沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母

用戶評(píng)論 (總計(jì)101條)

•   天底下每一個(gè)父母都有一個(gè)共同的心愿，渴望自己的兒女長(zhǎng)大能夠成才。但是，還有不少家長(zhǎng)的家庭教育觀念陳舊，方法失當(dāng)，盡管為孩子的成長(zhǎng)操碎了心，結(jié)果事與愿違，甚至出現(xiàn)追悔莫急的誤。 孩子幼小的心靈，好比一張白紙，不同的家庭教育可以畫(huà)不同的圖畫(huà)，塑造孩子不同的品性。
  沒(méi)有教不好的孩子，只有會(huì)教和不會(huì)教的父母?？梢?jiàn)家長(zhǎng)使用的方法是否妥當(dāng)，直接影響著家庭教育的效果。家庭教育如何才能取得成功？成功家庭教育之路究竟在哪里？究竟該怎樣走？這本書(shū)里都會(huì)找到你想要的答案。讀后會(huì)讓你受益匪淺。給個(gè)五分的好評(píng)，與大家一起分享教育心得。
•   當(dāng)父母的一言一行，都將對(duì)孩子產(chǎn)生不可忽視的影響，有時(shí)候這種不易察覺(jué)的影響，也許會(huì)伴隨孩子的一生。作為的父母，不僅要正確認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任與義務(wù)，還要及時(shí)糾正自己的失誤，將科學(xué)的家教觀念和先進(jìn)的家教方法應(yīng)用到家庭教育中來(lái)。每個(gè)父母都應(yīng)該牢記：沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。
  好書(shū)，推薦，隆重推薦?。。?/li>
•   一個(gè)人的性格決定了一個(gè)人的命運(yùn)。性格不是與生俱來(lái)的，而是可以塑造的，孩子在年幼的時(shí)候更是塑造性格的最佳時(shí)期。幫助孩子養(yǎng)成良好的性格，與我們平日的教育息息相關(guān)。而良好的教育來(lái)自于平日的積累。相信這本書(shū)是你提高教育智慧的一個(gè)有效途徑！《沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母》是一本值得你擁有的書(shū)！
•   我在教育孩子過(guò)程中，總會(huì)遇到這樣或那樣令自己無(wú)法理解的事情。這時(shí)候，會(huì)有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路”的感慨與困惑。這類情況想必大家都碰到過(guò)，此時(shí)建議你把浮躁的心平靜下來(lái)，細(xì)心去讀一些有關(guān)家庭教育的書(shū)籍。讀《沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母》在增長(zhǎng)你教育智慧的同時(shí)，會(huì)讓你有“柳暗花明又一村”的頓悟。
•   我家的孩子是獨(dú)生子，今年七歲，孩子的教育成了我生活中的頭等大事。以前總是以“含在嘴里怕化了，捧在手中怕摔了”的心理去對(duì)待孩子，希望自己為孩子掃清一切障礙。讀了《沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母》之后，我明白：孩子終有一天要自己去飛翔?？梢耘愫⒆右粫r(shí)，陪不了他一世......當(dāng)一個(gè)“狠心家長(zhǎng)，做一個(gè)智慧父母”才對(duì)！
•   兒童就像一張白紙，可塑性很強(qiáng)，而父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子起到言傳身教的作用。所以說(shuō)家庭教育對(duì)一個(gè)人的一生都起到很決定性的作用，每個(gè)孩子如果教育得當(dāng)，都會(huì)成才，未必是學(xué)習(xí)上的，有的可能是藝術(shù)，就算什么也不會(huì)的，還可以培養(yǎng)品德，可如果父母一味拔苗助長(zhǎng)，或者武斷粗暴，都會(huì)對(duì)孩子造成很壞的影響，任何一個(gè)失敗的家庭教育，父母都有責(zé)任，這是一定的!
