高中地理

內(nèi)容概要

本叢書為龍門書局教育研究中心組織全國眾多名校，力邀全國知名特、高級教師及高中新課標研究專家，歷時幾年深入研究后，傾心打造的一套高中新課標同步講解類教輔圖書。叢書力求將一線教師的教學(xué)實際和各地狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗完美結(jié)合，為莘莘學(xué)子奉獻一套高效有效學(xué)習(xí)、培養(yǎng)方法能力的教輔圖書。

書籍目錄

第一章　區(qū)域地理環(huán)境與人類活動
 課時1 區(qū)域的基本含義
 課時2區(qū)域發(fā)展階段
 課時3區(qū)域發(fā)展差異
 課時4區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系(一)
 課時5區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系(二)
第二章　區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
 課時1 荒漠化的危害與治理(一)
 ——以我國西北地區(qū)為例
 課時2　荒漠化的危害與治理(二)
 課時3 濕地資源的開發(fā)與保護
 ——以洞庭湖區(qū)為例
 課時4　流域綜合治理與開發(fā)(一)
 ——以田納西河流域為例
 課時5 流域綜合治理與開發(fā)(二)
 ——以田納西河流域為例
 課時6 區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(一)
 ——以美國為例
 課時7 區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(二)
 ——以美國為例
 課時8　礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(一)
 ——以德國魯爾區(qū)為例
 課時9　礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(二)
 ——以德國魯爾區(qū)為例
 課時10 區(qū)域工業(yè)化與城市化進程(一)
 ——以珠江三角洲為例
 課時11 區(qū)域工業(yè)化與城市化進程(二)
 ——以珠江三角洲為例
第三章　地理信息技術(shù)應(yīng)用
 課時1　地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用
 課時2　遙感技術(shù)及其應(yīng)用
 課時3　全球定位系統(tǒng)及其應(yīng)用
 課時4　數(shù)字地球
附　檢測卷及答案(活頁)
 第一章檢測卷
 第二章檢測卷
 第三章檢測卷
 模塊測試題(I)
 模塊測試題(II)
 參考答案與點撥(測試卷部分)
 參考答案與點撥(課時部分)

圖書封面

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