讓孩子把話說完

前言

　　序　　您了解自己的孩子嗎　　誰是最了解孩子的人？　　先別著急說“知兒莫若母”一類的話，哪怕你是最愛孩子的家長，你也可能不了解孩子。不信？且看下面這幾種情形：　　情形一：　　兒子成績不錯，不過最近迷上了網(wǎng)絡(luò)，漸有成為“小網(wǎng)蟲”的趨勢，經(jīng)常玩“失蹤”。您發(fā)現(xiàn)后，苦口婆心地相勸，可是兒子似乎沒怎么聽進去。畢竟，網(wǎng)絡(luò)比家長有號召力多了。于是，您嘮叨的次數(shù)多了起來：“你可要注意啊，再這樣下去，成績可就退步了！”沒想到，兒子絲毫不以為意：“沒事，我會調(diào)節(jié)好的?！薄　≡掚m如此，您終究不放心。俗話說，怕什么，來什么，這次單元考結(jié)束后，您問兒子物理考了多少分，他回答說：“63。”　　碰到這種情形，您火不火大？　　情形二：　　可能是受鋪天蓋地的廣告影響吧，女兒開始崇拜名牌，帶她去買衣服時，她總沖著專賣店、專柜去，說就那兒的衣服好。雖說您很愛女兒，社會上也流傳著“女兒要富著養(yǎng)”的說法，可是您終究不想讓女兒過得太奢華。更何況，您的家境一般，還沒到可以大手大腳花錢的地步。　　于是，您想勸勸女兒，不料，您剛開口，女兒就頂上嘴了：“我覺得只有名牌才是社會進步的象征，只有那些穿名牌、用名牌、吃名牌的人，才是高尚的人，我認為我們應(yīng)該向這些高尚的人看齊。”　　聽到這種怪談，您火不火大？　　這是發(fā)生在我和我朋友身上的兩件真事，要是擱以前，我肯定早就發(fā)火了。不過，生活教我學(xué)會了傾聽。您要是沒有耐心聽孩子把話說完，那么生活就會直接給你“開罰單”?！傲P單”的內(nèi)容可能是雙方大吵一番，可能是孩子很長一段時間不理你，也可能是讓旁邊的人看笑話……最糟糕的是，您誤解并傷害了孩子，還自以為很關(guān)心他！　　事實的真相可能是：這次物理單元考試很難，全班就3個人考及格了，兒子由于基礎(chǔ)扎實，考了個第2名——上網(wǎng)并未讓他成績退步，而他不時外出也不都是去上網(wǎng)，是您多慮了；女兒對“時尚”另有一番理解：“想啊，名牌產(chǎn)品是真正高質(zhì)量的產(chǎn)品，應(yīng)該代表社會進步的方向，文明社會就不應(yīng)該有那些假冒偽劣產(chǎn)品。如果全社會的人都過上穿名牌、用名牌、吃名牌的高質(zhì)量生活，不就說明我們這個社會進步了嗎？”　　我國的教育學(xué)者陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑！”面對陌生人時，我們尚且需要幾分耐心和寬容，更何況面對的是自己最親最愛的孩子呢？　　所以，當孩子惹您生氣時，當鄰居前來告狀時，讓老師數(shù)落孩子時，不要著急，不要生氣，先讓孩子把話說完！　　自己生氣氣一時，誤了孩子誤一世！　　要相信孩子，就像我們相信自己才是最愛孩子的那樣。因為在您的怒氣中，可能有孩子的純真，可能有孩子的努力，更可能有孩子對您的愛！　　曾讀過這么一篇文章：一位母親問5歲的兒子：“如果媽媽和你出去玩，我渴了，又沒有帶水，恰巧你有兩個蘋果，你會怎么做呢？”兒子歪著腦袋想了想，說：“我會把兩個蘋果都咬一口?！蹦赣H很失望，她沒想到兒子這么自私。　　她剛想訓(xùn)孩子一番，再教他應(yīng)該怎樣做。話要出口的時候，她忽然變了主意，問道：“能告訴媽媽，你為什么要這樣做嗎？”　　兒子一臉天真地說：“因為……我想把最甜的那個蘋果給媽媽！”　　您說，我們是不是應(yīng)該多點耐心，讓孩子把話說完？　　蒙謹　　2010年9月17日北京

內(nèi)容概要

“大人說話，小孩子別插嘴！”這句話是不是聽起來分外耳熟？
有多少次良好的溝通機會，就因為父母的粗魯回應(yīng)而錯過了，多么可惜！
針對孩子“不聽話”、“喜歡插嘴”等教育常見問題，教育學(xué)碩士、資深心理咨詢師蒙謹現(xiàn)身說法，講述自己15年養(yǎng)育一雙兒女的真情故事，并結(jié)合自己的專業(yè)特長，闡述“親子交流”的科學(xué)理念、本質(zhì)規(guī)律和關(guān)鍵點，教您學(xué)會傾聽孩子的真心話，從而找到教育的問題癥結(jié)，手到病除。

