狀元筆記教材詳解

內(nèi)容概要

思路決定未來(lái)    “考考考，老師的法寶！    分分分，學(xué)生的命根！    這是一句流傳了很久的“校園名謠”，很真實(shí)，很形象，讓你莞爾，又讓你幾多無(wú)奈。    有沒有辦法讓大家輕輕松松就能考出理想的成績(jī)?有沒有可能讓大家在這種環(huán)境和氛圍中也能培養(yǎng)出素質(zhì)、能力和思維?    為了解決這一課題，我們一直在探索、研究?！　钤某晒σ?guī)律    高考狀元是考場(chǎng)中的高手，能不能從這些高手的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一些規(guī)律呢?為此，幾年來(lái)我們接觸了幾十位高考狀元，追蹤到一些共性。    　　1．天道酬勤　  很多人都會(huì)把高考狀元的成功歸結(jié)為聰明，事實(shí)果真如此嗎?在與他們接觸了很久之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)：他們中有一部分人的確是絕頂聰明，但更多狀元的智商并不比普通人高太多，勤奮是他們共同的特質(zhì)。江蘇的一位狀元說(shuō)自己大年三十的晚上還學(xué)習(xí)到12點(diǎn)；河南的一位狀元說(shuō)自己在病床上還堅(jiān)持在看書；廣東的一位狀元對(duì)自己讀了三年高中的縣城竟然極其陌生……    這些事例再一次驗(yàn)證了：天道酬勤。    2．方法決定效率    他們每個(gè)人都有一套完整科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且十分有效。我曾經(jīng)反復(fù)揣摩他們的這些方法，禁不住欣欣然向往之：假若我們能懂得這些方法并在實(shí)際學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用，北大、清華等一流名校的大門就會(huì)向我們敞開著。    有思路才有方法，好方法往往事半功倍！    3．好心態(tài)比好成績(jī)更重要    據(jù)我觀察：他們心態(tài)都很好，也很自信。心理學(xué)家們認(rèn)為：心理暗示往往能讓人超越自己，激發(fā)潛力，增強(qiáng)自信心！

書籍目錄

專題一 古代中國(guó)的政治制度  一、中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)  二、走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治  三、君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化  四、專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)  單元測(cè)驗(yàn)一專題二 近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)  一、列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)  二、中國(guó)軍民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)  三、偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)  單元測(cè)驗(yàn)二專題三 近代中國(guó)的民主革命  一、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)  二、辛亥革命  三、新民主主義革命  單元測(cè)驗(yàn)三專題四 現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一  一、新中國(guó)初期的政治建設(shè)  二、政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折  三、“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想及其實(shí)踐  單元測(cè)驗(yàn)四專題五 現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系  一、新中國(guó)初期的外交  二、外交關(guān)系的突破  三、新時(shí)期的外交政策與成就  單元測(cè)驗(yàn)五專題六 古代希臘、羅馬的政治文明  一、民主政治的搖籃——古代希臘  二、卓爾不群的雅典  三、羅馬人的法律  單元測(cè)驗(yàn)六專題七 近代西方民主政治的確立與發(fā)展  一、代議制的確立和完善  二、美國(guó)1787年憲法  三、民主政治的擴(kuò)展  單元測(cè)驗(yàn)七專題八 解放人類的陽(yáng)光大道  一、馬克思主義的誕生  二、國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的艱辛歷程  三、俄國(guó)十月社會(huì)主義革命  單元測(cè)驗(yàn)八專題九 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)  一、美蘇爭(zhēng)鋒  二、新興力量的崛起  三、走向多極化  單元測(cè)驗(yàn)九模塊中期測(cè)試題模塊結(jié)業(yè)測(cè)試題參考答案與提示課后習(xí)題解答

