家長(zhǎng)也要聽(tīng)孩子的話

出版時(shí)間：2011-1 出版社：龍門書(shū)局作者：木紫頁(yè)數(shù)：227

內(nèi)容概要

“寶貝乖，要聽(tīng)話……”這恐怕是許多家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)最多的話，孩子不聽(tīng)話也是困擾諸多家長(zhǎng)的一個(gè)問(wèn)題。但是，我們可曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)孩子的話？
孩子不聽(tīng)話了，怎么辦？笨的家長(zhǎng)罵孩子、打孩子，甚至“孤立”他，聰明的家長(zhǎng)則先從自己身上找原因。在和孩子相處的過(guò)程中，免不了會(huì)有爭(zhēng)吵、訓(xùn)斥、抱怨……有時(shí)候不見(jiàn)得是孩子做錯(cuò)了事，當(dāng)然，也不是父母不夠愛(ài)孩子，而是親子間交流不順暢、互相不理解而發(fā)生的誤會(huì)。
本書(shū)擷取孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最容易遇到的成長(zhǎng)難題、溝通問(wèn)題，嘗試站在孩子的角度予以分析，教廣大家長(zhǎng)學(xué)會(huì)換位思考，找到最佳解決方案，從而徹底扭轉(zhuǎn)溝通不暢造成的危險(xiǎn)局面。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教育的關(guān)鍵是，家長(zhǎng)要行不言之教。

作者簡(jiǎn)介

木紫，多年來(lái)致力于家庭教育研究，對(duì)素質(zhì)教育頗有經(jīng)驗(yàn)，并摸索出了許多獨(dú)到的溝通方法，如換位思考、因勢(shì)利導(dǎo)、與孩子比賽等。著有《培養(yǎng)高分高能孩子的120種方法》《三字經(jīng)里的家教智慧》《女兒，你聽(tīng)我說(shuō)》《老師媽媽的教子絕招》《女孩必讀》等書(shū)。

書(shū)籍目錄

Chapter 1良好的溝通能建立和諧的親子關(guān)系
家長(zhǎng)要有家長(zhǎng)的樣子
弄清楚情況再說(shuō)話
多從孩子的角度想問(wèn)題
遇事多跟孩子商量商量
幽默，讓您的孩子更快樂(lè)
讓孩子吃點(diǎn)苦頭也無(wú)妨
“我喜歡我的舊媽媽！”
孩子為什么跟別人打架
Chapter 2情感溝通的精髓
偷看孩子日記，對(duì)不對(duì)
成長(zhǎng)的過(guò)程，就是不斷犯錯(cuò)的過(guò)程
孩子只哭不說(shuō)話，怎么辦
也談“養(yǎng)個(gè)孩子真不容易”
怎樣處理孩子的不良情緒
愛(ài)孩子，就要和孩子在一起
向孩子認(rèn)錯(cuò)不丟人
不要對(duì)孩子說(shuō)到做不到
Chapter3引導(dǎo)孩子渡過(guò)成長(zhǎng)“危險(xiǎn)期”
誰(shuí)家都有不聽(tīng)話的孩子
“三歲看小，七歲看老“，有沒(méi)有道理
小心，年紀(jì)不大的孩子也叛逆
童年本該是快樂(lè)的
如何幫孩子完成角色轉(zhuǎn)換
不和青春期的孩子較勁
Chapter4孩子更愿接受建議和啟發(fā)
如何讓孩子變得更有責(zé)任心
他為什么會(huì)打媽媽一巴掌
孩子太懶了，怎么辦
讓孩子在玩耍中成長(zhǎng)
怎么讓孩子變得更大膽
孩子的自卑心理是怎么形成的
孩子依賴性強(qiáng)，怎么辦
撒謊的孩子就是壞孩子嗎
Chapter 5孩子成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑——贊賞
孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的贊賞
夸孩子的辦法不止一種
學(xué)會(huì)拍孩子“馬屁”
讓孩子“碰巧”聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)他的夸獎(jiǎng)
不要讓孩子成為第二個(gè)方仲永
壞孩子“從良”記
要讓孩子知道好在什么地方
哪個(gè)孩子不喜歡亂涂亂畫(huà)
Chapter6 恰當(dāng)而巧妙地拒絕孩子
拒絕時(shí)，不要讓孩子難堪
孩子愛(ài)找借口可不是什么好事
別急于對(duì)孩子說(shuō)“不”
拒絕孩子時(shí)，也要“擺事實(shí)，講道理”
孩子有“網(wǎng)癮”怎么辦
巧妙暗示，讓孩子告別壞習(xí)氣
Chapter7會(huì)“說(shuō)”，還要善“管”
把握好“說(shuō)”與“管”的尺度
別告訴我你會(huì)問(wèn)問(wèn)題
讓孩子從小知道“后果很嚴(yán)重”
言傳，更要身教
代替懲罰的方式有很多
不做“更年期媽媽”
懲罰：道是無(wú)情卻有情
Chapter8多種形式溝通，無(wú)聲勝有聲
走出家門，和孩子去旅行
小信箋，解決溝通大問(wèn)題
網(wǎng)絡(luò)也是溝通的好幫手
在聚會(huì)中教育孩子
別忘了給孩子一個(gè)微笑
用眼神教出一等孩子
孩子大了也要“抱一抱”
關(guān)鍵時(shí)刻，緊握孩子的手
沉默式教育，無(wú)聲勝有聲
Chapter9不以語(yǔ)言暴力傷害孩子
你的譏笑聲中有愛(ài)迪生
謾罵，只會(huì)使孩子更粗魯
孩子是嚇不住的
命令是家庭教育的天敵
教育是農(nóng)業(yè)，而不是工業(yè)
盲目比較，只會(huì)刺傷孩子
誰(shuí)挖苦孩子都不好
你是“優(yōu)點(diǎn)盲”，孩子便是“缺點(diǎn)狂”

