實(shí)例 3.2 與對(duì)照原則有關(guān)的概念及實(shí)例  3.2.1 對(duì)照的概念與作用  3.2.2 對(duì)照不全的概念  3.2.3 對(duì)照不全的實(shí)例  3.2.4 對(duì)照組的設(shè)立與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的不符的概念及后果  3.2.5 對(duì)照組的設(shè)立與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的不符的實(shí)例  3.2.6 重復(fù)設(shè)置對(duì)照組的概念  3.2.7 重復(fù)設(shè)置對(duì)照組的實(shí)例  3.2.8 盲目設(shè)置對(duì)照組的概念  3.2.9 盲目設(shè)置對(duì)照組的實(shí)例  3.2.10 實(shí)驗(yàn)分組不合理的概念  3.2.11 實(shí)驗(yàn)分組不合理的實(shí)例 3.3 與重復(fù)原則有關(guān)的概念與實(shí)例  3.3.1 重復(fù)原則的概念與作用  3.3.2 樣本含量過(guò)小的實(shí)例 3.4 與均衡原則有關(guān)的概念及實(shí)例  3.4.1 均衡原則的概念  3.4.2 違背均衡原則的實(shí)例 3.5 與設(shè)計(jì)類(lèi)型有關(guān)的概念及實(shí)例  3.5.1 設(shè)計(jì)類(lèi)型的概念  3.5.2 誤用單因素設(shè)計(jì)取代多因素設(shè)計(jì)  3.5.3 誤將某種多因素設(shè)計(jì)判斷為單因素設(shè)計(jì)而誤用統(tǒng)計(jì)分析方法. 3.6 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的其他錯(cuò)誤實(shí)例  3.6.1 缺乏完善的設(shè)計(jì)方案  3.6.2 不合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)  3.6.3 脫離實(shí)際的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案  3.6.4 適合采用裂區(qū)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題  3.6.5 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤的綜合分析 3.7 三類(lèi)常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類(lèi)型的合理選用  3.7.1 合理選用單因素設(shè)計(jì)類(lèi)型  3.7.2 合理選用多因素析因設(shè)計(jì)類(lèi)型  3.7.3 合理選用多因素重復(fù)測(cè)量設(shè)計(jì)類(lèi)型 3.8 本章小結(jié)第4章 定性資料統(tǒng)計(jì)分析錯(cuò)誤辨析與釋疑第5章 定性資料的統(tǒng)計(jì)分析第6章 定量資料的統(tǒng)計(jì)分析第7章 相關(guān)與回歸分析錯(cuò)誤辨析與解疑第8章 簡(jiǎn)單相關(guān)與回歸分析第9章 多重線(xiàn)性回歸分析和多重logistic回歸分析第10章 常見(jiàn)多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類(lèi)型辨析參考文獻(xiàn)附錄

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   這本書(shū)很有特色,主要結(jié)合實(shí)例講統(tǒng)計(jì)方法,并附帶SAS程序和結(jié)果解釋?zhuān)菍W(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)和科研設(shè)計(jì)的好教材。同時(shí)還可以有效避免以后在科研過(guò)程中犯類(lèi)似錯(cuò)誤,值得推薦
  •   書(shū)很好,內(nèi)容有深度,如果加點(diǎn)解題注解就更好了
  •   很實(shí)用,喜歡
  •   服務(wù)很好,4天送到,書(shū)沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題感謝
  •   可以學(xué)到東西內(nèi)容實(shí)在
  •   學(xué)到了很多,很有幫助。
  •   發(fā)貨速度挺快的,過(guò)兩天就收到了,但是書(shū)的質(zhì)量一般,有些內(nèi)頁(yè)比較臟,而且有破頁(yè),有點(diǎn)失望。
 

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