出版時(shí)間:2010-5 出版社:龍門書局 作者:蔡曄 頁數(shù):184 字?jǐn)?shù):245000
內(nèi)容概要
新課標(biāo)教學(xué)和新的中、高考改革,越來越重視學(xué)生思維能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。在這三種能力中,思維能力是核心。而提高思維能力不是一蹴而就的,需要選擇好的知識(shí)載體、好的學(xué)習(xí)方法,通過科學(xué)的培訓(xùn)才能見效?! ∧壳爸袑W(xué)使用的教材有很多種版本,每種版本由于本身的篇幅所限,教材對(duì)知識(shí)的深度挖掘和對(duì)思維的縱向拓展不夠。因此,教師需要花大量的時(shí)間去研究教材,搜集、整理教學(xué)資料。學(xué)生們也要根據(jù)自身情況尋找合適的學(xué)習(xí)資源,研究學(xué)習(xí)方法。這無疑給廣大師生帶來了很大的負(fù)擔(dān)?! 稊?shù)理報(bào)》作為一份專門為一線教學(xué)服務(wù)的優(yōu)秀報(bào)刊,非常好地解決了教材、教學(xué)、學(xué)習(xí)、考試等各環(huán)節(jié)的銜接問題。重知識(shí)、講方法,為師生釋疑解難,歸納總結(jié),讓學(xué)生們能夠靈活應(yīng)用知識(shí)規(guī)律解決問題,并有所創(chuàng)新。鑒于此,我們組織了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師,將《數(shù)理報(bào)》多年來積淀下來的精華內(nèi)容進(jìn)行重新加工和整合,根據(jù)“新課標(biāo)”和“考試說明”的要求,分模塊、分年級(jí)編排成冊(cè),省去了廣大師生搜集資料的繁瑣工作。
書籍目錄
第一部分 化學(xué)與技術(shù)第二部分 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 第一章 原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 第二章 分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 第一節(jié) 共價(jià)鍵 第二節(jié) 分子的立體結(jié)構(gòu) 分子的性質(zhì) 第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第三部分 化學(xué)反應(yīng)原理 第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量 第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與和化學(xué)平衡 第三章 水溶液中的離子平衡 第一節(jié) 弱電解質(zhì)的電離 水的電離和 第二節(jié) 鹽類的水解 難溶電解質(zhì)的溶解平衡 第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)第四部分 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 第一章 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物 第二章 烴和鹵代烴 第三章 烴的含氧衍生物 第四章 生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì) 第五章 進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物的時(shí)代第五部分 化學(xué)實(shí)驗(yàn)答案與解析
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