高中歷史必修1 HNYL

內(nèi)容概要

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊；問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！?br />　　走在全國(guó)幾所百年名校的校園小路上，我們流連于這清幽靈秀的校園風(fēng)光，感受于這流瀉著無(wú)數(shù)智者哲思的文化氛圍。身處這自然與人文搭建得如此巧妙的生態(tài)環(huán)境，我不禁想起了朱熹的這首《觀書(shū)有感》。觀書(shū)有所領(lǐng)悟，心靈深處便洋溢著那股暢快、清澈的感知，就如同有新鮮的活水補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。我想讀到一本好書(shū)，并有所領(lǐng)會(huì)；結(jié)識(shí)一位名師，并受其啟發(fā)；進(jìn)入一所名校，并被其文化所熏陶的感覺(jué)也大抵如此吧。
　　全國(guó)各大百年名校就有這樣一種氛圍。這里有莊嚴(yán)的教學(xué)樓、巍峨的圖書(shū)館，也有林木的蔥郁、細(xì)水的潺流；這里有先生的諄諄教誨、學(xué)生的辛勤奮斗，也有課堂上智慧交鋒綻放的火花、點(diǎn)撥深思后激蕩的愉悅。這里的一切雖然嚴(yán)謹(jǐn)，但并不刻板；雖然嚴(yán)格，卻透著靈慧。在這里我們看到的是對(duì)廣博知識(shí)的無(wú)盡渴望，而非課業(yè)負(fù)擔(dān)的無(wú)比沉重；是開(kāi)啟卓著智慧的無(wú)盡喜悅，而非止步不前的盲目求索；是掌舵人生航線的無(wú)限豪情，而非深陷題海的孤獨(dú)無(wú)助。這里有豐厚的歷史底蘊(yùn)、先進(jìn)的教學(xué)思想、深刻的文化理解。

書(shū)籍目錄

第一單元 中國(guó)古代的中央集權(quán)制度
　課時(shí)1 夏商制度與西周封建
　課時(shí)2 大統(tǒng)一與秦朝中央集權(quán)制度的確立
　課時(shí)3 古代政治制度的成熟
　課時(shí)4 專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)
第二單元 古希臘和古羅馬的政治制度
　課時(shí)5 愛(ài)琴文明與古希臘城邦制度
　課時(shí)6 雅典城邦的民主政治
　課時(shí)7 古羅馬的政制與法律
第三單元 近代西方資本主義政體的建立
　課時(shí)8 英國(guó)的制度創(chuàng)新
　課時(shí)9 北關(guān)大陸上的新體制
　課時(shí)10 歐洲大陸的政體改革
第四單元 內(nèi)憂外患與中華民族的奮起
　課時(shí)12 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
　課時(shí)13 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
　課時(shí)14 從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華
　課時(shí)15 辛亥革命
　課時(shí)16 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
第五單元 馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展與中國(guó)新民主主義革命
　課時(shí)18 馬克思主義的誕生
　課時(shí)19 俄國(guó)十月社會(huì)主義革命
　課時(shí)20 新民主主義革命與中國(guó)共產(chǎn)黨
第六單元 中國(guó)社會(huì)主義的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一
　課時(shí)21 新中國(guó)的政治建設(shè)
　課時(shí)22 社會(huì)主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展
　課時(shí)23 祖國(guó)統(tǒng)一的歷史潮流
第七單元 復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界
　課時(shí)24 兩極對(duì)峙格局的形成
　課時(shí)25 世界多極化趨勢(shì)
　課時(shí)26 屹立于世界民族之林——新中國(guó)外交
　課時(shí)27 跨世紀(jì)的世界格局
附：檢測(cè)卷及答案（活頁(yè)）
　第一單元檢測(cè)卷
　第二單元檢測(cè)卷
　第三單元檢測(cè)卷
　第四單元檢測(cè)卷
　第五單元檢測(cè)卷
　第六單元檢測(cè)卷
　第七單元檢測(cè)卷
模塊檢測(cè)卷（1）
模塊檢測(cè)卷（2）
參考答案與點(diǎn)撥（檢測(cè)卷部分）
參考答案與點(diǎn)撥（課時(shí)部分）

編輯推薦

　　《龍門(mén)名師系列（高中篇）·名校名師課時(shí)作業(yè)：高中歷史（必修1）（HNYL）》為龍門(mén)書(shū)局教育研究中心組織全國(guó)眾多名校，力邀全國(guó)知名特、高級(jí)教師及高中新課標(biāo)研究專家，歷時(shí)幾年深入研究后，傾心打造的一套高中新課標(biāo)同步講解類教輔圖書(shū)。叢書(shū)力求將一線名師的教學(xué)實(shí)際和各地狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)完美結(jié)合，為莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)一套高效有效學(xué)習(xí)、培養(yǎng)方法能力的教輔圖書(shū)。

圖書(shū)封面

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