章節(jié)摘錄

序 亟需換位思考的家長(zhǎng)“我家孩子這么不聽(tīng)話，怎么辦？”“我一說(shuō)話，兒子就沖我瞪眼！”“我家孩子貪玩，懶得要命，寫(xiě)作業(yè)還得陪著、管著！”……孩子不聽(tīng)話，恐怕是家長(zhǎng)們最頭疼的問(wèn)題了。一開(kāi)始，家長(zhǎng)會(huì)耐著性子勸，但是時(shí)間一長(zhǎng)，難免不耐煩起來(lái)，開(kāi)始呵斥孩子，甚至懲罰孩子，還美其名曰“小樹(shù)得砍，小孩得管”。當(dāng)然，比這更糟糕的是，有些家長(zhǎng)由著他的性子來(lái)，要什么給什么，卻忘了“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”的古訓(xùn)。那要怎么辦呢？記得以前看過(guò)一部很有意思的美國(guó)電影，叫《有其父必有其子》，講的就是兒子“不聽(tīng)話”的故事。父親哈蒙德是名優(yōu)秀的醫(yī)生，希望還在上中學(xué)的兒子克里斯長(zhǎng)大后能夠子承父業(yè)，可是兒子對(duì)醫(yī)學(xué)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。此外，兩個(gè)人的興趣愛(ài)好、處事方式不同，沒(méi)少為這類事情爭(zhēng)吵。哈蒙德為這個(gè)“不聽(tīng)話”的兒子頭疼不已！你希望你的孩子是什么樣的？如果有機(jī)會(huì)讓你做一回你的孩子，你又會(huì)有多“乖”？克里斯的同學(xué)把一瓶印第安人特有的神奇藥水帶到了克里斯家，卻被哈蒙德醫(yī)生誤服。結(jié)果，哈蒙德父子互相換了一下外表，父親變成了兒子，兒子變成了父親。你不是老抱怨我不好嗎？那就讓你做一回我，且看你有多優(yōu)秀！兩個(gè)人雖然很著急，但是也沒(méi)辦法，好在這藥水的效果只有一天。這一天里，哈蒙德醫(yī)生參加兒子的聚會(huì)，卻把它搞砸了，還因?yàn)楣虐宓恼f(shuō)教而遭到大家的疏遠(yuǎn)。兒子這邊呢，因?yàn)槲倚形宜?，讓老爹屢遭誤會(huì)，還搞丟了一次榮升主任的機(jī)會(huì)。第二天換回真身之后，兩個(gè)人都開(kāi)始重新審視自己……可惜，現(xiàn)實(shí)中的我們都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，但是作為大人的我們可以服下另一種“神奇藥水”，那就是換位思考。我們老叫孩子聽(tīng)話，可是又有多少家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)孩子的話？當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)他哪里不舒服？當(dāng)孩子把別家孩子打得鼻青臉腫的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)可能是他受了欺負(fù)？