•   讀《沒(méi)有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母》讓我有所感悟，現(xiàn)在的孩子從小就生活在愛(ài)的海洋中，他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)半點(diǎn)兒暴風(fēng)的洗禮，甚至不知道苦為何物，像這樣的溫室花朵，怎么能有昂揚(yáng)的斗志呢？給孩子充租的吃和穿，這是連母雞也有的本能，一個(gè)理性的父母不僅要提供給孩子基本的生活和最好的教育，還應(yīng)該幫助孩子獨(dú)立地面對(duì)這個(gè)世界。這是我讀完一部分后的一點(diǎn)感悟，與大家一起分享。
•   建議家長(zhǎng)們都看一下這本書(shū)，不只媽媽，還有爸爸。我們的教育問(wèn)題并不是簡(jiǎn)單的以前那種古老的方式，隨著時(shí)代的不同，也得融入一些新的觀念，
  
  每一個(gè)孩子都是手心里的寶，他未來(lái)對(duì)人生的態(tài)度都需要父母?jìng)內(nèi)フ_引導(dǎo)，更注重的是教育方式，還有以身作則，我們都因該多學(xué)點(diǎn)。學(xué)點(diǎn)其實(shí)孩子最需要的什么，并不是物質(zhì)生活。
  
  很感激這本書(shū)，讓我早一點(diǎn)清醒開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題！
•   今天收到一本印制精美的書(shū)《沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母》，老公居然說(shuō)是送我的禮物。汗！他那點(diǎn)心思一看即透。目的就是讓我學(xué)習(xí)一些新的教育理念而已?！疤嵘⒆拥乃刭|(zhì)，成就我家寶寶未來(lái)的幸?！保涂俊澳恪绷恕稕](méi)有教不好的孩子 ，只有不會(huì)教的父母》。
•   這是一本實(shí)用性很高的教子枕邊書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)案例都有可能發(fā)生在你我孩子的身上。書(shū)中的教育智慧卻是我們意想不到的，所以我把它推薦給身邊的朋友?！稕](méi)有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母》值得一讀。
•   買來(lái)《沒(méi)有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母》，還沒(méi)有看完。書(shū)中的教子智慧很實(shí)用。整本書(shū)讀起來(lái)很流暢，作者引用的例子生動(dòng)，講得道理易懂但是很深刻。期待讀完這本書(shū)讓我在教育孩子上面上一個(gè)臺(tái)階！同時(shí)也給做了媽媽的女性朋友們推薦一下。
•   讀了《沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母》之后，我有一點(diǎn)讀后感悟與大家分享：孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，也有自己的觀點(diǎn)和判斷。也許他們的生活經(jīng)驗(yàn)還不足，在生活中會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但孩子犯錯(cuò)誤是可以理解的，也是必要的。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。如果不給孩子自由發(fā)展的空間，孩子沒(méi)有足夠的實(shí)踐，那么將來(lái)需要做自主選擇時(shí)，就很可能會(huì)束手無(wú)策。
•   在看到這本書(shū)的簡(jiǎn)介之后，就迫不及待地下了訂單，隔天就收到了。心中有一絲的竊喜。于是又迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看，第一節(jié)的內(nèi)容就讓我有所觸動(dòng)，讓我深深明白了一個(gè)道理：過(guò)早“透支”孩子的智力其實(shí)是違背教育規(guī)律的。其實(shí)我們很多的都父母迫切希望自己的孩子有朝一日也能成為舉世矚目的小神童，為了培養(yǎng)他們具備這種非凡的才智，父母往往不惜財(cái)力，即使把自己弄得精疲力盡也在所不惜，可是殊不知這樣下去，已經(jīng)違背了孩子自身的發(fā)展規(guī)律，孩子們更是不堪重負(fù)。盧梭就曾說(shuō)過(guò)，在孩子的心靈還沒(méi)有具備種種能力以前，不應(yīng)當(dāng)讓他們運(yùn)用他們的心靈。因?yàn)?，?dāng)他們還處在蒙昧的狀態(tài)時(shí)，你給他們一個(gè)火炬，他們也看不見(jiàn)的。所以，父母?jìng)兦f(wàn)不要過(guò)早透支孩子的智力。
  每個(gè)周末，我都要帶兒子去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、還有圍棋班.....孩子有時(shí)候抱怨累。我也很無(wú)奈，怕孩子輸在起跑線上!其實(shí)當(dāng)讀完本書(shū)的第一篇之后，我才知道，自己的這種想法與做法其實(shí)是有待商榷的.......希望這本書(shū)能給眾多的家長(zhǎng)以指引。謝謝作者，謝謝當(dāng)當(dāng)！
•   在美國(guó)，企業(yè)界人士有一種共識(shí)，讓孩子坐享其成是人生中最糟糕的事。這會(huì)使孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷他們自己的成功和失敗。人生真正的幸福來(lái)自于自己的努力，而不是不勞而獲地得到別人的施舍。所以，他們都不會(huì)剝奪孩子自己賺錢的幸福感覺(jué)，也不會(huì)把太多的財(cái)富留給孩子。?
