出版時(shí)間:2012-6 出版社:龍門書局 作者:高校政史 頁數(shù):142 字?jǐn)?shù):109750 譯者:楊洪俊
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前言
本書的特征在于,這些模式全部可以通過一張紙來實(shí)踐?! ∈紫龋谛蛘轮?,對(duì)“整理”一詞的本質(zhì)進(jìn)行說明,第一章至第七章將對(duì)每個(gè)模式的使用方法進(jìn)行說明?! ¢喿x全書,如果你能做到以下幾點(diǎn): 看清事物的本質(zhì),掌握簡單的想法; 任何事情都能簡潔易懂地傳達(dá)給他人; 可以做到果斷地丟棄,整理好周圍瑣事; 那么,就會(huì)產(chǎn)生良性循環(huán): 工作效率提高; 工作成果提升,經(jīng)常受到別人的高度評(píng)價(jià); 工作干勁也不斷提高。 究竟是什么樣的訣竅才能讓你做到這一點(diǎn)呢? 請(qǐng)大家快來讀這本《整理術(shù)——一張紙歸納所有工作》?! ?/pre>內(nèi)容概要
本書分7個(gè)板塊介紹一張紙整理信息的技能,幫助讀者將整理文件的時(shí)間縮短至30分鐘。利用間隙時(shí)間做好策劃案,提高辦公的效率。15分鐘內(nèi)讀完一本書.丟棄不需要的東西,提高簡單整理的能力。作者簡介
南京工業(yè)大學(xué)日語系講師。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿毡窘F(xiàn)代文學(xué),中日近代關(guān)系史。在各類期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,譯有《歐盟的沖擊》等。書籍目錄
序章 用一張紙整理是怎么回事所謂整理,指將復(fù)雜的事物簡單化本書介紹的7種模式第1章 磨練思考能力和假設(shè)能力——S便簽理清論點(diǎn),什么難題都能迅速解決用S便簽描繪工作設(shè)計(jì)圖一張便簽?zāi)苁构ぷ餍侍岣叨嗌俚?章 迅速提高輸入、輸出的效率——16分格筆記將普通的筆記本變成強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫16分格筆記的制作方法第3章 15分鐘讀完一本書——Killer Reading3天讀懂60本書Killer Reading的4個(gè)步驟用Killer Reading的方法閱讀德魯克的《經(jīng)營者的條件》利用Killer Reading結(jié)構(gòu)性地解讀信息第4章 輕松丟棄不需要的東西——交接地圖制作簡易一覽表,辨別不需要的東西只需10分鐘就能將業(yè)務(wù)交給新人的“交接地圖”交接地圖的制作方法使用思維導(dǎo)圖軟件吧第5章 使會(huì)議時(shí)間縮減一半——繪圖式交流繪制談話地圖,討論不再跑題繪圖式會(huì)議的召開方法為什么需要地圖第6章 想表述的事情可以傳達(dá)給任何人——3種模式與1-2-3地圖豐田式的交流,“此時(shí)此地把所有事情說清楚”邏輯性傳達(dá)的3種模式復(fù)雜事情簡單傳達(dá)的“1-2-3地圖”第7章 令任何人都能信服的故事性演示話語的說服力能產(chǎn)生故事故事性演示的5個(gè)要點(diǎn)故事由3幕構(gòu)成設(shè)定開始的 “是什么”和結(jié)尾的“結(jié)果怎樣”第1幕以“現(xiàn)狀”“變化”“問題”吸引聽眾第2幕中加入“3個(gè)階段”優(yōu)秀的演示可以用一句話表達(dá)用S便簽創(chuàng)作故事案例學(xué)習(xí)1:度假旅館的新業(yè)務(wù)案例學(xué)習(xí)2:度假旅館的復(fù)興計(jì)劃章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 鬼斧神工的“一張紙” 深夜2點(diǎn)。 東京都內(nèi)某一辦公樓的戰(zhàn)略性咨詢公司。整整兩天,我一直在制作面向咨詢者的策劃案。期限是第二天上午10點(diǎn)。 到期限截止還有8小時(shí),我陷入了窘境,于是對(duì)著電腦開始了與策劃案資料的格斗。但是,仍然沒有做完…… 我放棄了。我向上司哭訴:“我無能為力了,已經(jīng)達(dá)到極限了?!鄙纤疽贿呎f道:“我不是一直說不要用電腦嗎”,一邊拿出一張紙。于是,他一邊解釋:“聽好了,這是中心課題吧,也就是說……”,一邊將想法整理在紙上。 “好,這個(gè)廣告策劃案最重要的論點(diǎn)是什么?對(duì)于咨詢者來說,最值得討論的是這個(gè)吧?如此一來,核心信息就是這個(gè)吧。 這樣一來,這件事的走向不就大致形成了嗎?然后進(jìn)行概括。最后只要思考如何證實(shí)論點(diǎn)。 情況像這樣大致分成A、B、C三種。 接下來,辨別哪些是重要的材料。這些材料是不可或缺的,而其余的都是無用之物。然后把不需要的可以統(tǒng)統(tǒng)丟棄?!?結(jié)果,我埋頭干了兩天多的工作,上司僅用了15分鐘就輕松地整理在一張紙上。 然后,我根據(jù)這張紙開始制作策劃案,竟然不到一個(gè)小時(shí)就完成了。 如果提出假說,工作效率就會(huì)提高 前面提到的上司做了什么? 針對(duì)問題提出假說,然后按照假說將材料進(jìn)行分類,確認(rèn)重要的材料,再?zèng)Q定要丟棄的材料。 只要按照這樣的步驟,就能立刻擺脫“不知如何是好,完全看不到未來”的狀態(tài)。 這個(gè)過程也可以叫做“假說思考”。 “假說思考”是指,首先提出假說(臨時(shí)的結(jié)論),然后朝著那個(gè)臨時(shí)結(jié)論,采用最短的路線取得工作成果。 如果將我著手的策劃案比作電影的“正片”,那么上司做的就是電影的“預(yù)告片”。 做策劃案的資料時(shí),如果從開始整理要點(diǎn)之前就一直對(duì)著電腦工作,那么你就會(huì)像當(dāng)時(shí)的我一樣完全陷入不知如何是好、毫無解決方案的境地。編輯推薦
整理雜亂的書桌和亂七八糟的家里;清晰地整理出腦中的想法或創(chuàng)意;靈活地處理信息,提高輸入的效率;總結(jié)書上學(xué)到的知識(shí);抓住信息的重點(diǎn),以通俗易懂的方式傳達(dá)給別人。在高橋政史所著的《整理術(shù):一張紙歸納所有工作》中,筆者將這些含有各種意義的整理,全部通過一張紙來實(shí)現(xiàn),并對(duì)其方法進(jìn)行介紹。圖書封面
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