作者簡介

蒙謹，原名李彥芳。教育學(xué)碩士，心理咨詢師。擔(dān)任班主任工作多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及青少年心理咨詢工作。曾在國內(nèi)雜志報刊發(fā)表散文、雜文多篇。近年開始著述家教圖書，將自己的教育經(jīng)驗和心得寫出來和天下更多的家長分享。

書籍目錄

第1章 孩子為什么不懂事——排除有效溝通的障礙
秘訣01：“怎么跟你爸說話呢”——降低姿態(tài)與孩子說話
秘訣02：“你怎么不看書”——言傳，更要身教
秘訣03：“你小小年紀能有什么煩惱”——分享孩子的煩惱和快樂
秘訣04：“我告訴你一個秘密”——向孩子敞開心扉
秘訣05：“我說了你也不懂”——讓代溝不復(fù)存在
秘訣06：“你要多少錢給你多少錢”——不用物質(zhì)取代思想情感溝通
秘訣07：“爸爸錯了”——不要向孩子掩飾自己的錯誤
第2章 原來，女兒收到了情書——給孩子表達的機會
秘訣08：“你沒看見我正忙著嗎”——不可忽略孩子的表達
秘訣09：“不許哭”——允許孩子表達不良情緒
秘訣10：“大人說話，小孩別插嘴”——鼓勵孩子說出自己的想法
秘訣11：“別說了，寫作業(yè)去”——聽孩子把話說完
秘訣12：“你要聽話”——允許孩子說“不”
秘訣13：“你怎么這么犟呢”——允許孩子爭辯
第3章 給孩子寫封信吧——運用有效的溝通方式
秘訣14：給女兒的信——使用文字或圖畫表達
秘訣15：“你與女兒擁抱一下”——借助有益的動作和手勢
秘訣16：“我同學(xué)的侄女早戀了”——勸誡可旁敲側(cè)擊
秘訣17：“我媽的樣子好可怕”——溝通時要和顏悅色
秘訣18：“你可以罵人，為什么我不可以”——使用文明用語
秘訣19：“你昨天還說要給我買呢”——言談要一致
秘訣20：“我兒子就是有潛力”——多用肯定和積極的語言
秘訣21：父親發(fā)來的短信——化解沖突有訣竅
秘訣22：“發(fā)生什么事情了”——善于提問
秘訣23：“你看這樣行嗎”——學(xué)會和孩子商量
秘訣24：媽媽的微笑——用眼神和行為暗示孩子
秘訣25：我沒法跟我爸媽說心里話——避免偽溝通
秘訣26：“考不上大學(xué)就找不到好工作”——避免空洞說教
第4章 放下報紙聽孩子說——良好溝通從學(xué)會傾聽開始
秘訣27：人有兩只耳朵、一個嘴巴——要少說多聽
秘訣28：“你放下報紙聽我說好不好”——傾聽時要專注
秘訣29：“真有意思”——表現(xiàn)出聽的興趣
秘訣30：“不錯，你一定很開心”——積極回應(yīng)孩子
秘訣31：“你這方法不行”——不要簡單地否定孩子
秘訣32：“小魚死了，你很傷心是嗎”——理解孩子的情緒
秘訣33：“你是不是也想要這個”——傾聽孩子的弦外之音
秘訣34：“你聽我說兩句”——不要隨意打斷孩子的話
第5章 等你長大了再化妝——學(xué)會對孩子說“不”
秘訣35：“不要動那個”——避免簡單粗暴地拒絕
秘訣36：“不是你干的是誰干的”——了解事情原委再作判斷
秘訣37：“你這樣做，媽媽很生氣”——說出你的感受和期望
秘訣38：“等你長大了就可以化妝了”——講出做事的條件
秘訣39：“看電視多了會傷眼睛”——說出拒絕的理由
秘訣40：“咱們已經(jīng)約好了”——拒絕時不能妥協(xié)
秘訣41：“你是不得已才那樣做的”——疏導(dǎo)而不是打壓
第6章 讓孩子自己打分數(shù)——掌握批評與表揚的技巧
秘訣42：“媽媽跟你說件事”——批評要低聲
秘訣43：“真有你的”——嘲諷的話不要說
秘訣44：“你一輩子都成不了器”——忌貼消極標簽
秘訣45：剩下的飯?！藭r無聲勝有聲
秘訣46：“老師對你評價不錯啊”——贊美要實事求是
秘訣47：“你畫的眼睛真?zhèn)魃瘛薄頁P要具體
秘訣48：“你真是個天才”——贊美并非花言巧語
秘訣49：“你是怎么做出來的，教教我吧”——使用請教式贊美
秘訣50：“你要是看著路就不會摔倒了”——提出有益的建議
秘訣51：“批評你，你是不是很難過”——批評，也要撫慰孩子
秘訣52：“我覺得你一點都不笨”——要表揚，更要鼓勵
第7章 有用的話只說一遍——不是什么話都能說
秘訣53：“你這個蠢豬”——避免侮辱孩子
秘訣54：“再不聽話我就不要你了”——禁止威脅恐嚇孩子
秘訣55：“這樣搭不對”——急于糾正孩子
秘訣56：“你真是強詞奪理”——避免爭吵
秘訣57：“我耳朵都聽出繭子了”——不要反復(fù)嘮叨
秘訣58：“前天的事情還沒找你算賬呢”——切忌總翻舊賬
秘訣59：“把碗筷拿過去”——不用命令式口氣
第8章 咱們坐下來說——有效解決溝通難題
秘訣60：“你不要管我”——孩子聽不得批評和勸告時
秘訣61：“把你對我的不滿說出來”——孩子與父母有敵意時
秘訣62：“我們來談一談”——當親子間產(chǎn)生誤會時
秘訣63：“你是不是有什么委屈”——當孩子發(fā)脾氣時
秘訣64：“那個小朋友很喜歡和你說話”——當孩子不喜歡交流時
秘訣65：“我的發(fā)光筆沒拿”——當孩子撒謊時
秘訣66：“告訴媽媽你的理由”——當孩子叛逆時