  希望孩子將來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)美好的生活，這是普天下所有父母的共同心愿，但是我們的做法常常會(huì)與我們的愿望背道而馳。真正對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母，會(huì)把生存的能力教給孩子，而不是只留給孩子一大堆金錢。
•   這本書(shū)闡述的一個(gè)道理讓我印象最深刻：孩子既有“狼性”又有“羊性”，其根源還是在家長(zhǎng)身上，是家長(zhǎng)不合理的家庭教育方式導(dǎo)致。家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子、對(duì)孩子過(guò)度嚴(yán)厲，或者在家庭教育中對(duì)孩子過(guò)“寬”、過(guò)“嚴(yán)”都易于使孩子的心態(tài)、性格扭曲，養(yǎng)成怨恨而怯弱的性格。唯有徹底拋棄家長(zhǎng)權(quán)威，讓孩子從小生活在一種自由、民主、和諧的家庭環(huán)境中，才能避免孩子形成這種矛盾而畸形的性格。
•   人是感情動(dòng)物，孩子們的成長(zhǎng)不僅僅需要金錢，更需要父母的關(guān)愛(ài)、家庭的和諧，而這些卻被我們這些成天為工作忙得焦頭爛額的父母忽略了。雖然為了家庭生活的富足，兢兢業(yè)業(yè)工作很是必要，但是抽出一定的時(shí)間陪陪妻子和孩子，營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍也是非常重要的，教育孩子，家庭這塊領(lǐng)地千萬(wàn)不可隨意荒棄。
•   這是一本印制精美，讓我受益匪淺的書(shū)，把讀來(lái)的一點(diǎn)感想與大家分享： 教育需要一種智慧，一種超越知識(shí)的智慧。講大道理充其量是一種知識(shí)，大道理講多了，就好比浮在空中的塵埃，孩子便充耳不聞了，更糟糕的是在孩子心目中，你成了一個(gè)羅唆爸爸或羅唆媽媽。講大道理的父母，若自己與這些大道理背道而馳，比如，要求孩子刻苦學(xué)習(xí)，自己卻成天在麻將桌上馳騁；要求孩子大公無(wú)私，自己卻凡事斤斤計(jì)較。那最后的結(jié)局便是兩種，一種是孩子瞧不起你，另一種便是孩子接受你的那種言行不一的“身教”。?
  教育孩子需要智慧，家長(zhǎng)們要尊重孩子，要學(xué)會(huì)巧妙地引導(dǎo)孩子，而不是空泛地講大道理，要把這些道理融會(huì)貫通到日常生活實(shí)際中，讓孩子自己從中領(lǐng)悟。教育便不成問(wèn)題了。
•   被孩子頂撞想必是很多做父母的都遇到過(guò)的?？赐瓯緯?shū)中的一節(jié)，我感悟頗深。
  父母與子女的爭(zhēng)吵在很多家庭都很普遍，父母覺(jué)得孩子不尊重自己，自己掙得錢盡著孩子花，給他東西買最好的，衣服買最貴的，可是沒(méi)想到花了這么大的心血卻換來(lái)了孩子對(duì)自己的頂撞。?
  此時(shí)的孩子也是萬(wàn)分委屈，父母只顧自己的物質(zhì)需要，一點(diǎn)也不理解自己，本來(lái)自己心情不順，需要找人傾訴，可是父母竟然一點(diǎn)兒也不理會(huì)自己的感受，仍然按他們的想法指揮自己，煩死了。因此，雙方就很容易對(duì)立起來(lái)，吵得兩敗俱傷為止。而事后，父母又覺(jué)得自己對(duì)孩子太嚴(yán)厲，孩子也覺(jué)得對(duì)父母不尊重。可是下次遇到類似的情況，仍然會(huì)爭(zhēng)吵不休。?