當(dāng)孩子不愿上學(xué)的時(shí)候，我們有沒(méi)有考慮過(guò)孩子在學(xué)校受了哪些委屈，而不是簡(jiǎn)單地怪他頑皮、任性？……周末，一對(duì)年輕的夫婦帶著3歲的孩子出游，可是剛上車不久，孩子就嚷著要下車，兩人怎么哄都不管用。由于旁邊有很多人在看著，父親當(dāng)時(shí)火氣就上來(lái)了，吼道：“你怎么這么不聽(tīng)話呢？這車說(shuō)停就停??？”孩子被吼得不敢吭聲了，可是眼淚卻一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。父親卻余怒未消，說(shuō)：“好好說(shuō)話你不聽(tīng)，非得挨罵了才老實(shí)！”結(jié)果沒(méi)過(guò)幾分鐘，孩子突然“哇”一聲吐了一地，嚇了所有人一跳。孩子用小手指著胸口，怯怯地說(shuō)：“媽媽，這里不舒服?！边@對(duì)夫婦這才明白，剛才孩子嚷著要下車，可能是暈車了?？墒呛⒆舆€小，哪懂什么叫暈車呢？在我研究家庭教育的過(guò)程中，諸如此類的例子不勝枚舉，碰到孩子“不聽(tīng)話”的時(shí)候，怎么辦？笨的家長(zhǎng)罵孩子、打孩子，甚至“孤立”他，聰明的家長(zhǎng)則會(huì)從自己身上找原因。或者說(shuō)，沒(méi)有笨家長(zhǎng)，只有懶家長(zhǎng)，只要稍微用點(diǎn)心，留意一下孩子的言行，多站在孩子的角度考慮問(wèn)題，家長(zhǎng)就會(huì)明白孩子的真實(shí)想法與實(shí)際困難，從而更好地解決孩子“不聽(tīng)話”的問(wèn)題。養(yǎng)而不教，父母之過(guò)，但是不會(huì)溝通，就純屬懶惰了。針對(duì)生活中常見(jiàn)的家教問(wèn)題，我挑了近300個(gè)教育案例，總結(jié)出與孩子有效溝通的68個(gè)技巧，希望對(duì)您有所幫助。都說(shuō)“可憐天下父母心”，可要是掌握了良好的溝通技巧，父母又哪里輪得到別人可憐呢？但愿每個(gè)家長(zhǎng)都能讓孩子在同學(xué)面前感到自豪，一如我們期望孩子成為我們的驕傲一般——這也算是一種換位吧，但愿！木 紫2010年11月3日

編輯推薦

《家長(zhǎng)也要聽(tīng)孩子的話:與孩子有效溝通的68個(gè)技巧》：養(yǎng)而不教，父母之過(guò)。不會(huì)溝通，純屬懶惰。沒(méi)有笨家長(zhǎng)，只有懶家長(zhǎng)。只要肯學(xué)習(xí)、會(huì)溝通，你的孩子也會(huì)變得十分“聽(tīng)話”。知名教育品牌“孟母堂”隆重推薦！

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(77)
勉強(qiáng)可看(563)
一般般(960)
內(nèi)容豐富(3984)
強(qiáng)力推薦(326)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)48條)

