2013龍門(mén)專(zhuān)題高中英語(yǔ)閱讀理解

出版時(shí)間：2012-10 出版社：龍門(mén)書(shū)局作者：趙炳河頁(yè)數(shù)：265 字?jǐn)?shù)：258000

內(nèi)容概要

　　《龍門(mén)專(zhuān)題》能夠在十多年當(dāng)中屹立不倒，雖競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品眾多，但從未被超越，這是它獨(dú)特的策劃理念和定位所決定的．套書(shū)特性如下：
　　1.獨(dú)特的產(chǎn)品定位
　　與同步教輔不同，《龍門(mén)專(zhuān)題》定位在專(zhuān)題突破，在抓教材、抓基礎(chǔ)皰同時(shí)，側(cè)重抓能力、抓素質(zhì)。它以知識(shí)板塊為分冊(cè)依據(jù)，每本書(shū)針對(duì)一個(gè)板塊，滿(mǎn)足學(xué)生在這個(gè)板塊上的學(xué)習(xí)需求。
　　在受眾選擇上，它定位于中等及中等以上的學(xué)生，在高度、深度和難度上都適當(dāng)提高，滿(mǎn)足這部分學(xué)生深入探究知識(shí)的需求。清晰準(zhǔn)確的定位，使得《龍門(mén)專(zhuān)題》功能明確，讀者清晰，這是《龍門(mén)專(zhuān)題》策劃成功的前提和重要因素．
　　2。別具的策劃理念、
　　《龍門(mén)專(zhuān)題》策劃組根據(jù)多年中高考的動(dòng)向、以及教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，再參考教材使用變化情況和學(xué)生需求，打破教材、版本、年級(jí)的限制，同時(shí)也打破了同步講解類(lèi)圖書(shū)的編寫(xiě)模式，鮮明地提出“專(zhuān)題”的編寫(xiě)理念。在課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性提出以知識(shí)板塊為核心的編寫(xiě)理念，開(kāi)辟了教輔市場(chǎng)專(zhuān)題類(lèi)策劃的先河。
　　考慮到學(xué)生參加中高考的現(xiàn)實(shí)需求，也照顧到對(duì)培養(yǎng)學(xué)生探究、應(yīng)用能力和素質(zhì)的需要，在欄臼策劃上，把“基礎(chǔ)”和“能力”進(jìn)行了分層，“基礎(chǔ)篇”以教材為中心側(cè)重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，“能力篇”則側(cè)重方法思維的培養(yǎng)、能力的提高以及與中高考的對(duì)接上。
　　3．與時(shí)俱進(jìn)。不斷革新
　　圖書(shū)的創(chuàng)新改革是其生命延伸的根本動(dòng)力和源泉。只有不斷地與時(shí)俱進(jìn)才能夠適應(yīng)市場(chǎng)及讀者的需求，在競(jìng)爭(zhēng)中取得絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。《龍門(mén)專(zhuān)題》在這些年中，根據(jù)環(huán)境的變化而變化，但是“萬(wàn)變不離其宗”，一直秉承著專(zhuān)題的特色，并且不斷地豐富、革新它的內(nèi)容，使得這套書(shū)始終煥發(fā)著活力。

書(shū)籍目錄

第一章　高考閱讀理解的命題趨勢(shì)與解題技巧
　高考命題趨勢(shì)
　應(yīng)試技巧
第二章　高考閱讀理解常見(jiàn)題型解題技巧
　主旨大意題
　細(xì)節(jié)理解題
　詞義猜測(cè)題
　推理判斷題
　寫(xiě)作意圖題
第三章　綜合演練
　Unit 1
　Unit 2
　Unit 3
　Unit 4
　Unit 5
　Unit 6
　Unit 7
　Unit 8
　Unit 9
　Unit 10
　Unit 11
　Unit 12
　Unit 13
　Unit 14
　Unit 15
　Unit 16
　Unit 17
　Unit 18
　Unit 19
　Unit 20
鏈接高考

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(74)
勉強(qiáng)可看(539)
一般般(919)
內(nèi)容豐富(3814)
強(qiáng)力推薦(312)

2013龍門(mén)專(zhuān)題高中英語(yǔ)閱讀理解 PDF格式下載

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)53條)