  父母為何不換個(gè)思路，仔細(xì)找一下原因，是孩子故意頂撞自己?jiǎn)?？到底什么原因讓孩子今天心情這么糟糕？平靜下來(lái)，試著和孩子認(rèn)真溝通一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子并不是你認(rèn)為的那樣不可理喻。（建議朋友們都看看的一本家教枕邊書(shū)）?
•   《沒(méi)有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母》通俗易懂，每一個(gè)道理都很讓我受用。為教育好孩子指明了方向。贊一個(gè)！
•   家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，也是終身之師，所以家長(zhǎng)要?jiǎng)偃谓處熯@一角色。作為孩子的父母不但要提高孩子的鑒別能力，同時(shí)還要隨時(shí)檢點(diǎn)自己的行為舉止，為孩子樹(shù)立正面形象。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)的教的父母，一個(gè)孩子的成敗，關(guān)鍵還是在父母。
•   書(shū)比我想象中的速度快，收到書(shū)后，很興奮。書(shū)的封面很漂亮，很喜歡，紙張也很好！
  
  書(shū)中有例子等用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，為我們解釋了應(yīng)該怎樣做一個(gè)好父母，難得的一本家庭教育類的書(shū)，希望有孩子的父母都看一下。
  
•   買這本書(shū)是送人的。自己拿到后先看了一下，真是受益匪淺啊。養(yǎng)孩子不容易，教好一個(gè)孩子更不容易啊。就是我們自己也有缺點(diǎn)，而且還要教孩子，得學(xué)學(xué)啊。
  
  教孩子是一門很深的學(xué)問(wèn)，里面真實(shí)地案例，給還沒(méi)做父母的我們打了一個(gè)預(yù)防針，希望大人們或即將成為父母的都看一下這本書(shū)，會(huì)明白很多！
•   孩子是我們每個(gè)家長(zhǎng)希望的寄托、是我們生活的動(dòng)力。如何教育好孩子是我們最關(guān)心的問(wèn)題。無(wú)意間在網(wǎng)上搜到這邊書(shū)，被其清新的封面、有哲理性的書(shū)名所吸引，于是賣了下來(lái)。細(xì)看了一章內(nèi)容，覺(jué)得真的很實(shí)用，許多問(wèn)題正是我在教育兒子的過(guò)程中所遇到的最棘手、最頭疼的問(wèn)題。書(shū)中所講的解決辦法也很實(shí)用。希望這是一本教給我教育方法、改變我教育觀念的書(shū)。
•   強(qiáng)烈推進(jìn)，一般不錯(cuò)的好書(shū)！
  親子教育經(jīng)典讀書(shū)，提升孩子的素質(zhì) 成就孩子的幸福。
  決定孩子一生幸福的不是你給予的財(cái)富和地位，而是正確的家庭教育方式。
•   沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師
  轉(zhuǎn)變觀念，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事，都是做父母的責(zé)任，世上方法很多，多借助他人成功的方法，把我們未來(lái)的“投資對(duì)象”培養(yǎng)成更有價(jià)值的孩子！
•   感覺(jué)自己在教孩子的知識(shí)面太窄了，每當(dāng)自己對(duì)孩子要發(fā)脾氣的時(shí)候，總想起這本書(shū)，沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母，書(shū)上的理念值得我們當(dāng)父母的好好反思哦
•   人之初，性本善，每一個(gè)孩子不管各體差異有多少，總的來(lái)說(shuō)，可塑性是極強(qiáng)的，但他們自已本身是沒(méi)有區(qū)別和判斷能力的，所以我覺(jué)得這本書(shū)的書(shū)名說(shuō)得很有道理，要將孩子塑造成什么樣子，大半還是要取決于父母的教育。所以我買來(lái)這本書(shū)，準(zhǔn)備閱讀！
•   孩子脆弱怎么辦？孩子暴躁怎么辦？孩子太溫順了怎么辦？孩子太內(nèi)向了怎么辦？孩子孤僻怎么辦？孩子愛(ài)攀比怎么辦？孩子愛(ài)頂嘴怎辦？孩子太叛逆怎么辦？孩子沒(méi)有同情心怎么辦？.......相信通過(guò)《沒(méi)有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母》都能找到你想要的答案。
•   在教育孩子的問(wèn)題上，父母與我們總有意見(jiàn)相反的時(shí)候，買給父母也是買我們自己看看，到底這份愛(ài)該怎么體現(xiàn)。
•   決定孩子一生幸福的不是知識(shí)和技能，不是考分與名校，更不是智商，而是飽滿的人格，健全的心靈。
•   每個(gè)孩子仿佛都是一張白紙，而我們做父母的就仿佛是一位畫(huà)家，畫(huà)出什么樣的畫(huà)，全靠“教育”這支筆。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，一定要顛覆我們傳統(tǒng)的教育觀念。細(xì)讀此書(shū)，會(huì)有許多意想不到的收獲......