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：兒子成績不錯，不過最近迷上了網(wǎng)絡(luò)，漸有成為“小網(wǎng)蟲”的趨勢，經(jīng)常玩“失蹤”。您發(fā)現(xiàn)后，苦口婆心地相勸，可是兒子似乎沒怎么聽進去。畢竟，網(wǎng)絡(luò)比家長有號召力多了。于是，您嘮叨的次數(shù)多了起來：“你可要注意啊，再這樣下去，成績可就退步了！”沒想到，兒子絲毫不以為意：“沒事，我會調(diào)節(jié)好的?！痹掚m如此，您終究不放心。俗話說，怕什么，來什么，這次單元考結(jié)束后，您問兒子物理考了多少分，他回答說：“63。”碰到這種情形，您火不火大？情形二：可能是受鋪天蓋地的廣告影響吧，女兒開始崇拜名牌，帶她去買衣服時，她總沖著專賣店、專柜去，說就那兒的衣服好。雖說您很愛女兒，社會上也流傳著“女兒要富著養(yǎng)”的說法，可是您終究不想讓女兒過得太奢華。更何況，您的家境一般，還沒到可以大手大腳花錢的地步。于是，您想勸勸女兒，不料，您剛開口，女兒就頂上嘴了：“我覺得只有名牌才是社會進步的象征，只有那些穿名牌、用名牌、吃名牌的人，才是高尚的人，我認為我們應(yīng)該向這些高尚的人看齊?！甭牭竭@種怪談，您火不火大？這是發(fā)生在我和我朋友身上的兩件真事，要是擱以前，我肯定早就發(fā)火了。不過，生活教我學(xué)會了傾聽。您要是沒有耐心聽孩子把話說完，那么生活就會直接給你“開罰單”?！傲P單”的內(nèi)容可能是雙方大吵一番，可能是孩子很長一段時間不理你，也可能是讓旁邊的人看笑話……最糟糕的是，您誤解并傷害了孩子，還自以為很關(guān)心他！

編輯推薦

《讓孩子把話說完:一位心理咨詢師15年家庭教育心得》：大人說話，要讓孩子“插嘴”。孩子說話，你要放下報紙聽。與孩子溝通，你要掌握66個秘訣孔子曾經(jīng)說：其身正，不令而行；其身不正.雖令不從。所以，聰明的父母們，你希望孩子成為什么樣的人.你首先就要是什么樣的人。擁抱、豎大拇指、打出OK的手勢等.這些正面、積極的手勢動作，是家庭教育中非常有效的溝通語言.它們對孩子有積極的暗示作用。如果孩子與父母溝通時只說父母愛聽的話.父母不愛聽的話不說.或者孩子通過撒謊來博得父母的歡心.這種溝通則是一種偽溝通.是無效的溝通。人有兩只耳朵.一個嘴巴。這其實是在告訴父母，在與孩子溝通時.要少說多聽。當孩子講述一件事情的時候，父母要耐心地傾聽.不要隨意打斷孩子的話。但這并不意味著對孩子的話沒有反應(yīng)，點頭、微笑、做出某種手勢動作，是親子互動的有效方法。如果僅為了討好孩子.或為了達到某種目的，贊美就容易變成花言巧語.這種贊美對孩子一般也起不到作用。只有贊美沒有任何目的，而且很客觀、真實，才會讓孩子覺得真誠，進而觸動他的內(nèi)心，激勵他做得更好。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    讓孩子把話說完 PDF格式下載

---