章節(jié)摘錄

　　國(guó)家的對(duì)外事務(wù)既是一國(guó)政治活動(dòng)的重要組成部分，是內(nèi)政的延續(xù)，也是其綜合圍力的體現(xiàn)。新中國(guó)外交走過(guò)了50余年風(fēng)雨歷程。本專題所反映的就是在這一歷程巾，我國(guó)堅(jiān)持奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，適應(yīng)國(guó)內(nèi)社會(huì)主義建設(shè)的要求和國(guó)際形勢(shì)的變化，逐步走向世界并在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮重要作用的歷史史實(shí)?！　⌒轮袊?guó)對(duì)外政策的基本目標(biāo)是維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和獨(dú)立，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。建國(guó)之初，我國(guó)面對(duì)當(dāng)時(shí)陣壘分明、復(fù)雜多變的國(guó)際局勢(shì)，決定在執(zhí)行獨(dú)立自主和平外交政策中遵循三個(gè)基本方針，即：“另起爐灶”，同舊中國(guó)的屈辱外交徹底決裂；“一邊倒”，即倒向以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)一邊；“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”，即把帝國(guó)主義在中國(guó)的殘余勢(shì)力清掃干凈后再與它建立外交關(guān)系。為此，我國(guó)茸先同以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家建立了外交關(guān)系，同時(shí)積極爭(zhēng)取同周邊民族獨(dú)立國(guó)家建立和發(fā)展友好合作關(guān)系，并參加了著名的亞非會(huì)議。在這一過(guò)程中，我國(guó)提出并確立了處理國(guó)與國(guó)關(guān)系和國(guó)際事務(wù)的基本準(zhǔn)則，即和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則中的五個(gè)方面是完整的辯證的統(tǒng)一，其實(shí)質(zhì)是反對(duì)侵略和擴(kuò)張，維護(hù)國(guó)家獨(dú)立自主的權(quán)利，促進(jìn)整個(gè)人類的和平和進(jìn)步，它成為我國(guó)對(duì)外關(guān)系取得不斷進(jìn)展的主要保證。因此，專題第一條以“了解新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)”作為引子，而其立意則在于通過(guò)了解這些外交活動(dòng)，理解和平共處五項(xiàng)原則提出的時(shí)代背景及其在處理國(guó)際關(guān)系方面的意義?！　?0世紀(jì)70年代是國(guó)際風(fēng)云多變的時(shí)期。美國(guó)迫于改變同蘇聯(lián)爭(zhēng)霸中陷入的不利困境，開始調(diào)整其對(duì)外政策，謀求改善中美關(guān)系。中國(guó)利用這一有利的國(guó)際環(huán)境，按照毛澤東“三個(gè)世界”的戰(zhàn)略思想，走出60年代的外交思維定式，加強(qiáng)同廣大第三世界國(guó)家的團(tuán)結(jié)和合作，并改善同西方大國(guó)的關(guān)系。因此70年代也是中國(guó)外交進(jìn)行重大調(diào)整并取得突破性成就的時(shí)期。這突出表現(xiàn)在：1971年，中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位得到恢復(fù)；1972年，尼克松訪華，中美之間的堅(jiān)冰開始打破。

編輯推薦

　　取狀元學(xué)習(xí)之精華，架成功積累之天梯?！　臅?jiǎn)介　　本叢書為龍門書局聯(lián)合江蘇省、山東省眾多百年名校合力打造的一套作業(yè)本類叢書。叢書原汁原味呈現(xiàn)了名校的內(nèi)部資料，為眾多讀者揭秘有效高效的學(xué)習(xí)方法?！　矔攸c(diǎn)　　1、融匯名校名師先進(jìn)教學(xué)理念，幫助學(xué)生走出題海，輕松提高。　　2、滲透高中新課標(biāo)的教育思想，注重能力培養(yǎng)?！　?、突出同步練習(xí)的應(yīng)考性，實(shí)現(xiàn)同步聯(lián)系、教材知識(shí)、高考考點(diǎn)的完美對(duì)接?！　?、體現(xiàn)試題難度的梯度性，滿足不同層次學(xué)生的需要?！　?、作業(yè)分析留給學(xué)生分析總結(jié)的空間，答案中教師講評(píng)供師生快速總結(jié)。

圖書封面

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