醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)教程

出版時(shí)間:2006-4  出版社:人民軍醫(yī)出版社  作者:楊軍  頁(yè)數(shù):194  字?jǐn)?shù):304000  

內(nèi)容概要

本書以醫(yī)學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)前培訓(xùn)教育為主導(dǎo),分基礎(chǔ)和臨床兩篇重點(diǎn)介紹了實(shí)習(xí)中的各種關(guān)系及其處理,如角色轉(zhuǎn)換與定位,人際關(guān)系的協(xié)調(diào);常見醫(yī)學(xué)倫理問題及其應(yīng)對(duì),如臨床醫(yī)學(xué)道德的基本要求、贏得患者信任和提高臨床技能的技巧;實(shí)習(xí)期間常見的醫(yī)學(xué)法律問題及其處理。臨床篇側(cè)重介紹了實(shí)習(xí)生職責(zé)及工作程序,實(shí)習(xí)期間必備的通用知識(shí),以及內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像學(xué)及護(hù)理實(shí)習(xí)常識(shí)等。本書具有針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性強(qiáng),簡(jiǎn)明扼要等特點(diǎn),可作為各醫(yī)學(xué)院校安排學(xué)生實(shí)習(xí)前的強(qiáng)化培訓(xùn)教材,也可供醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理、帶較老師等相關(guān)人員閱讀參考??勺鳛楦麽t(yī)學(xué)院校安排學(xué)生實(shí)習(xí)前的強(qiáng)化培訓(xùn)教材,也可供醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理、帶較老師等相關(guān)人員閱讀參考。

書籍目錄

基 礎(chǔ) 篇  第1章  實(shí)習(xí)中的各種關(guān)系及其處理     第一節(jié)  角色轉(zhuǎn)換與定位     第二節(jié)  人際關(guān)系的協(xié)調(diào)  第2章  常見醫(yī)學(xué)倫理問題及其應(yīng)對(duì)    第一節(jié)  臨床醫(yī)學(xué)道德的基本要求    第二節(jié)  贏得患者信任和提高臨床技能的技巧  第3章  實(shí)習(xí)期間常見的醫(yī)學(xué)法律問題    第一節(jié)  我國(guó)衛(wèi)生法律概況及學(xué)習(xí)生法律知識(shí)必備    第二節(jié)  實(shí)習(xí)期間常見醫(yī)學(xué)法律問題及其處理臨床篇  第4章  實(shí)習(xí)生職責(zé)及工作程序    第一節(jié)  實(shí)習(xí)生職責(zé)    第二節(jié)  實(shí)習(xí)醫(yī)師工作程序  第5章  實(shí)習(xí)期間必備的通用知識(shí)    第一節(jié)  醫(yī)院的組織機(jī)構(gòu)    第二節(jié)  臨床常用基本知識(shí)    第三節(jié)  臨床基本技能    第四節(jié)  手術(shù)無(wú)菌操作與消毒技術(shù)    第五節(jié)  臨床綜合思維能力的培養(yǎng)  第6章  內(nèi)科實(shí)習(xí)常識(shí)    第一節(jié)  內(nèi)科系統(tǒng)的分科及診治范圍    第二節(jié)  內(nèi)科主要急救病癥  第7章  外科實(shí)習(xí)常識(shí)    第一節(jié)  外科基礎(chǔ)知識(shí)    第二節(jié)  外科急癥及其處理    第三節(jié)  麻醉    第四節(jié)  重癥監(jiān)測(cè)治療  第8章  醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)習(xí)常識(shí)    第一節(jié)  醫(yī)學(xué)影像學(xué)文件的書寫    第二節(jié)  影像診斷實(shí)習(xí)操作    第三節(jié)  磁共振實(shí)習(xí)要點(diǎn)    第四節(jié)  超聲科實(shí)習(xí)要點(diǎn)    第五節(jié)  核醫(yī)學(xué)科實(shí)習(xí)要點(diǎn)    第六節(jié)  介入放射治療實(shí)習(xí)要點(diǎn)    第七節(jié)  放射治療實(shí)習(xí)要點(diǎn)  第9章  護(hù)理學(xué)習(xí)常識(shí)    第一節(jié)  護(hù)理規(guī)章制度、工作程序及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)    第二節(jié)  護(hù)士職業(yè)常見危險(xiǎn)因素的防護(hù)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   我老婆是學(xué)醫(yī)的,看到這本書,邊看邊說(shuō)好!我相信她的眼光!書雖不厚,內(nèi)容卻廣泛,適合實(shí)習(xí)醫(yī)生閱讀。
  •   關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)方面的書比較少,這本書無(wú)論是對(duì)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)生活,還是對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的管理和開展,都比較有參考意義~

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