初中英語

內(nèi)容概要

　　《龍門專題》是為中等程度及中等程度以上的學(xué)生研究開發(fā)的，尤其是對尖子生來講，《龍門專題》是必備的圖書！　　這套書在設(shè)計上全面貫徹循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，中等程度的學(xué)生要特別注意：　　“知識點(diǎn)精析與應(yīng)用”部分側(cè)重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，重點(diǎn)在把基礎(chǔ)知識講細(xì)、講透，為學(xué)生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)：　　“能力拓展”部分重點(diǎn)在于拓展學(xué)生思維，直接與中高考的難度、題型接軌，適合中等學(xué)生提高成績?！　⊥綄W(xué)習(xí)使用：　　《龍門專題》每一節(jié)內(nèi)容都是按照教材的順序編排的，因此可以隨著教學(xué)進(jìn)度同步使用，老師講到哪里，就緊跟著做透哪一本專題?！　≈懈呖紡?fù)習(xí)：　　“基礎(chǔ)篇”適用于第一輪全面復(fù)習(xí)，全面梳理知識點(diǎn)，從這一角度，專題比任何高考復(fù)習(xí)資料都要詳細(xì)、全面：　　“綜合應(yīng)用篇”適用于第二輪專項復(fù)習(xí)，尤其是跟其他專題、其他學(xué)科進(jìn)行交叉綜合時，事半功倍?！　　叭f變不離其宗！”考試題目都是由基礎(chǔ)知識演化而來的，因此基礎(chǔ)知識是極其重要的，只有準(zhǔn)確地理解、牢同地掌握基礎(chǔ)知識，才能靈活、輕松地應(yīng)用和解題！　　使用《龍門專題》打基礎(chǔ)，重點(diǎn)注意每節(jié)的“知識點(diǎn)精析與應(yīng)用”，它分為二三個小部分：知識點(diǎn)精析：可幫助學(xué)生更全面的理解重點(diǎn)，突破難點(diǎn)：　　解題方法指導(dǎo)：通過經(jīng)典和新穎的例題幫助學(xué)生掌握解題規(guī)律和技巧：　　基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)演練：可以即學(xué)即練，便于鞏同。　　“能力拓展”欄目是在牢固掌握基礎(chǔ)的前提下，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力，它同樣包括三個小部分：　　釋疑解難：以綜合性關(guān)聯(lián)所學(xué)知識，并作深度地拓展和延伸：　　典型例題導(dǎo)析：最具代表性的例題、全面的思路分析、有的放矢的總結(jié)和反思，培養(yǎng)學(xué)生的解題技巧和方法：　　思維拓展訓(xùn)練：完美的拓展訓(xùn)練設(shè)計，提升學(xué)生的學(xué)科思維能力?！　　爸R點(diǎn)精析與應(yīng)用”用于梳理知識脈絡(luò)，掌握基本知識點(diǎn)：復(fù)習(xí)時側(cè)重使用“能力拓展”欄目，這部分立足于教材，對中高考必考內(nèi)容進(jìn)行拓展提升，也包括了一些難點(diǎn)和失分率較高的內(nèi)容?！　〈送?，“本書知識結(jié)構(gòu)”、“本講知識網(wǎng)絡(luò)圖”能幫助學(xué)生迅速快捷地掌握全部知識體系，提高復(fù)習(xí)效率。在中高考的復(fù)習(xí)備考中，還要注意：近年本專題知識在中高考中所占分?jǐn)?shù)比例，緊跟第二輪專項復(fù)習(xí)節(jié)奏使用。　　從全國調(diào)查看，尖子生最喜愛的教輔圖書中，《龍門專題》被提及率很高；來自高考狀元的信息也表明，尖子生是特別適合使用本書的。尖子生在使用本書時，要注意以下幾點(diǎn)：　　首先，立足基礎(chǔ)，通過自學(xué)或者預(yù)習(xí)的方式將基礎(chǔ)知識理解并掌握：　　其次，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在“能力拓展”上，提高綜合能力和應(yīng)對中高考的能力：　　再次，在復(fù)習(xí)中，一個板塊一個板塊地逐一解決，力爭做到?jīng)]有任何知識點(diǎn)的遺漏；　　最后，中高考的復(fù)習(xí)，側(cè)重于專題與專題之間、不同學(xué)科之間的復(fù)合型試題的研究和訓(xùn)練，確保在考試中此類題目不丟分。