•   很好的一本書(shū)，父母必看。只有懂得孩子才能教育好他。
•   書(shū)中的教子智慧很實(shí)用，讓我受益匪淺，其實(shí)平日中我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候確實(shí)存在著很多誤區(qū)。這本書(shū)值得朋友們細(xì)細(xì)品讀。
•   本書(shū)中有一節(jié)寫(xiě)的很好：獨(dú)生子女并不能成為我們溺愛(ài)孩子的理由。雖然我們可以把更多的精力放到他們身上，可以把更多的愛(ài)送給他們，但是做父母的要克制自己，千萬(wàn)不能因?yàn)檫^(guò)度保護(hù)、過(guò)度溺愛(ài)而害了孩子。本來(lái)每家只有一個(gè)孩子，是他們的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，如果我們過(guò)于嬌慣孩子，極有可能會(huì)害了他們。我的孩子每天跟爺爺奶奶睡，但是不準(zhǔn)我和愛(ài)人關(guān)門，必須留一條縫讓她看見(jiàn)，否則就哭鬧。我與愛(ài)人只好遵孩子之命。但和爺爺奶奶住在一起，這樣很不方便，我與愛(ài)人很苦惱，毫無(wú)辦法。正是這本書(shū)告訴我了解決之道！謝謝作者??！?
•   當(dāng)拿到這本書(shū)時(shí)，被作者的文筆所感動(dòng)，案例精彩，解析透徹，很感謝作者的認(rèn)真精神才給讀者奉獻(xiàn)了這樣一本書(shū)，是我所喜歡的。
  而且看過(guò)此書(shū)之后，我每當(dāng)要訓(xùn)孩子的時(shí)候，首先會(huì)考慮改變一種方式，先表?yè)P(yáng)，后提出意見(jiàn)，孩子往往容易接受。孩子都是好孩子，教育方法不同，培養(yǎng)的孩子就不一樣，從書(shū)中我得到了約束自己行為的力量。
•   小時(shí)候，我的夢(mèng)想，就是要當(dāng)一位畫(huà)家，那個(gè)時(shí)代由于條件所限，所以沒(méi)有學(xué)成畫(huà)畫(huà)，我的兒時(shí)夢(mèng)想最終破滅了。后來(lái)有了女兒之后，就把自己的希望寄托在孩子身上。結(jié)果送了好幾個(gè)學(xué)期的畫(huà)畫(huà)班，女兒都不敢興趣，因此，我不止罵了女兒一次，后來(lái)看了這本書(shū)才明白一個(gè)道理：不能硬趕鴨子上架，有的孩子讀經(jīng)書(shū)笨，說(shuō)不定干別的事靈巧呢。做大人的，要細(xì)心觀察孩子的興趣，加以誘導(dǎo)?！焙⒆邮且粋€(gè)獨(dú)立的個(gè)體，父母應(yīng)該尊重他們，不應(yīng)該把自己的愿望強(qiáng)加給他們，更不能讓他們?nèi)楦改浮皥A夢(mèng)”。聰明的父母會(huì)讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，巧妙地去引導(dǎo)，做孩子實(shí)現(xiàn)他們自己夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
•   前幾天收到了這本書(shū)，讀了幾章，覺(jué)得對(duì)教育孩子很實(shí)用！讓我的內(nèi)心有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，教育孩子不再茫然，爭(zhēng)取把寶寶教的更好、更出色。
•   書(shū)的封面很精美，比在網(wǎng)上看到的要亮麗?？戳艘徊糠?，內(nèi)容很實(shí)用，又能掌握一些教育孩子的方法了。給個(gè)好評(píng)，給家長(zhǎng)朋友們推薦一下！