書(shū)剛剛讀了一小半，就迫不及待地寫(xiě)起了評(píng)論，這是第一次?？戳藭?shū)之后，我就只有一個(gè)感覺(jué)：家教書(shū)看得太少了，需要惡補(bǔ)這方面的知識(shí)。
想想自己帶孩子的經(jīng)歷，感到很是慚愧。我的兒子快6歲了，每次我回到家的時(shí)候，他都是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)，迎接我。而我也只是摸摸他的頭，親親他，就做自己的事情去了。感覺(jué)自己和孩子交流的時(shí)間太少了，孩子不聽(tīng)話，我就只會(huì)使用最簡(jiǎn)單、最暴力的方式——打。雖然兒子他爸有時(shí)候會(huì)對(duì)我說(shuō)， “打罵不是好的教育方式”，我馬上反駁說(shuō)，打罵不是最好的方式，但是最有效的方式?？吹綍?shū)中的一些案例，我覺(jué)得很慚愧，當(dāng)時(shí)還自認(rèn)為打罵有理，現(xiàn)在覺(jué)得那么蒼白無(wú)力。
打罵孩子之后，我也多次自責(zé)，悔恨，但到時(shí)忍不住還是會(huì)動(dòng)手。孩子對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你打我，我從來(lái)都不恨你，因?yàn)槊看味际俏也还阅悴糯蛭业?。”孩子這么乖巧，我還能說(shuō)什么。
從今天開(kāi)始，我要轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，就像書(shū)中說(shuō)的那樣，要做一個(gè)多和孩子交流、傾聽(tīng)孩子心聲的家長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，理解孩子的需求。
以前教育孩子從來(lái)沒(méi)有站在孩子的角度去考慮他們的感受，和孩子的溝通也很不到位，總覺(jué)得孩子就應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)的話。缺少溝通就會(huì)使家長(zhǎng)和孩子之間產(chǎn)生距離，到頭來(lái)家長(zhǎng)不知道孩子是怎么想到，孩子又覺(jué)得家長(zhǎng)不能理解他們，久而久之孩子會(huì)逆反，家長(zhǎng)會(huì)更專制。如果說(shuō)家長(zhǎng)能夠多傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，多給孩子發(fā)表自己意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯捤傻沫h(huán)境中正常的成長(zhǎng)，就像書(shū)中所描述的那樣，培養(yǎng)出來(lái)的孩子會(huì)是一個(gè)性格健全，德智體全面發(fā)展的好孩子，這也是所有家長(zhǎng)都期望的結(jié)果。
書(shū)里一個(gè)個(gè)小故事，告訴各位家長(zhǎng)，老師，要懂得善于傾聽(tīng)，用孩子的語(yǔ)言溝通方式跟其溝通，不要老是高高在上，站在同樣的高度，彎下腰，低下頭，好好的跟小孩子交流吧！受益匪淺···
書(shū)看了一半，感覺(jué)還可以。都是通過(guò)一個(gè)個(gè)小案例，告訴家長(zhǎng)們應(yīng)該如何教育孩子、與孩子溝通。書(shū)中的溝通技巧也比較實(shí)用，操作起來(lái)也比較簡(jiǎn)單。
雖然我們這些做家長(zhǎng)的很愛(ài)我們的孩子，但卻不知道為什么孩子不愿和我們交流。讀了這本書(shū)，才我才認(rèn)識(shí)到自己在和孩子交流時(shí)說(shuō)錯(cuò)了一些話。這些話，我們的父母說(shuō)過(guò)，別的孩子的爸媽也說(shuō)過(guò)，不知不覺(jué)地，我們開(kāi)始對(duì)自己的孩子也說(shuō)了起來(lái)。其實(shí)，說(shuō)到底，還是我們沒(méi)有顧及孩子的感受和真實(shí)的想法。這本書(shū)不僅有切實(shí)的事例，還給出了不少方法，幫我們更好地實(shí)踐。我試著做了一些，很有效。