書籍目錄

第一章　完形填空解題思路及做題技巧一、完形填空解題思路二、完形填空做題技巧第二章　完形填空?？荚掝}分類演練一、學(xué)校教育二、親情朋友三、日常生活四、人生百味五、名人故事六、飲食、健康七、運(yùn)動、娛樂八、現(xiàn)代科技九、交通、旅游十、文化習(xí)俗十一、節(jié)日、假日十二、感人故事十三、人生勵志十四、學(xué)習(xí)方法十五、幽默故事十六、歷史、地理十七、動物、植物十八、自然、環(huán)保十九、社會現(xiàn)象二十、綜合類第三章　綜合演練Unit 1Unit 2Unit 3Unit 4Unit 5Unit 6Unit 7Unit 8Unit 9Unit 10Unit 11Unit 12Unit 13Unit 14Unit 15Unit 16Unit 17Unit 18第四章　鏈接中考

章節(jié)摘錄

　　1.通讀全文，了解大意完形填空題不同于單項選擇題，它所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在擎段或整篇文章之中。因此，做完形填空題時，一定要先通讀一遍全文，對文章有個全面的了解。這是絕不可省的一步。切勿為了“省時”而邊看邊選，否則一定是欲速則不達(dá)，造成有的地方內(nèi)容看不懂或理解錯誤，填空時或不解其意，或似懂非懂，舉棋不定，這樣不僅失誤率高，且費(fèi)時不少。跳過空格讀全文。這樣可以快速了解全文大意，對文章的體裁，事件的前因后果有個大致了解。閱讀中要重視文章首句，這個句子往往是探索短文全貌的“窗口”，常常點(diǎn)明了全文的中心思想，對理解文章影響很大。通讀全文時，應(yīng)采用快速閱讀法，如遇到個別生詞，要么通過上下文或構(gòu)詞法猜測詞意，要么暫時略過，不必進(jìn)行字斟句酌的精讀。在閱讀中，要特別注意記憶其中最能表現(xiàn)文章內(nèi)容的關(guān)鍵詞或中心句，必要時可用鉛筆做些記號，畫出某些表示人物或情節(jié)的詞?？荚嚂r切不可在沒掌握文章大意的基礎(chǔ)上邊讀邊做，眼睛只在原題與答案之間轉(zhuǎn)動，只看一詞一句，犯“只見樹木，不見森林”的錯誤?！　?.逐句細(xì)讀，邊讀邊選通讀全文，弄懂大意后就可以在細(xì)讀的基礎(chǔ)上完成填空了。這時要細(xì)心謹(jǐn)慎，逐句地細(xì)讀和分析，每填一空都要注意形義恰當(dāng)和前后呼應(yīng)。做題時要善于發(fā)現(xiàn)和利用文中的信息句，從字里行間尋求啟示。在做選擇型“完形填空”時，往往會出現(xiàn)這樣的問題：乍一看，所給的四個選項似乎都可以選。這是由于解題時僅理解留空的句子，而對上文不予重視，或把這類題當(dāng)作單項選擇題來做。有時候，要選對一個選項，僅憑對前后的句子的理解是不夠的，而要依賴對全文的掌握，這就要從文章中找出一個與該句關(guān)系緊密的關(guān)鍵句子。就某個句子而言，好像可以填寫的詞語很多，但所填詞語一定要與整篇文章協(xié)調(diào)，不能與上下文相矛盾。如所給選項是形容詞、副詞，則需根據(jù)其在句中的作用來確定；如選項是動詞，則需考慮空白處要求是什么時態(tài)、語態(tài)或哪種非謂語動詞；如選項是連詞，可以從連詞的一些習(xí)慣用法和固定搭配入手。做題時應(yīng)遵循先易后難的原則，對有把握的選項可一錘定音；如果遇到一時難以確定的答案可先不填，先去做后面的或有把握的，待填完其他空白后，再回過頭來做前面較難的。因為有時前后空白互相提不和補(bǔ)充，往往會讀了下文，受到啟發(fā)，前面的難題也就迎刃而解了。有些完形填空題直到做完最后一個卒，才知道第一個空該填的內(nèi)容。

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