出版時(shí)間:2011-6 出版社:龍門(mén)書(shū)局 作者:周亞文 編 頁(yè)數(shù):81 字?jǐn)?shù):207000
內(nèi)容概要
叢書(shū)簡(jiǎn)介:
本叢書(shū)為龍門(mén)書(shū)局教育研究中心組織全國(guó)眾多名校,力邀全國(guó)知名特、高級(jí)教師及高中新課標(biāo)研究專家,歷時(shí)幾年深入研究后,傾心打造的一套高中新課標(biāo)同步講解類教輔圖書(shū)。叢書(shū)力求將一線教師的教學(xué)實(shí)際和各地狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)完美結(jié)合,為莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)一套高效有效學(xué)習(xí)、培養(yǎng)方法能力的教輔圖書(shū)。
叢書(shū)特點(diǎn):
1.知識(shí)講解工具化、能級(jí)化:講解基礎(chǔ)、全面、透徹,并根據(jù)知識(shí)點(diǎn)在高考中的重要程度、能力要求將知識(shí)點(diǎn)劃分為星級(jí)和能級(jí),便于學(xué)生有效高效學(xué)習(xí)。
2.解題方法案例化編寫(xiě):試題講解注重思想方法的總結(jié),解決由知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化比較困難的問(wèn)題,采用案例式教學(xué)模式,引發(fā)學(xué)生自主思考,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究,輕松實(shí)現(xiàn)知能轉(zhuǎn)化。
5.高考真題對(duì)比式編寫(xiě):將近三年高考真題與教材問(wèn)題對(duì)比講解,加強(qiáng)學(xué)生發(fā)散思維和遷移能力的培養(yǎng)。
4.配有教材習(xí)題答案:教材中的探究題、學(xué)與問(wèn)、課后習(xí)題等都給出了詳細(xì)的思路分析和規(guī)范解答,便于學(xué)生查找。
針對(duì)讀者:
高中課標(biāo)地區(qū)中等及中等偏上水平學(xué)生。
書(shū)籍目錄
第一章 運(yùn)動(dòng)的描述
課時(shí)1 質(zhì)點(diǎn) 參考系 空間 時(shí)間
課時(shí)2 位置變化的描述位移
課時(shí)3 直線運(yùn)動(dòng)中位移隨時(shí)間變化的圖象
課時(shí)4 運(yùn)動(dòng)快慢與方向的描述——速度
課時(shí)5 直線運(yùn)動(dòng)中速度隨時(shí)間變化的圖象
課時(shí)6 速度變化快慢的描述——加速度
課時(shí)7 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
課時(shí)8 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用(1)
課時(shí)9 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用(2)
課時(shí)10 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用(3)
課時(shí)11 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度測(cè)定
課時(shí)12 專題復(fù)習(xí)
第二章力
課時(shí)1 力 重力
課時(shí)2 彈力
課時(shí)3 摩擦力(1)
課時(shí)4 摩擦力(2)
課時(shí)5 力的合成(1)
課時(shí)6 力的合成(2)
課時(shí)7 力的分解
課時(shí)8 物體受力分析
課時(shí)9 專題復(fù)習(xí)
第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律
課時(shí)1 從亞里士多德到伽利略牛頓第一定律
課時(shí)2 牛頓第二定律(1)
……
第四章 物體的平衡
附:測(cè)試卷及答案(活頁(yè))
編輯推薦
本叢書(shū)為龍門(mén)書(shū)局教育研究中心組織全國(guó)眾多名校,力邀全國(guó)知名特、高級(jí)教師及高中新課標(biāo)研究專家,歷時(shí)幾年深入研究后,傾心打造的一套高中新課標(biāo)同步講解類教輔圖書(shū)。叢書(shū)力求將一線教師的教學(xué)實(shí)際和各地狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)完美結(jié)合,為莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)一套高效有效學(xué)習(xí)、培養(yǎng)方法能力的教輔圖書(shū)。
圖書(shū)封面
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