黃岡小狀元快樂(lè)閱讀

內(nèi)容概要

　　本書(shū)具有以下特點(diǎn)：
 1．與新教材、新課程完全同步。
各年級(jí)以新課標(biāo)為依據(jù)，分單元編排，所設(shè)置的單元與教材的單元主題相同，每一篇選文都與課文同題材、同體裁、同作家，讓學(xué)生達(dá)到拓寬視野、拓展積累的目的。每個(gè)年級(jí)均為全一冊(cè)，按照現(xiàn)行教材的上、下冊(cè)分為兩部分，每個(gè)部分為6～8個(gè)單元，全書(shū)共約12～16個(gè)單元，每單元為3～5篇選文，全冊(cè)選文約為60篇。
 2．選文經(jīng)典優(yōu)美。
我們按照“真”、“新”、“深”、“博”、“精”的標(biāo)準(zhǔn)選文。所謂“真”，就是所選的文章反映真實(shí)的生活、真實(shí)的情感、真實(shí)的思想、真實(shí)的藝術(shù)；所謂“新”，就是所選文章思想新、內(nèi)容新、手法新；所謂“深”，就是所選文章在語(yǔ)言、內(nèi)容、形式、技巧等方面都有一定的深度；所謂“博”，就是所選文章內(nèi)容廣博，題材豐富，體裁多樣；所謂“精”，就是所選文章短小精悍，內(nèi)容精當(dāng)，語(yǔ)言精煉，技法精湛，充分體現(xiàn)編者的睿智和匠心，使讀者花最少的時(shí)間和精力獲得最大的收益。
　　3．訓(xùn)練設(shè)計(jì)科學(xué)合理。
按照新課標(biāo)的要求，根據(jù)小學(xué)生的閱讀心理、語(yǔ)言發(fā)展能力和接受能力分年級(jí)選取中外優(yōu)秀兒童文學(xué)作品或其他適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力的文學(xué)作品，精心撰寫(xiě)了閱讀指導(dǎo)，并適當(dāng)加以注解，還設(shè)了計(jì)靈活多樣的訓(xùn)練題和相關(guān)知識(shí)積累，使學(xué)生可以獨(dú)立或者在家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀。
練習(xí)題的設(shè)計(jì)的總體遵照新課標(biāo)各年級(jí)的要求。題型設(shè)計(jì)靈活多樣，填空題、選擇題、判斷題、表達(dá)題靈活出現(xiàn)。題量按年級(jí)分層次設(shè)置。

書(shū)籍目錄

上冊(cè)
　第一單元　感受自然
　　基礎(chǔ)閱讀　1
　　　樹(shù)木的美感
　　基礎(chǔ)閱讀　2
　　　依然是雨
　　基礎(chǔ)閱讀　3
　　　空山鳥(niǎo)語(yǔ)(節(jié)選)
　　培優(yōu)閱讀
　　　溪水
　第二單元　愛(ài)國(guó)情懷
　　基礎(chǔ)閱讀　1
　　　妙對(duì)怒斥八國(guó)聯(lián)軍
　　基礎(chǔ)閱讀　2
　　　月是故鄉(xiāng)明(節(jié)選)
　　基礎(chǔ)閱讀　3
　　　幕后英雄
　　培優(yōu)閱讀
　　　光榮屬于祖國(guó)
　第三單元　人間真情
　　基礎(chǔ)閱讀　1
　　　一件婚紗裙
　　基礎(chǔ)閱讀　2
　　　潔白的木槿花
　　基礎(chǔ)閱讀　3
　　　媽媽，兒子對(duì)不住您
　　基礎(chǔ)閱讀　4
　　　用愛(ài)傾聽(tīng)
　　培優(yōu)閱讀
　　　捐誠(chéng)
　第四單元　珍惜資源
　　基礎(chǔ)閱讀　1
　　　人類能在地球上生活多久
　　基礎(chǔ)閱讀　2
　　　絕種動(dòng)物墓碑
　　基礎(chǔ)閱讀　3
　　　父親的家鄉(xiāng)
　　培優(yōu)閱讀
　　　月亮上的蝴蝶
　……
下冊(cè)
參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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