青少年中外名人一本通

前言

“名人”可以指：著名人物，又可稱作名流（英文：Celebrity）。日語中的名人，泛指各行各業(yè)中能力強、品德崇高而備受景仰的人物。    名人是人們生活中接觸比較多，而比較熟悉的群體，名人效應也就是因為名人本身的影響力，而在其出現(xiàn)的時候達到事態(tài)擴大、影響加強的效果，這就是名人效應。當然，名人效應的應用是很普遍的，首先在廣告方面，幾乎大部分的廣告都在利用名人效應，因為受眾對名人的喜歡、信任甚至模仿，從而轉嫁到對產(chǎn)品的喜歡、信任和模仿，這是典型的利用名人效應的方法。    美國心理學家曾做過一個有趣的實驗，在給大學心理系學生講課時，向學生介紹說聘請到舉世聞名的化學家。然后這位化學家說，他發(fā)現(xiàn)了一種新的化學物質，這種物質具有強烈的氣味，但對人體無害。在這里只是想測一下大家的嗅覺。接著打開瓶蓋，過了一會兒，他要求聞到氣味的同學舉手，不少同學舉了手，其實這只瓶子里只不過是蒸餾水，“化學家’’是從外校請來的德語教師。    孩子們由于對名人的信服，很容易對名人產(chǎn)生盲從現(xiàn)象，從而輕易地接受名人的暗示。    名人之所以成為名人，是因為他們在某一領域有其過人之處。而且名人之所以能夠成功，也是付出了相當?shù)呐Φ摹Ｒ虼?，要根?jù)孩子們對名人的崇拜心理，讓孩子明白各個行業(yè)成功的名人，都有背后的努力。    名人效應對于青少年的人生有著不可低估的作用。他會激勵青少年立志成才。本書旨在為孩子們選擇有益于國家民族的政治、藝術、文學、軍事、科學家等名人，以激勵青少年成才。    一個名人一生有許多激勵人的故事，每一個名人的都能夠撰寫成一部傳記，為了使青少年讀者在最短的時間最大程度地了解名人，把這些名人的事跡有選擇地縮入本書。

內容概要

“中國青少年成長必讀書”叢書，是以九年義務教育制度為背景而為當代青少年量身定做、專業(yè)打造的一套全方位、多角度、融知識性、趣味性為一體的全面提升學生素質水平的優(yōu)秀圖書。本書為系列叢書之一，書中介紹了100位中外名人的生活故事。每位名人的故事都是一本書，仔細品讀這些，相信一定受益匪淺。

書籍目錄

A
 1　孔子
 2　南華真人莊子
 3　道家學派創(chuàng)始人老子
 4　中國古代科學家祖沖之
 5　都江堰的設計者李冰
 6　絕代名醫(yī)華佗
 7　偉大的中藥學家李時珍
 8　民族英雄岳飛
 9　民族英雄文天祥
 10　抗倭英雄戚繼光
 11　收復臺灣的鄭成功
 12　虎門銷煙林則徐
 13　清朝名臣曾國藩
 14　百世兵家之師孫武
 15　千古一帝秦始皇
 16　楚霸王項羽
 17　西漢開國功臣韓信
 18　褒貶不一的曹操
 19　神機妙算諸葛亮
 20　濟世安民的唐皇李世民
　……
B
C
D
E
F