幫學(xué)生的家長(zhǎng)買的，我大致翻看了一下，感覺(jué)很實(shí)用，通俗易懂啦。有很多小故事，通過(guò)故事來(lái)說(shuō)明怎么和孩子溝通。我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子和我們以前不一樣了，家長(zhǎng)要更加懂孩子的心思，去理解他們，而不是打壓。要相信孩子的潛力和才能。
前幾天收到的，書(shū)不錯(cuò)，就是有折扣不給力。因?yàn)槭窃趩挝唬圆缓眉?xì)細(xì)品讀，當(dāng)時(shí)翻了翻覺(jué)得質(zhì)量不錯(cuò)，印刷得也很好。
家教書(shū)我買得少，看得更少了。這兩天，我仔細(xì)讀了一下內(nèi)容，感覺(jué)還是有收獲的。書(shū)中提到家長(zhǎng)應(yīng)該掌握足夠的家教知識(shí)，否則在教育孩子方面就會(huì)沒(méi)有足夠的自信，這一點(diǎn)我非常認(rèn)同。以后要多看看這方面的書(shū)，多接觸新的家教理念，以便了解兒子的心理發(fā)展和成長(zhǎng)規(guī)律。。。。。。教育孩子，還真是一項(xiàng)大事業(yè)啊。。呵呵
認(rèn)真看了一遍，現(xiàn)在在看第二遍，感覺(jué)自己學(xué)到了很多東西，不僅僅是如何對(duì)待孩子，其實(shí)人和人的相處也是一樣的道理，應(yīng)該會(huì)回?fù)Q位思考。這本書(shū)不錯(cuò)，非常值得做父母的我們和即將做父母的人用心去體會(huì)和反思自己的好書(shū)！
孩子的心理琢磨不透，是我們成人不愿意俯下身子去理解他們。作為家長(zhǎng)還應(yīng)該多學(xué)習(xí)，這本書(shū)看一看會(huì)對(duì)你有用。書(shū)中既有理論性的說(shuō)明，也有實(shí)踐性的指導(dǎo)，不錯(cuò)。
做家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)，和孩子一起成大
很好的一本書(shū)，書(shū)中的很多細(xì)節(jié)讓我更加懂得孩子，更加知道怎樣與孩子溝通、相處。總之讓我受益匪淺。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)如何和孩子交流溝通
是一本好書(shū)，看過(guò)這本書(shū)后，我決定，從此以后一定要給我的寶貝更多的愛(ài)與自由，一定不再打罵我的孩子，應(yīng)該多從孩子的角度思考問(wèn)題，讓她健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
多和孩子溝通，孩子也想訴說(shuō)！
本來(lái)以為網(wǎng)上打折的書(shū)質(zhì)量會(huì)不好，不過(guò)，收到書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)書(shū)的質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)，比外面便宜不少。之前幾本家教、育兒的書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)還算不錯(cuò)。書(shū)中很多方面很值得借鑒，看過(guò)后很有信心去教育好自己的孩子。
看到這個(gè)書(shū)名，就覺(jué)得眼前一亮。以前我根本沒(méi)考慮孩子的感受，總是從自己的角度出發(fā)，去給孩子提諸多的要求。其實(shí)，大人在孩子面前就是太過(guò)強(qiáng)硬了，只覺(jué)得孩子不聽(tīng)自己的話，就是不應(yīng)該的。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己要不要聽(tīng)聽(tīng)孩子的話，聽(tīng)聽(tīng)孩子需要什么。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要真正做到尊重孩子，理解孩子。
提升做家長(zhǎng)的溝通能力
原以為不過(guò)爾爾，但細(xì)看后發(fā)現(xiàn)這是一本不錯(cuò)的書(shū)。通俗易懂可操作性強(qiáng)，建議父母都讀一下，能更懂孩子的心。
這是一本很值得買的書(shū)哦。。。。無(wú)論你有沒(méi)有孩子，只要身邊時(shí)有小朋友的，都可是看看這本書(shū)，然后運(yùn)用下里面的方法，蠻有效的。。。。

