數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《課時優(yōu)化同步導(dǎo)學(xué)：數(shù)學(xué)（8年級下）（3合1）（配課標(biāo)R版）（學(xué)生用書）》特點：　　基礎(chǔ)與梯度結(jié)合，既立足于基礎(chǔ)又循環(huán)推進(jìn)；　　知識與能力結(jié)合，既講解知識又強(qiáng)化能力；　　應(yīng)考與素質(zhì)結(jié)合，既著眼現(xiàn)在又面向未來。

書籍目錄

第一部分 聽課手冊第十六章 分式16.1 分式16.1.1 從分?jǐn)?shù)到分式16.1.2 分式的基本性質(zhì)第1課時第2課時16.2 分式的運(yùn)算16.2.1 分式的乘除第1課時第2課時第3課時16.2.2 分式的加減第1課時第2課時第3課時16.2.3 整數(shù)指數(shù)冪第1課時第2課時16.3 分式方程16.3.1 分式方程第1課時第2課時第3課時16.3.2 分式方程應(yīng)用題第1課時第2課時回顧與思考第十七章 反比例函數(shù)17.1 反比例函數(shù)17.1.1 反比例函數(shù)的意義17.1.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時第2課時17.2 實際問題與反比例函數(shù)第1課時第2課時第3課時回顧與思考第十八章 勾股定理18.1 勾股定理第1課時第2課時第3課時18.2 勾股定理的逆定理第1課時第2課時回顧與思考第十九章 四邊形19.1 平行四邊形19.1.1 平行四邊形的性質(zhì)第1課時第2課時19.1.2 平行四邊形的判定第1課時第2課時平行四邊形專項訓(xùn)練19.2 特殊的平行四邊形19.2.1 矩形第1課時第2課時19.2.2 菱形第1課時第2課時19.2.3 正方形第1課時第2課時第3課時19.3 梯形第1課時第2課時19.4 課題學(xué)習(xí)重心回顧與思考第二十章 數(shù)據(jù)的分析20.1 數(shù)據(jù)的代表20.1.1 平均數(shù)第1課時第2課時20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù)第1課時第2課時第3課時20.2 數(shù)據(jù)的波動20,2.1 極差20.2.2 方差第1課時第2課時20.3 課題學(xué)習(xí)體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析回顧與思考第二部分 作業(yè)手冊（騎馬裝訂）第三部分 診斷測試（活頁裝訂）《分式》診斷測試卷《反比例函數(shù)》診斷測試卷《勾股定理》診斷測試卷期中綜合診斷測試卷《四邊形》診斷測試卷《數(shù)據(jù)的分析》診斷測試卷期末綜合診斷測試卷附：參考答案

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