名校名師課時(shí)作業(yè)·高中化學(xué)

內(nèi)容概要

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！?br />　　走在全國(guó)幾所百年名校的校園小路上，我們流連于這清幽靈秀的校園風(fēng)光，感受于這流瀉著無(wú)數(shù)智者哲思的文化氛圍。身處這自然與人文搭建得如此巧妙的生態(tài)環(huán)境，我不禁想起了朱熹的這首《觀書有感》。觀書有所領(lǐng)悟，心靈深處便洋溢著那股暢快、清澈的感知，就如同有新鮮的活水補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。我想讀到一本好書，并有所領(lǐng)會(huì)；結(jié)識(shí)一位名師，并受其啟發(fā)；進(jìn)入一所名校，并被其文化所熏陶的感覺(jué)也大抵如此吧。
　　全國(guó)各大百年名校就有這樣一種氛圍。這里有莊嚴(yán)的教學(xué)樓、巍峨的圖書館，也有林木的蔥郁、細(xì)水的潺流；這里有先生的諄諄教誨、學(xué)生的辛勤奮斗，也有課堂上智慧交鋒綻放的火花、點(diǎn)撥深思后激蕩的愉悅。這里的一切雖然嚴(yán)謹(jǐn)，但并不刻板；雖然嚴(yán)格，卻透著靈慧。在這里我們看到的是對(duì)廣博知識(shí)的無(wú)盡渴望，而非課業(yè)負(fù)擔(dān)的無(wú)比沉重；是開啟卓著智慧的無(wú)盡喜悅，而非止步不前的盲目求索；是掌舵人生航線的無(wú)限豪情，而非深陷題海的孤獨(dú)無(wú)助。這里有豐厚的歷史底蘊(yùn)、先進(jìn)的教學(xué)思想、深刻的文化理念。

書籍目錄

第一章　原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
　第一節(jié) 原子結(jié)構(gòu)
 　課時(shí)1 開天辟地——原子的誕生
 　課時(shí)2 能層與能級(jí) 構(gòu)造原理 能量最低原理
 　課時(shí)3 基態(tài)與激發(fā)態(tài) 光譜
 　課時(shí)4 電子云與原子軌道(1)。
 　課時(shí)5 電子云與原子軌道(2)
　第二節(jié) 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)
 　課時(shí)6 原子結(jié)構(gòu)與元素周期表(1)
 　課時(shí)7 原子結(jié)構(gòu)與元素周期表(2)
 　課時(shí)8 原子半徑一
 　課時(shí)9 電離能(1)
 　課時(shí)10 電離能(2)
 　課時(shí)11 電負(fù)性(1)
 　課時(shí)12 電負(fù)性(2)
　第一章專題復(fù)習(xí)
第二章　分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
　第一節(jié)　共價(jià)鍵
　　課時(shí)1 共價(jià)鍵(1)
　　課時(shí)2　共價(jià)鍵(2)
　　課時(shí)3 鍵參數(shù)——鍵能、鍵長(zhǎng)和鍵角(1)
　　課時(shí)4 鍵參數(shù)——鍵能、鍵長(zhǎng)和鍵角(2)
　　課時(shí)5 等電子原理
　第二節(jié) 分子的立體構(gòu)型
 　課時(shí)6 形形色色的分子
　　課時(shí)7 價(jià)層電子對(duì)互斥模型
 　課時(shí)8 雜化軌道理論簡(jiǎn)介(1)
 　課時(shí)9 雜化軌道理論簡(jiǎn)介(2)
 　課時(shí)10 配合物理論簡(jiǎn)介(1)
 　課時(shí)11 配合物理論簡(jiǎn)介(2)
　第三節(jié) 分子的性質(zhì)
 　課時(shí)12 鍵的極性和分子的極性(1)
 　課時(shí)13 鍵的極性和分子的極性(2)
 　課時(shí)14 范德華力及其對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響
 　課時(shí)15 氫鍵及其對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響
 　課時(shí)16　溶解性
　 課時(shí)17 手性 無(wú)機(jī)含氧酸分子的酸性
　第二章專題復(fù)習(xí)
第三章　晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
　第一節(jié) 晶體的常識(shí)
 　課時(shí)1 晶體與非晶體
 　課時(shí)2 晶胞
　第二節(jié) 分子晶體與原子晶體
　　課時(shí)3 分子晶體¨
　　課時(shí)4 原子晶體
　第三節(jié) 金屬晶體
 　課時(shí)5 金屬晶體(1)
 　課時(shí)6 金屬晶體(2)
　第四節(jié) 離子晶體
　　課時(shí)7 離子晶體(1)
　　課時(shí)8 離子晶體(2)
　第三章專題復(fù)習(xí)
附檢測(cè)卷及答案
　模塊綜合能力分析
　第一章檢測(cè)卷
　第二章檢測(cè)卷
　第三章檢測(cè)卷
　模塊檢測(cè)卷(Ⅰ) 　
　模塊檢測(cè)卷(Ⅱ)
參考答案與解析(檢測(cè)卷部分)
參考答案與解析(課時(shí)部分)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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