出版時(shí)間:2010-6 出版社:龍門書局 作者:萬(wàn)志勇 編 頁(yè)數(shù):60
前言
扎實(shí)落實(shí)“雙基”,規(guī)范常規(guī)訓(xùn)練是小學(xué)教學(xué)中極其重要的環(huán)節(jié),《躍龍門·同步練測(cè)》這套書旨在夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范常規(guī),舉一反三。牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),提高基本技能,落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練是提高成績(jī)的必由之路。我們這套書由全國(guó)近十個(gè)省市的一線名師精心編寫而成,具有以下幾個(gè)突出特點(diǎn): 一、課時(shí)同步,舉一反三 數(shù)學(xué)以“課時(shí)”為單位編寫,語(yǔ)文以“課”為單位編寫。以新課標(biāo)教材為依據(jù),從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能兩個(gè)角度解讀每一課時(shí)或每一課。每一次訓(xùn)練分為“基礎(chǔ)平臺(tái)”和“快樂(lè)沖浪”兩個(gè)層次?!盎A(chǔ)平臺(tái)”到邊到角落實(shí)課時(shí)基礎(chǔ);“快樂(lè)沖浪”以基本技能為立意點(diǎn),進(jìn)行課內(nèi)小綜合訓(xùn)練,適度提升。數(shù)學(xué)以仿練課本習(xí)題為主,語(yǔ)文以基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練和課內(nèi)的重點(diǎn)語(yǔ)段閱讀為主,緊扣教材,舉一反三,步步落實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)?! 《卧獧z測(cè),基礎(chǔ)培優(yōu) 每個(gè)單元設(shè)有一套單元檢測(cè)卷,其思路是“基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化”+“重點(diǎn)難點(diǎn)突破”+“拓展培優(yōu)”?!盎A(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化”將本單元的知識(shí)要點(diǎn)系統(tǒng)整理,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),形成知識(shí)模塊;“重點(diǎn)難點(diǎn)突破”把本單元的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)進(jìn)行小綜合式的歸納,在常規(guī)訓(xùn)練中突破;“拓展培優(yōu)”對(duì)本單元的重要內(nèi)容進(jìn)行鞏固和拓展,進(jìn)一步開(kāi)拓視野,提高能力?! ∪?、個(gè)性開(kāi)放,新穎實(shí)用 題型多樣,力求圖文并茂。題型以“拼一拼”、“寫一寫”、“連一連”、“選一選”、“填一填”、“畫一畫”、“算一算”、“做一做”、“想一想”等為基本形式,方便學(xué)生做題和教師批改。注重學(xué)生個(gè)體感情態(tài)度的差異,鼓勵(lì)個(gè)性化開(kāi)放表達(dá)。融入最新的時(shí)代背景,以新背景、新材料作為設(shè)題情景,做到學(xué)習(xí)與時(shí)代生活相結(jié)合,力求學(xué)以致用。 四、精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué) 我們嚴(yán)格遵循《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材編寫的思路,深度挖掘課時(shí)知識(shí)點(diǎn),精心設(shè)計(jì)每一道習(xí)題,反復(fù)推敲每一個(gè)答案,廣泛吸納各方意見(jiàn),吸取百家優(yōu)長(zhǎng),精心打造。每一個(gè)課時(shí)訓(xùn)練既不超標(biāo)也不隨意拔高,嚴(yán)格按教材知識(shí)點(diǎn)命題,逐課落實(shí),逐步提高。另外,我們這套書在編寫的過(guò)程中得到了全國(guó)許多知名教育機(jī)構(gòu)的支持和眾多一流名校的參與,在此表示感謝!但是疏漏在所難免,請(qǐng)廣大師生批評(píng)指正,我們一定在來(lái)年的修訂中改正完善。
內(nèi)容概要
《躍龍門同步練測(cè):6年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北京師大版)》扎實(shí)落實(shí)“雙基”,規(guī)范常規(guī)訓(xùn)練是小學(xué)教學(xué)中極其重要的環(huán)節(jié),《躍龍門·同步練測(cè)》這套書旨在夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范常規(guī),舉一反三。牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),提高基本技能,落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練是提高成績(jī)的必由之路。我們這套書由全國(guó)近十個(gè)省市的一線名師精心編寫而成。
書籍目錄
一、圓二、百分教酌應(yīng)用三、圖形的變換教學(xué)與體育四、比的認(rèn)識(shí)五、統(tǒng)計(jì)生話中的教六、觀察物體看圖找關(guān)系總復(fù)習(xí)附:第一單元檢測(cè)卷第二單元檢測(cè)卷第三單元檢測(cè)卷期中檢測(cè)卷第四單元檢測(cè)卷第五單元檢測(cè)卷第六單元檢測(cè)卷數(shù)與代數(shù)部分檢測(cè)卷空間與圖形部分檢測(cè)卷期末檢測(cè)卷參考答案
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《躍龍門同步練測(cè):6年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(北京師大版)》與新課標(biāo)教材同步,課時(shí)練習(xí)+單元測(cè)試卷,魚躍龍門,過(guò)而為龍。
圖書封面
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