當(dāng)當(dāng)速度好快~真給力?。。。?！
不光為孩子，也是為自己讀這本書(shū)。
非常棒的一本書(shū)，人人都該讀讀。
為了孩子買的
一本好書(shū)，有所啟發(fā)，最好和放下孩子一起看個(gè)人感覺(jué)比較好。
很值得一看的書(shū)，從中學(xué)到了很多養(yǎng)育兒子的道理！做家長(zhǎng)的值得一看！
這是一本很好的書(shū)，建議所有的父母都要讀一讀，書(shū)中的文字通俗易懂，不像有些書(shū)理論太強(qiáng)難懂。
等了十天終于等到了這本書(shū)。雖然在上班，我仍然迫不及待地拆開(kāi)包裝看了起來(lái)。才看到前言，我就強(qiáng)烈地感覺(jué)到這本書(shū)的魅力。很多細(xì)節(jié)都是生活中經(jīng)常碰到的，原來(lái)我的反應(yīng)和大多數(shù)媽媽一樣的。其實(shí)，仔細(xì)想想，我這個(gè)做母親的確實(shí)有很多地方不合格。忍不住想上來(lái)評(píng)論評(píng)論，希望更多的媽媽能夠擁有這本書(shū)。
很喜歡這本書(shū)，告訴讀者怎樣搞好親子關(guān)系，沒(méi)有太多的說(shuō)教，而是直接搞讀者怎么做，實(shí)用性很強(qiáng)。介紹給朋友，朋友也很喜歡。
henhao,姑姑說(shuō)很好
同事推薦的。拿到書(shū)后覺(jué)得書(shū)的質(zhì)量還不錯(cuò)，里面的內(nèi)容還沒(méi)有細(xì)看。希望能從中得到一些啟示吧。
幫朋友買的，書(shū)不錯(cuò)，就是這評(píng)價(jià)有點(diǎn)麻煩，幫朋友買了幾本書(shū)，得一個(gè)一個(gè)寫(xiě)評(píng)價(jià)，每一項(xiàng)都得寫(xiě)，不寫(xiě)就評(píng)價(jià)不成功，真不知道這么麻煩，能改一下就更好了。
買了這么多書(shū)，這本書(shū)最好！
很好看，一直在學(xué)習(xí)
這本書(shū)有實(shí)例，能吸引人讀下去，易懂易接受。
很有用的一本書(shū)，看完學(xué)到了很多
很好案例很多
非常好，受啟發(fā)
發(fā)貨時(shí)間太久了，不過(guò)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)我買過(guò)幾次，除了發(fā)貨比較慢之外，書(shū)的價(jià)格挺優(yōu)惠的，主要是書(shū)的質(zhì)量可以，很輕。從這本書(shū)中，我知道了原來(lái)孩子也是一個(gè)獨(dú)立的，有尊嚴(yán)有思想的人，以前我根本沒(méi)考慮孩子的感受，總是只考慮自己的感受，對(duì)孩子要求太高。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用愛(ài)來(lái)養(yǎng)育孩子長(zhǎng)大。
有點(diǎn)啟發(fā)，現(xiàn)在家長(zhǎng)不好當(dāng)
幫親戚買的，聽(tīng)她說(shuō)書(shū)里面的內(nèi)容還可以，其他就不是很清楚了。。
寫(xiě)得十分好，很感動(dòng)。
是一本非常有益的書(shū)。
我是幫朋友買的，覺(jué)得大致上挺好的，朋友也挺喜歡的
小孩很喜歡，以后還會(huì)買這類書(shū)。
不錯(cuò)，講解有實(shí)際例子，有的例子很典型。
說(shuō)來(lái)容易，做到比較難！
感覺(jué)上還是好媽媽勝過(guò)好老師好些
對(duì)書(shū)中的一些觀點(diǎn)無(wú)法認(rèn)同，所以沒(méi)堅(jiān)持看下去。
給老爸買的書(shū)，為什么要嘗試去改變他吶？
是在弟弟補(bǔ)習(xí)班上看到的書(shū)，感覺(jué)內(nèi)容不錯(cuò)，就拍了它，

家長(zhǎng)也要聽(tīng)孩子的話

用戶評(píng)論 (總計(jì)48條)

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