•   書(shū)中的一個(gè)道理讓我永遠(yuǎn)銘記：有些父母總以為孩子太小，什么也不懂，自己做不了決定，非要親自幫助他們不可，這樣做的結(jié)果是：要么換來(lái)孩子的抵觸；要么孩子永遠(yuǎn)要讓別人來(lái)為他做決定。最佳的做法就是父母在平時(shí)就可以給予孩子充分的信任和自主權(quán)，給予孩子“最少的強(qiáng)迫、最大的耐性和最多的鼓勵(lì)”，讓孩子自己決定。買回來(lái)沒(méi)有幾天，還沒(méi)有看完，但是每一篇都給我很大觸動(dòng)。是一本值得細(xì)細(xì)品讀的書(shū)！
•   偶然看到同事的這本書(shū),看看說(shuō)的挺實(shí)在,價(jià)錢也合理,就買了.還不錯(cuò),作為初為人父母的我們,是摸著石頭過(guò)河,能有一本這么實(shí)在的書(shū)指導(dǎo)一下,對(duì)我們對(duì)孩子可能都受益匪淺
•   很實(shí)用的一本家庭教育書(shū)。 適合每個(gè)年齡段孩子的教育。強(qiáng)烈給大家推薦一下。
•   要教育孩子，先教育家長(zhǎng)。這本書(shū)說(shuō)明了這一點(diǎn)，很多觀點(diǎn)與我的觀點(diǎn)相符。很好的一本書(shū)。
•   做父母真需要學(xué)習(xí)，不然真是誤了自己的孩子
•   幫同事買的，說(shuō)很不錯(cuò)，主要是為了能更好的教育孩子成長(zhǎng)。
•   希望對(duì)教育孩子有幫助。孩子太調(diào)皮了，軟硬沒(méi)用。
•   書(shū)質(zhì)量不錯(cuò)，孩子的教育是個(gè)很大的學(xué)問(wèn)，應(yīng)該好好看看
•   書(shū)收到了，質(zhì)量也很不錯(cuò)，原以為這個(gè)價(jià)只能買到盜版的，膠稍微有一點(diǎn)花到封面上，但一點(diǎn)也不影響，內(nèi)容大體看了一下，挺深刻的，不僅可以教育孩子，也可以反省自己，我是未婚，也可以認(rèn)識(shí)到很多，省走了很多彎路。就是快遞都不送上門的，這樣以后可能不會(huì)買這家快遞，但還是給5分吧
•   為了孩子要好好受教育
•   沒(méi)有壞孩子，只有不愿意花心思的家長(zhǎng)，寶寶需要耐心的培養(yǎng)的，是沒(méi)有安裝任何程序的裸機(jī)??！
•   的確，就好比沒(méi)有不好的孩子，只有不好的老師一樣
•   孩子都是好的，家長(zhǎng)是要無(wú)時(shí)無(wú)刻都要學(xué)習(xí)的
•   家庭教育的確非常的重要，書(shū)中的一些例子非常易懂，書(shū)中的例子提醒了我們！
•   文中有一節(jié)文章標(biāo)題是：找對(duì)真正適合孩子的“舞臺(tái)”，才能讓孩子成為“明星”。書(shū)中的例子讓我為之震撼，也感慨萬(wàn)千。培養(yǎng)孩子真的是一門學(xué)問(wèn)，我們大人不能太自私，把自己的期望強(qiáng)加在孩子的身上，我們有這個(gè)權(quán)利嗎？孩子的成長(zhǎng)，以后的出路，我們要慢慢去發(fā)現(xiàn)他的興趣愛(ài)好，尊重他們選擇的權(quán)利，不要過(guò)分干涉。不然的話，只是害了孩子。
  
•   本書(shū)是在育兒方面寫(xiě)的很有道理的一本書(shū)，關(guān)于孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題都做了解答
•   真是受益匪淺啊，剛剛收到書(shū)就迫不及待的看了一部分，真是沒(méi)有想到，非常喜歡這本書(shū)，讓我更好的和孩子溝通，掌握他的多數(shù)習(xí)性，讓我們的親子更容易起來(lái)了。
•   有寶寶之前就覺(jué)得家庭教育的重要性，如今有了寶寶更是希望多了解學(xué)習(xí)一下。值得一讀
