高中新課程教學(xué)策略與備課指南

內(nèi)容概要

　　隨著高中新課程改革的深入和擴大，高中教師迫切需要從新課標(biāo)理念的灌輸向具體的教學(xué)指導(dǎo)轉(zhuǎn)變。本套書正是根據(jù)這一轉(zhuǎn)變，遵循“教師在教學(xué)中需要什么，我們就提供什么”的原則，設(shè)有課標(biāo)解讀、教學(xué)導(dǎo)航、背景掃描、精彩片段、探索研究、好題推薦及課例展示等7個欄目，突破了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)參考書，成為一種教學(xué)資源的匯編和教育方式方法的指引。　　本套書按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)定的“內(nèi)容模塊”編寫，既打破了新課標(biāo)各個版本教材的限制，又綜合了各個版本教材的內(nèi)容，做到通用且好用。本書的編寫建構(gòu)在實施新課程的教學(xué)和教研基礎(chǔ)之上，注重實用性和可操作性，由來自廣東、江蘇、福建等早期進(jìn)入高中新課程實驗省份的各個相關(guān)學(xué)科的優(yōu)秀教師完成?！　”咎讜灿姓Z文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物與思想政治等9種，可供高中各科教師使用，是高中教師必備的教學(xué)參考用書，也可作為高中新課程教師培訓(xùn)用書。

書籍目錄

Unit 1　Women of achievement課標(biāo)解讀教學(xué)導(dǎo)航背景掃描精彩片段探索研究好題推薦課例展示參考文獻(xiàn)Unit 2　Working the 1and課標(biāo)解讀教學(xué)導(dǎo)航背景掃描精彩片段探索研究好題推薦課例展示參考文獻(xiàn)Unit 3　A taste of Endish humor課標(biāo)解讀教學(xué)導(dǎo)航背景掃描精彩片段探索研究好題推薦課例展示參考文獻(xiàn)Unit 4　Body language課標(biāo)解讀教學(xué)導(dǎo)航背景掃描精彩片段探索研究好題推薦課例展示參考文獻(xiàn)Unit 5 Theme parks課標(biāo)解讀教學(xué)導(dǎo)航背景掃描精彩片段探索研究好題推薦課例展示參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　Unit 1　Women of achievement　　課標(biāo)解讀　　本單元是高一年級模塊四的第一單元，教材內(nèi)容緊扣“女性”這一中心話題展開學(xué)習(xí)活動，通過聽說讀寫等語言實踐活動了解幾位生活在不同國度的杰出女性，在面臨來自自身及社會的各種困難的同時，努力在社會各個領(lǐng)域所取得的成就，探討女性在社會中的地位、價值和貢獻(xiàn)。同時，在聽說讀寫的過程中要求學(xué)生熟悉構(gòu)詞法及重點詞匯、短語，“主謂一致”這一語法項目，另外還要重點學(xué)習(xí)如何確定集合名詞的單復(fù)數(shù)概念。在學(xué)習(xí)過程中還要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與興趣，提高學(xué)生對婦女的社會角色的認(rèn)識，幫助學(xué)生（尤其是女生）建立信心、事業(yè)心和社會責(zé)任感，建立正確的性別觀和社會觀，指導(dǎo)聽說讀寫策略。　　wanning up部分是針對本單元話題教學(xué)的熱身部分，這一部分通過六幅圖片的呈現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生已有知識，讓學(xué)生辨認(rèn)圖片中人物及相關(guān)信息，教師作適當(dāng)信息補充。鼓勵學(xué)生針對本單元主題內(nèi)容進(jìn)行討論，發(fā)表自己對“偉大女性”的看法、認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生通過擺事實講道理，有理有據(jù)地提出有積極意義的觀點?！　re-reading部分首先設(shè)置兩個問題：“簡?古道爾為什么不在大學(xué)里進(jìn)行專業(yè)的生物學(xué)研究而要到非洲去研究黑猩猩?你同意她的這種做法嗎?”旨在引導(dǎo)學(xué)生思考兩種不同的研究方法（即實驗室研究法和野外研究法）的優(yōu)勢與不足，為下一步的課文閱讀作鋪墊。然后要求學(xué)生結(jié)合課文標(biāo)題和插圖預(yù)測文章內(nèi)容?Warming uP部分的介紹使學(xué)生對簡。古道爾的生平有所了解，降低了預(yù)測的難度，同時提高了其閱讀興趣。　　……

圖書封面

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