高中數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　叢書簡(jiǎn)介：
　　本叢書為龍門書局聯(lián)合江蘇省、山東省、安徽省等眾多百年名校名合力打造的一套作業(yè)本類叢書，叢書原汁原味呈現(xiàn)了名校的內(nèi)部資料，為眾多讀者揭秘有效、高的學(xué)習(xí)方法。
　　◎圖書特色：
　　1、名校名師精心搜索學(xué)生所需的有效題目，突出高效學(xué)習(xí)方法，幫學(xué)生走出題海，輕松提升。
　　2、每份作業(yè)中精心搜索相關(guān)知識(shí)題組，進(jìn)行有效梯度組合，達(dá)“1+1>2”的練習(xí)效果。
　　3、精心搜索原創(chuàng)題、熱點(diǎn)題、新思維角度題、高考題，突出試題新性和應(yīng)考性。
　　1、每課時(shí)作業(yè)將題目劃分成“鞏固基礎(chǔ)” “能力升級(jí)”兩級(jí)欄目輔導(dǎo)不同層次學(xué)生有針對(duì)性的提高成績(jī)。
　　2、章末設(shè)計(jì)專題復(fù)習(xí)課，輔導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律、掌握學(xué)習(xí)方法的能力。
　　3、答案巾設(shè)計(jì)了詳盡的習(xí)題答案、思路提示、試卷評(píng)價(jià)內(nèi)容，像家教師般解答您的任何問(wèn)題，而且還是名師哦!

書籍目錄

第一章　算法初步
　1.1 算法與程序框圖
 芝麻開(kāi)門
 基礎(chǔ)知識(shí)全解
 模糊點(diǎn)·易錯(cuò)點(diǎn)·障礙點(diǎn)
 方法能力探究
 狀元互動(dòng)
 從教材看高考
 課后練習(xí)
　1.2 基本算法語(yǔ)句
 芝麻開(kāi)門
 基礎(chǔ)知識(shí)全解
 模糊點(diǎn)·易錯(cuò)點(diǎn)·障礙點(diǎn)
 方法能力探究
 狀元互動(dòng)
 從教材看高考
 課后練習(xí)
　1.3 算法案例
 芝麻開(kāi)門
 基礎(chǔ)知識(shí)全解
 模糊點(diǎn)·易錯(cuò)點(diǎn)·障礙點(diǎn)
 方法能力探究
 狀元互動(dòng)
 從教材看高考
 課后練習(xí)
　本章知識(shí)能力整合
 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
 難點(diǎn)·綜合·易錯(cuò)點(diǎn)
 方法能力探究
 三年高考兩年模擬名題賞析
　教材習(xí)題、課后練習(xí)答案及解析
第二章　統(tǒng)計(jì)
　2.1　隨機(jī)抽樣
 芝麻開(kāi)門
 基礎(chǔ)知識(shí)全解
 模糊點(diǎn)·易錯(cuò)點(diǎn)·障礙點(diǎn)
 方法能力探究
 狀元互動(dòng)
 從教材看高考
 課后練習(xí)
　2.2 用樣本估計(jì)總體
 芝麻開(kāi)門
 基礎(chǔ)知識(shí)全解
 模糊點(diǎn)·易錯(cuò)點(diǎn)·障礙點(diǎn)
 方法能力探究
 狀元互動(dòng)
 從教材看高考
 課后練習(xí)
　2.3　變量間的相關(guān)關(guān)系
 芝麻開(kāi)門
 基礎(chǔ)知識(shí)全解
 模糊點(diǎn)·易錯(cuò)點(diǎn)·障礙點(diǎn)
 方法能力探究
 狀元互動(dòng)
 從教材看高考
 課后練習(xí)
　本章知識(shí)能力整合
 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
 難點(diǎn)·綜合·易錯(cuò)點(diǎn)
 方法能力探究
 三年高考兩年模擬名題賞析
　教材習(xí)題、課后練習(xí)答案及解析
第三章　概率
　3.1　隨機(jī)事件的概率
 芝麻開(kāi)門
 基礎(chǔ)知識(shí)全解
 模糊點(diǎn)·易錯(cuò)點(diǎn)·障礙點(diǎn)
 方法能力探究
 狀元互動(dòng)
 從教材看高考
 課后練習(xí)
　3.2　古典概型
 芝麻開(kāi)門
 基礎(chǔ)知識(shí)全解
 模糊點(diǎn)·易錯(cuò)點(diǎn)·障礙點(diǎn)
 方法能力探究
 狀元互動(dòng)
 從教材看高考
 課后練習(xí)
　3.3　幾何概型
 芝麻開(kāi)門
 基礎(chǔ)知識(shí)全解
 模糊點(diǎn)·易錯(cuò)點(diǎn)·障礙點(diǎn)
 方法能力探究
 狀元互動(dòng)
 從教材看高考
 課后練習(xí)
　本章知識(shí)能力整合
 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖
 難點(diǎn)·綜合·易錯(cuò)點(diǎn)
 方法能力探究
 三年高考兩年模擬名題賞析
教材習(xí)題、課后練習(xí)答案及解析

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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