龍門(mén)專(zhuān)題的文科教輔書(shū)是第一次買(mǎi)，用下來(lái)還行
包裝很好，無(wú)破損。然后就是感覺(jué)比一般的閱讀小。。哈哈濃縮就是精華。里面的字體還蠻舒服，就是小了點(diǎn)點(diǎn)。版面安排的很充實(shí)，不像有的書(shū)空白的那么多來(lái)賺錢(qián)。浪費(fèi)了紙張還。。第一次用龍門(mén)的教輔，看評(píng)論挺不錯(cuò)的。相信他。。當(dāng)當(dāng)真棒~(yú)~ 加油。。第一次在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，沒(méi)有失望。買(mǎi)書(shū)以后就在你這兒啦。。
題目很好而且分難度來(lái)的閱讀差的同學(xué)可以嘗試一下循序漸進(jìn) 一步步提升龍門(mén)的東西都很不錯(cuò)的
龍門(mén)的書(shū)不用多說(shuō)，真的很好。質(zhì)量擺在那里，不解釋
龍門(mén)的東西都不錯(cuò)。只要有去做。效果一定有。
實(shí)用，有效，并且每篇文章都有難度系數(shù)，難度逐漸增加，有利于英語(yǔ)閱讀能力的提高，每天5篇，作業(yè)量很科學(xué)
很好用適合中等學(xué)生還有高考真題
知識(shí)總結(jié)得很好，拓展點(diǎn)很多，還有一些做題方法。后面的例題和習(xí)題很鍛煉能力，總之，很不錯(cuò)，百分之百建議購(gòu)買(mǎi)。
給學(xué)生買(mǎi)的，他喜歡就生了，我了沒(méi)多看，草草翻了一下，印刷蠻好的！
高中必備好教材。大家收藏它哦，
做過(guò)幾篇，覺(jué)得挺好的，分析得很清楚
值得擁有，對(duì)閱讀理解很有幫助?。?！
閱讀缺技巧買(mǎi)來(lái)練練手
針對(duì)高中生，這個(gè)真心好
非常針對(duì)。
講解的很細(xì)致，挺好的
覺(jué)得不錯(cuò)，很細(xì)，講解夜可以，就是對(duì)答案不好使
一到說(shuō)“哇，這也太小了吧。”比平時(shí)的練習(xí)書(shū)要小，不過(guò)看著內(nèi)容挺適合高中生做的
這本書(shū)做起來(lái)很好，內(nèi)容很符合我
挺好的書(shū)，孩子很喜歡
不錯(cuò) 學(xué)習(xí) 還沒(méi)看幫別人買(mǎi)的
這個(gè)比較好。題目很好。內(nèi)容很好
內(nèi)容蠻好的，還有解析，最適合自學(xué)
文章中有的醫(yī)學(xué)名詞有標(biāo)注、就是答案一瞄就看見(jiàn)了、答案后面有說(shuō)明
很喜歡這本書(shū)，給我很多幫助
看樣子好像還不錯(cuò)！
性?xún)r(jià)比很高。值得買(mǎi)的
給女兒買(mǎi)的，希望對(duì)女兒有所幫助。
很好，不過(guò)紙有點(diǎn)薄
給弟弟買(mǎi)的，答案很詳細(xì)
知識(shí)點(diǎn)很詳細(xì)，例題解析很透徹
速度比以前快多了，質(zhì)感不錯(cuò)
題不錯(cuò)，就是來(lái)的時(shí)候里面有7頁(yè)紙縐了，希望下次能加強(qiáng)整潔度。
適合高考復(fù)習(xí)用。
還沒(méi)做,應(yīng)該不錯(cuò)
幫同學(xué)買(mǎi)的還不錯(cuò) 至少她是這樣告訴我的。
龍門(mén)專(zhuān)題一直很不錯(cuò)，比書(shū)店便宜。只是里面有Unit15. Unit20看著不習(xí)慣不知道為什么不弄成必修4 Unit3這個(gè)樣子好做些
一般般書(shū)內(nèi)題目有分難度等級(jí)還好
分主旨大意，，，細(xì)節(jié) 詞義推理寫(xiě)作意圖 5個(gè)題型。答案也有文章概括
還沒(méi)開(kāi)始用，希望有用吧，過(guò)后再來(lái)評(píng)價(jià)。
看著內(nèi)容挺適合高中生做不錯(cuò)，就是字體也太小了吧，比平時(shí)的練習(xí)書(shū)要小的多。
為了考試為了考試
書(shū)的大小比想象中小了些，好像還可以。
書(shū)剛到，學(xué)校也就剛發(fā)了相同類(lèi)型的輔導(dǎo)書(shū)籍。。。沒(méi)有時(shí)間做。。。。
這本書(shū)蠻好用的有題還有解析很好
小孩比較喜歡，正在積極做題
給予太大期望，有點(diǎn)失望。比語(yǔ)文那本差些，但還是不錯(cuò)的。
買(mǎi)來(lái)到現(xiàn)在還沒(méi)看
給女兒買(mǎi)的練習(xí)題，說(shuō)不錯(cuò)呢
還不錯(cuò)——這本書(shū)還不錯(cuò)，還算滿(mǎn)意，個(gè)別題給不全，造成理解不透。
龍門(mén)專(zhuān)題閱讀理解
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)助手
高中復(fù)習(xí)時(shí)用比較合適

2013龍門(mén)專(zhuān)題高中英語(yǔ)閱讀理解

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)53條)

推薦圖書(shū)

相關(guān)圖書(shū)