•   書(shū)中講得道理很適合我們中國(guó)式家庭。道理淺顯易懂，故事切合實(shí)際。沒(méi)有范范的講一通大道理，而是將教子的智慧婉婉道來(lái)。值得大家一看。
•   快讀完這本書(shū)了，非常好，值得廣大父母讀一讀！
•   書(shū)很不錯(cuò)，好好學(xué)習(xí)當(dāng)父母
•   書(shū)非常好，年輕的父母多看看
•   看了書(shū)評(píng)，應(yīng)該是年輕的父母必讀的書(shū)。
•   昨天訂的今天就收到了。當(dāng)當(dāng)送貨速度真快！書(shū)很漂亮，一直為如何教育好正在上小學(xué)的兒子而頭疼，茫然無(wú)措中想買本書(shū)看看，于是在當(dāng)當(dāng)上搜到了這本書(shū)，看簡(jiǎn)介就吸引了我，于是迫不及待買了下來(lái)，希望對(duì)我能有所幫助??！
•   看了幾章，不錯(cuò)。
  
  要用心體會(huì)里邊的教育方式和方法。
•   一本品相很精美的書(shū)，看著看著似乎有一種我們草原那種清新的味道，讓人茅塞頓開(kāi)，推薦各位家長(zhǎng)一讀！
•   一本教育小孩的好書(shū)
•   很值得家長(zhǎng)一讀的書(shū)。很不錯(cuò)
•   培養(yǎng)小孩生活習(xí)慣就要從小開(kāi)始，是早點(diǎn)購(gòu)買
•   書(shū)收到了，很滿意！期待能從書(shū)中收獲教子的智慧。
•   學(xué)習(xí)中，希望有用。
•   還沒(méi)有看完，不過(guò)看了點(diǎn)很受用。
•   這本書(shū)我快看完了，書(shū)中用實(shí)例來(lái)闡述問(wèn)題，看起來(lái)沒(méi)有那么枯燥，而且各個(gè)部分比較獨(dú)立，比較適合沒(méi)什么時(shí)間的媽媽看。
•   相信對(duì)家教應(yīng)該有點(diǎn)啟發(fā)。
•   還沒(méi)細(xì)讀,但覺(jué)得應(yīng)該能從中受益.
•   好，推薦下
•   內(nèi)容簡(jiǎn)單看了下，很好的！
•   內(nèi)容貼近生活，寫(xiě)得真實(shí)。
•   還沒(méi)看呢，收到就來(lái)評(píng)價(jià)了。送貨速度5分
•   這本書(shū)是朋友推薦的，大概看了一會(huì)，還是不錯(cuò)的。
•   這本書(shū)正是我想要的，寫(xiě)的很好，對(duì)我很有啟發(fā)。
•   這本書(shū)非常好！強(qiáng)力推薦！！
•   看完這本書(shū)還算有收獲的
•   此書(shū)對(duì)家長(zhǎng)很有用.
•   還可以，內(nèi)容如果再新點(diǎn)就更好！
•   還沒(méi)讀完，不過(guò)大體看著不錯(cuò)
•   大概翻了翻，不錯(cuò)
•   慢慢來(lái)！
•   看了開(kāi)頭還行
•   剛看了一點(diǎn)但是受益匪淺
•   看見(jiàn)還可以，質(zhì)量還行
•   看了目錄和幾頁(yè)，不錯(cuò)。
•   幫別人買的額 非常滿意
•   以前圖書(shū)館借來(lái)看過(guò)，很不錯(cuò)，所以購(gòu)買
•   家庭教育是很重要的。
•   很有幫助，
•   書(shū)不錯(cuò)啊，很喜歡
•   挺喜歡的！值得一看！
•   每天抽出10分鐘讀書(shū)，總會(huì)有所得的
•   幫人買的額
•   很適合媽媽爸爸們的書(shū)。
•   可以作為自己的育兒參考

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