大學卷-中外名家經(jīng)典作品選-3

內(nèi)容概要

　　《中外名家經(jīng)典作品選（大學卷）（經(jīng)典著作）》精選了中外名家的經(jīng)典作品，他們?yōu)槲覀冋故玖瞬煌瑫r代的學生生活與思想，他們讓我們在感悟名家風采的同時，更能領略名校的魅力。大學，是對一個人產(chǎn)生重要影響的地方。我們在大學里不但可以品味書番，更重要的是可以讓自己的思想得到升華。

書籍目錄

◎從沙灘到未名湖（節(jié)選）湯一介◎紅樓點滴（節(jié)選）張中行◎受教于名師（節(jié)選）張中行◎就任北京大學校長演說蔡元培◎我在北京大學的經(jīng)歷蔡元培◎試驗鄉(xiāng)村師范學校答客問陶行知◎一百年的青春（節(jié)選）謝冕◎和錢鐘書同學的日子（節(jié)選）常風◎我所知道的康橋（節(jié)選）徐志摩◎從求學到教書（節(jié)選）陳岱孫◎從金陵中學到金陵大學（節(jié)選）程千帆◎圣約翰大學林語堂◎夢縈水木清華季羨林◎漫說大學之大（節(jié)選）錢理群◎大學之道汪榮祖◎我苦學的一些經(jīng)歷蔡尚思◎名師（節(jié)選）許淵沖◎跑警報（節(jié)選）汪曾祺◎金岳霖先生汪曾祺◎沈從文先生在西南聯(lián)大（節(jié)選）汪曾祺◎中國現(xiàn)代歷史知名教授們的大師風范和文人風骨（節(jié)選）謝泳◎我的大學生涯（節(jié)選）冰心◎考上電影學院，是我一生最大的命運改變張藝謀◎融入我的大學（節(jié)選）吳福輝◎大師哥沈星◎憶清華園的音樂生活（節(jié)選）茅沅◎愷悌君子，教之悔之（節(jié)選）陳來◎耶魯與哈佛孫康宜◎牛津的書蟲許地山

章節(jié)摘錄

　　如果概括起來說，在北大有我無憂無慮的童年，有我熱情追求的青年，有我提心吊膽的中年，現(xiàn)在我已進入回憶思考的老年了。在這世紀之末，在這北大百年校慶即將到來之時，我回憶什么？我思考什么？我又夢想什么？說真的，我常?；貞浀氖巧碁┳非笾R的學生生活；我在未名湖畔常常思考的是二十一世紀中國哲學向何處去；我所夢想的是何時北大能成為一所真正思想自由、學術自由的世界第一流大學。　　當我回想起沙灘北大的學習生活時，從我心中就會流出對那些教過我的教師們無限崇敬之情?！　U名（馮文炳）先生教我們大一國文。第一堂課講魯迅的《狂人日記》，廢名先生一開頭就說：“我對魯迅《狂人日記》的理解比魯迅自己深刻得多?！边@話使我大吃一驚，于是不得不仔細聽他講了。我們每月要做一次作文，不少學生都喜歡廢名先生的文章風格，寫作也就模仿他的風格。先生發(fā)作文要一篇一篇地評論，有次我寫了篇題目是《雨》的散文，我自以為寫得不錯，頗似先生風格。廢名先生發(fā)文說：“你的文章有個別字句還可以，但全篇就像雨點落地一樣，全無章法。”同學們哄堂大笑，我面紅耳赤。接著發(fā)一篇一位女同學的文章，先生說：“你的文章最好，像我的文章，不僅形似，而且神似，優(yōu)美、清新、簡練，”先生就是這樣可親、可敬、可愛。有一次廢名先生給我們講“練句”，他舉出他的小說《橋》上的一段為例，這段是描寫夏日太陽當空照得大地非常非常熱，而在一棵枝葉茂密的大樹下有個乘涼的人，他用了一句“日頭爭不入”來形容當時樹下的涼意，他說：“你們看，我這句構造得多么美妙呀！”馮文炳先生就是這樣一位天真的性情中人，他的喜怒哀樂都是那么的可愛，那么的自然。我聽季羨林先生講到廢名和熊十力先生的故事。在沙灘北大，廢名和熊十力住在松公府后院，兩門相對，常因?qū)方痰目捶ú煌鵂幊?。有一次兩人吵著吵著，忽然沒有聲音了，季先生很奇怪走去一看，原來兩個互相卡住對方的脖子而發(fā)不出聲音了，真是“此處無聲勝有聲”，使我神往。熊十力先生的哲學著作，廢名先生的詩、散文、小說，都無疑是那個時代的高峰。他們兩位又都無疑是那個時代的最有真性情的人。然而很可惜他們都在文化大革命中死于非命。　　我選修梁思成先生的《中國建筑史》是由于有次在書攤上買到一本《管造法式》，讀到梁先生的文章，它引起了我很大興趣，于是我就選了這門課。梁先生講課生動、具體。有一次他講到他考察五臺山佛光寺的情況，給我非常深刻的印象。梁先生為了證實這座寺廟是在我國現(xiàn)存的最早的木結構建筑，他就自己爬到大殿的梁上去找尋上面寫的年代，當他發(fā)現(xiàn)是唐代紀年，太高興了，不小心從上面摔下受傷，梁先生風趣地對我們說：“證實這座大殿是現(xiàn)存唐朝的木結構建筑對研究中國建筑史意義太大了，摔傷也值得。”經(jīng)過近五十年的風風雨雨.我當時上課記的筆記大多散失，而我記的梁先生《中國建筑史》的筆記至今還保存著，這大概是梁先生那種對自己學術事業(yè)的奉獻精神，使我特別珍視這本筆記吧！　　……

編輯推薦

　　大學是人生最美好的季節(jié)，因為你追求的是人生最美好的三樣東西：知識、友誼、和愛情?！　?1世紀大學教育的最基本要求是傳授知識技能、判斷能力、社會良知以及審美觀念。大學傳授最新的知識。以應付月新月異的社會需要。

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