高中政治

內(nèi)容概要

　　明媚的晨光穿透枝葉，懶散地瀉落在林間小道上，花兒睜開惺忪的眼睛，欣喜地迎接薄薄的霧靄，最興奮的是小鳥，扇動(dòng)翅膀在蔚藍(lán)的天空中嘰嘰喳喳地歡唱起來(lái)了。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)，垂柳搖曳，舒展優(yōu)美的身姿，湖面蕩起陣陣漣漪，博雅塔隨著柔波輕快地翩翩起舞。林間傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那是晨讀的學(xué)子；湖畔小徑上不斷有人跑過，那是晨練的學(xué)子；椅子上，臺(tái)階上，三三兩兩靜靜地坐著，那是求索知識(shí)的學(xué)子……

作者簡(jiǎn)介

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書籍目錄

專題一 生活智慧與時(shí)代精神
　知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
　知識(shí)點(diǎn)精析與應(yīng)用
　能力拓展
專題二 探索世界與追求真理
　知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
　知識(shí)點(diǎn)精析與應(yīng)用
　能力拓展
專題三 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)
　知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
　知識(shí)點(diǎn)精析與應(yīng)用
　能力拓展
專題四 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
　知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
　知識(shí)點(diǎn)精析與應(yīng)用
　能力拓展
綜合測(cè)試
　

章節(jié)摘錄

　　直接經(jīng)驗(yàn)不一定就比間接經(jīng)驗(yàn)更可靠，二者都需要接受實(shí)踐的檢驗(yàn).而要真正消化和理解間接經(jīng)驗(yàn)也必須通過實(shí)踐，不能止于紙上談兵?！　?0.如何正確理解真理是具體的、有條件的？　　剖析：為什么真理不能在任何情況下都適用？為什么與客觀對(duì)象相符合的真理性認(rèn)識(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為謬誤？理解這些問題需要具備辯證思維的能力和方法，有相當(dāng)大的難度。因此，“真理是具體的有條件的”是本課的難點(diǎn)。　?。?）真理都是有條件的，是指任何真理都適用于一定的條件和范圍，如果超出這個(gè)條件和范圍，哪怕多走一小步，真理也會(huì)變成謬誤.例如，波義耳定律是在常溫常壓情況下對(duì)氣體體積和壓力之間的關(guān)系的正確反映，因而是科學(xué)真理；超出這個(gè)條件或范圍，把它推廣到壓力較高、溫度較低的領(lǐng)域中，這一真理也就轉(zhuǎn)化為謬誤。無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)首先在城市舉行武裝起義，這在俄國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和其他具體條件下是顛撲不破的真理；拋開這些具體條件，不顧中國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)和國(guó)際環(huán)境等方面的具體特點(diǎn)，認(rèn)為中國(guó)民主革命也應(yīng)照搬首先地城市中舉行武裝起義的經(jīng)驗(yàn)，上述真理也就變成為謬誤?！　。?）真理是具體的，是指任何真理都是相對(duì)于特定的過程來(lái)說的，都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。如果我們不顧過程的推移，不隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理，只是照搬過去的認(rèn)識(shí)，或者超越歷史條件，把適用于一定條件下的科學(xué)認(rèn)識(shí)不切實(shí)際地運(yùn)用于另一條件之中，真理都會(huì)轉(zhuǎn)化為謬誤。

圖書封面

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