人生中的大問題

前言

嗨！孩子：    你有過不知道該怎么辦的時候嗎？你照顧過別人嗎，比方說你的小妹妹？你又為她做過哪些事情？你了解遭到不公正待遇是什么感覺嗎？大家怎樣才能結(jié)束爭吵？做朋友意味著什么？為了讓我們的世界能夠公正合理地運轉(zhuǎn)，人們必須去做哪些事情？我們到底為什么要這樣生活？這些問題，當然還包括其他許多問題，會伴隨我們一生。它們屬于道德倫理范疇。善與惡，正舉與邪行，規(guī)則與正義，自由、友誼與和平，人們把對這些問題的思考稱為道德倫理。    我在這本書中列出的問題和事例，有的你一定已經(jīng)聽過，有的對你來說還是新鮮事兒。關(guān)于這些人生大問題，你會在書中發(fā)現(xiàn)種種不同的答案。它們或源于數(shù)百年前，或就產(chǎn)生在我們的時代。找出答案的人里頭既有大人，也有小孩；既有虔誠的信徒，也有單純的敘事者；還有研究人員和政治家。不過，這些人有一個共同的特點：他們都喜歡思考大問題，樂于嘗試從不同的視角努力尋求最佳解決方案；都愿意為我們在家庭、學校、國家以及全世界的和諧共存做出貢獻。    孩子，你想加入嗎？    愿你熱愛思考，樂趣多多！    尤莉亞·克諾普

內(nèi)容概要

　　當小朋友們用純凈的眼睛看待這個令他們驚奇的世界時，總會提出來無窮無盡的問題，讓父母驚奇。他們心中冒出一個個關(guān)于生命的疑惑，生命從哪兒來，什么是時間，死后還有另一個世界嗎，……
他們天真地提問，卻往往觸及宇宙、一自然和人的深奧命題，也就是所謂的終極問題，說得復(fù)雜點兒，這就是哲學的原點。他們期待父母能給他們一個答案，更真切地了解這個世界，或者給他們指引一個方向，走進探索的隧道?？墒俏覀兞晳T了標準答案的頭腦卻無言以對。但是所謂教育，又不僅僅是告訴他們?1＋1＝2這么簡單，硬著頭皮也要回答。別擔心，打開這本書，聽作者娓娓道來，簡單的文字，不簡單的智慧，和孩子一起去思考，追問，解’疑答惑……

作者簡介

　　尤莉亞·克諾普，德國弗萊堡大學宗教學博士。她的博士論文曾經(jīng)獲得德國博士論文一等獎。自2007年起，在德國弗萊堡大學和奧地利維也納大學任教。已經(jīng)出版了6本關(guān)于宗教、哲學、人生的青少年普及讀物?！渡械拇髥栴}一一寫給孩子的哲學啟蒙書》和《人生中的大問題一一寫給孩子的道德倫理啟蒙書》是其中最富盛名的兩本青少年啟蒙讀物。

書籍目錄

前言
為什么我們要做好事?
什么是自由?
怎么才能把事情做對?
好心就夠了嗎?
人生有多重?
必須永遠說真話嗎?
做錯了事，該怎么辦?
信仰會給生活帶來什么變化?
我的未來會怎樣?
我需要其他人嗎?
老鼠會得水痘D-57
怎樣正確對待所有人?
世界屬于誰?
何日是和平?
傷怎么看?

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：康德認為，如果人們經(jīng)過深思熟慮后，可以宣布：“沒錯，如果其他人遇到類似情形時，都能像我這么做就好了。我的行為標準適用于所有人”，那么這個行為就是正確的。比方說，如果所有想扔垃圾的人都決定去找垃圾桶，那么把垃圾扔進垃圾桶這一行為就是正確的。這條規(guī)則的優(yōu)點顯而易見：普遍適用的標準。每個人都理解接受這個標準。適用于所有人，自然也適用于我。它的缺點是：這個規(guī)則讓我像一個陌生人一樣審視自己。為什么我得去遵循一條并非根植于自己內(nèi)心的規(guī)則呢？聰明、正直、勇敢、適度古典時期和中世紀的哲學家對人類認識十分深刻。他們知道，人不可以什么都不管不顧地生活。相反，人必須計劃自己的生活，形成自己的性格——這是一輩子的事。為了達到這個目的，為了能夠作出聰明而正義的決定，人們必須不斷地學習、反思，不停地訓練。我們不應(yīng)該聽任感情肆意發(fā)泄。這樣的極端情緒會控制我們，而不是我們來支配它們。如果成功駕馭住情感，隱藏在它們之下的好的東西，就會發(fā)揮作用，極端的情緒也因此受到約束。比如易怒的人應(yīng)該努力抑制憤怒這種情緒。他的憤怒可能標志著，這個人對不公正非常敏感。自然，他應(yīng)當保持憤怒情緒所代表的好的方面。膽小或者害羞的人，應(yīng)該在戰(zhàn)勝自己的恐懼上下工夫。不過他也不能矯枉過正。適當?shù)闹斏鞣浅Ｖ匾?/pre>




編輯推薦
《人生中的大問題:寫給孩子的道德倫理啟蒙書》：什么是自由？為什么要做好事？永遠都要說真話嗎？勝界是屬于誰的？“好人”怎么界定呢？我們該去遵守什么規(guī)則？又是依據(jù)什么來判斷規(guī)則的好壞？每個父母對孩子都有諸多期盼，希望他們平安健康，樂觀開朗，進而多才多藝，成績優(yōu)異……可是最根本的，每個父母都希望自己的孩子做一個好人，正直、誠實、可靠、善良，不是嗎？可是“好人”怎么界定呢？我們該去遵守什么規(guī)則？又是依據(jù)什么來判斷規(guī)則的好壞？我們該如何幫孩子界定公平、衡量價值？該如何幫助他們?nèi)ジ兄杂傻慕缦?？……諸如此類的困惑，連我們自己都在跌跌撞撞中尋找答案，有時甚至會誤入歧途。善與惡，正舉與邪行，規(guī)則與正義，自由、友誼與和平，我們把對這些問題的思考稱為道德倫理。而這些問題，也會伴隨我們一生。打開這本書，和孩子一起去思考生活中這樣或那樣的難題吧，帶著我們的小小思想家找到解決問題的捷徑，學會追問，學會自己尋找答案。尤莉甄?克諾普為孩子們呈上了一本倫理讀本——容易理解，貼近孩子生活。她展現(xiàn)給孩子歷史、哲學、宗教上的不同觀點，這些觀點直到今天還具有現(xiàn)實意義。孩子們學會建立自己的判斷，開始去思考那個復(fù)雜的問題．什么是對，什么是錯？什么是對，什么是錯？這可不是個簡單的問題，無論對于大人還是孩子。尤莉亞?克諾普在《人生中的大問題》中清晰地解釋了這個非常復(fù)雜的道德倫理問題，是繼《生命中的大問題》后，克諾普為大小思想家們推出的又一力作。德國超級親子暢銷書最富盛名的青少年人生啟蒙讀物，逃離單純的管教術(shù)，從小培養(yǎng)孩子認識世界、思考世界的能力。學會建立自己的判斷，擁有應(yīng)對人生最根本的能力。





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