黃岡小狀元·達(dá)標(biāo)卷 六年級語文（上）

內(nèi)容概要

　　今年，我們組織了全國各地一線的優(yōu)秀教師對《黃岡小狀元達(dá)標(biāo)卷》進(jìn)行了全面的修訂，我們本著實用好用、務(wù)實創(chuàng)新的原則，突出了以下幾個特點：　　一、同步檢測，夯實基礎(chǔ)。以新課標(biāo)教材為依據(jù)，每一單元設(shè)計了一套同步測試卷。單元測試卷緊扣本單元的重點，突出難點，突出課標(biāo)教材的特點，新課標(biāo)新教材的新內(nèi)容著重表現(xiàn)，試題精益求精，既注重基礎(chǔ)，又培養(yǎng)能力。　　二、期末復(fù)習(xí)。專項突破。期末分類專項復(fù)習(xí)卷嚴(yán)格按照教材上的知識點分類整合，分項設(shè)題，具有超強(qiáng)的針對性。語文將課本中要掌握的全部知識按字、詞、句、段分項集合歸納，實行拉網(wǎng)式梳理整合，一個不漏。數(shù)學(xué)按知識點、能力點分項設(shè)計訓(xùn)練題，鞏固基礎(chǔ)，拓展提高，既落實了知識又培養(yǎng)了能力。每一道試題反復(fù)研究，仔細(xì)推敲；每一個答案慎重審定，務(wù)求準(zhǔn)確；版面的設(shè)計圖文并茂，生動活潑?！　∪?wù)實創(chuàng)新，原創(chuàng)性強(qiáng)。本套試卷在結(jié)構(gòu)上采用“單元測試”+“期中期末測試”+“期末專項突破”的模式編寫，加大了專項知識整合訓(xùn)練的比重，將全學(xué)期的知識歸納集合，分類訓(xùn)練，更能滿足實際教學(xué)的需要。還結(jié)合課本知識，創(chuàng)編了大量的新題好題，題目具有很強(qiáng)的現(xiàn)實性和針對性，題型多樣，層次合理，難易適度，十分有利于提高學(xué)生的成績。　　四、自主檢測，評價靈活。優(yōu)選題和附加題的設(shè)置、分值的配置，打破了傳統(tǒng)的評價方式。試卷設(shè)計靈活，可以滿足不同層次學(xué)生的需求，給了學(xué)生更多的自主空間，充分滿足學(xué)生自我評價的成就感，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也給了家長和老師更靈活的評價方式。

編輯推薦

　　單元同步練習(xí)（6卷），期末專項復(fù)習(xí)（6卷），期中期末檢測（共4卷）。

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