章節(jié)摘錄

孔子    生平：孔子名孔丘（前551年9月28日。前479年4月11日），字仲尼。春秋時期魯國人?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃遥寮覍W派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。據(jù)有關記載，孔子出生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)（今山東省曲阜市東南的南辛鎮(zhèn)魯源村）；孔子逝世時，享年73歲，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地?？鬃拥难孕兴枷胫饕d于語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。春秋時代，孔子被人們尊為“圣人”，他有弟子二千，大家都向他請教學問。他的《論語》是千百年來的傳世之作。    不恥下問故事：孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：“孔子學問出眾，為什么還要問？”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好？”他的弟子問他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學，不恥下問，才配叫‘文’。”弟子們想：“老師常向別人求教，也并不以為恥辱呀！”    2南華真人莊子    莊子（約前369年一前286年），名周，字子休（一說子沐）。鑒于莊子在我國文學史和思想史上的重要貢獻，封建帝王尤為重視，在唐開元二十五年莊子被詔號為“南華真人”，后人即稱之為“南華真人”，《莊子》一書也被稱為《南華真經(jīng)》。戰(zhàn)國時期宋國蒙（今安徽省蒙城縣境內，一說河南省商丘市東北民權縣）人，曾作過漆園吏。生活貧窮困頓，卻鄙棄榮華富貴、權勢名利，力圖在亂世保持獨立的人格，追求逍遙無待的精神自由。著名的思想家、哲學家、文學家，是道家學派的代表人物，老子哲學思想的繼承者和發(fā)展者，先秦莊子學派的創(chuàng)始人。他的學說涵蓋著當時社會生活的方方面面，但根本精神還是歸依于老子的哲學。后世將他與老子并稱為“老莊”，他們的哲學為“老莊哲學”。    莊周夢蝶與濠梁之辯    莊周夢見自己變成一只蝴蝶，飄飄然，十分輕松愜意。這時全然忘記了自己是莊周。一會兒醒來，對自己還是莊周十分驚奇疑惑。認真想一想，不知是莊周做夢變成蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成莊周？    這個故事一般稱作“莊周夢蝶”。在一般人看來，一個人在醒時的所見所感是真實的，夢境是幻覺，是不真實的。莊子卻以為不然。雖然，醒是一種境界，夢是另一種境界，，二者是不相同的；莊周是莊周，蝴蝶是蝴蝶，二者也是不相同的。但莊周看來，他們都只是一種現(xiàn)象，是道運動中的一種形態(tài)，一個階段而已。    簡單的一個故事，即表現(xiàn)了一種人生如夢的人生態(tài)度，又把形而上的“道”和形而下的莊周與蝴蝶的關系揭示出來。形而下的一切，盡管千變萬化，都只是道的物化而已。莊周也罷，蝴蝶也罷，本質上都只是虛無的道，是沒有什么區(qū)別的。這叫“齊物”。    《莊子》里還有一個有名的故事，叫“濠梁之辯”。莊子和朋友惠施在濠水的一座橋梁上散步。    莊子看著水里的蒼條魚說：“蒼條魚在水里悠然自得，這是魚的快樂啊?！?   惠子說：“你不是魚，怎么知道魚的快樂呢？”    莊子說：“你不是我，怎么知道我不知道魚的快樂呢？”    惠子說：“我不是你，固然不知道你；你不是魚，無疑也沒法兒知道魚是不是快樂?！?   莊子說：“請回到我們開頭的話題。你問‘你怎么知道魚快樂’。這句話，這就表明你已經(jīng)肯定了我知道魚的快樂了。    惠施是先秦名家的代表人物，和莊子即是朋友，又是論敵?！肚f子》一書，記：載了他們之間的許多辯論，這只是其中的-一次。這個故事是很有名的，受到古今中外讀者的欣賞。他們的辯論究竟誰是誰非，誰輸誰贏，歷來智者見智，仁者見仁。名家是研究邏輯的，從邏輯上說，似乎惠施占了上風，因為人和魚是不同類的，人怎么知道魚的心理呢？但從審美體驗上說，莊子也是有道理的，任何動物的動作、表情，痛苦或快樂，人是可以憑觀察體驗到的。    鼓盆而歌    “莊子妻死，惠子吊之，莊子則方箕踞鼓盆而歌?；葑尤眨骸屡c人居，長子老身，死不哭亦足矣，又鼓盆而歌，不亦甚乎。！”莊子日：“不然。是其始死也，我獨何能無慨然！察其始而本無生，非徒無生也而本無形，非徒無形也而本無氣。雜乎芒芴之間，變而有氣，氣變而有形，形變而有生，今又變而之死，是相與為春夏秋冬四時行也。人且偃然寢于巨室，而我嗷嗷然隨而哭之，自以為不通乎命，故止也?！?   這一段摘自《莊子·內篇》，敘述莊子的生死觀和人生觀點。大意是說莊子的妻子死了，來吊喪的人看見莊子蓬頭赤足坐在棺材上敲著一只破瓦盆，一邊敲打還一邊唱著歌。莊子說：“人本來就沒有生命，混雜在混沌迷茫之中，慢慢產(chǎn)生了氣，氣又聚成了人形，人形又變成了生命?，F(xiàn)在人死了，只不過是恢復了原來的樣子罷了，這就同春夏秋冬循環(huán)是一樣的?，F(xiàn)在我妻子不過是安寢于天地之間，我要是在旁邊嚎啕大哭，那就是不明白人的生命是怎么一回事了，所以我才不哭?！盤1-3

編輯推薦

讀歷史人物就是品讀歷史，因為歷史是人創(chuàng)造的，尤其是歷史名人，品讀這些歷史名人的內心世界，你會發(fā)現(xiàn)他們的與眾不同。    認識歷史、研究歷史，首先必須認識和研究歷史人物，特別是那些在人類歷史上叱咤風云、推波助瀾的重要歷史人物。    由孫一寒編著的《青少年中外名人一本通（珍藏版）》仔細篩選出具有影響100位杰出人物，講述了他們的成長歷程和卓越成就，任拓展讀者知識面的同時，讓讀者在閱讀中獲得人生的啟迪。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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