高中物理-振動波

內(nèi)容概要

　　《高中物理：振動 波》是《龍門專題》系列一冊，1.《龍門專題》適合什么樣的同學使用？《龍門專題》是針對中等程度及中等程度以上的學生研究開發(fā)的，尤其是對尖子生來講，《龍門專題》是必備圖書。2.中等程的學生使用《龍門專題》應(yīng)注意什么？　　這套書在設(shè)計上全面貫徹循序漸進的學習方法，中等程度的學生要特別注意：　　“知識點精析與應(yīng)用”部分側(cè)重夯實學生的基礎(chǔ)，重點在把基礎(chǔ)知識講細、講透，適合為中等程度的學生奠定扎實的基礎(chǔ)；　　“能力拓展”部分重點在于拓展學生思維，直接與中高考的難度、題型接軌，適合中等學生提高成績?！　?.《龍門專題》適合什么時間使用？（3～5理科）　　同步學習使用：　　《龍門專題》每一節(jié)內(nèi)容都是按照教材的順序編排的，因此可以隨著教學進度同步使用，老師講到哪里，就緊跟著做透哪一本專題?！　≈懈呖紡土暎骸　　盎A(chǔ)篇”適用于第一輪全面復習，全面梳理知識點，從這一角度，專題比任何高考復習資料都要詳細、全面；　　“綜合應(yīng)用篇”適用于第二輪專項復習，尤其是跟其他專題、其他學科進行交叉綜合時，事半功倍?！　?.如何使用《龍門專題》打下扎實的基礎(chǔ)知識？　　“萬變不離其宗！”考試題目都是由基礎(chǔ)知識演化而來的，因此基礎(chǔ)知識是極其重要的，只有準確地理解、牢固地掌握基礎(chǔ)知識，才能靈活、輕松地應(yīng)用和解題！　　使用《龍門專題》打基礎(chǔ)，重點注意每節(jié)的“知識點精析與應(yīng)用”，它分為三個小部分：知識點精析：可幫助學生更全面的理解重點，突破難點：　　解題方法指導：通過經(jīng)典和新穎的例題幫助學牛掌握解題規(guī)律和技巧：　　基礎(chǔ)達標演練：町以即學即練，便于鞏固?！　?.如何使用《龍門專題》拓展視野，提高素質(zhì)？　　“能力拓展”欄目是在牢固掌握基礎(chǔ)的前提下，提高學生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力的，它同樣包括三個小部分：　　釋疑解難：以綜合性，關(guān)聯(lián)所學知識，并作深度的拓展和延伸：　　典型例題導析：最具代表性的例題、全面的思路分析、有的放矢的總結(jié)和反思，培養(yǎng)學生的解題技巧和方法；　　思維拓展訓練：完美的拓展訓練設(shè)計，提升學生的學科思維能力。　　6.怎么樣在中高考復習中使用《龍門專題》　　“知識點精析與應(yīng)用”用于梳理知識脈絡(luò)，掌握基本知識點；復習時側(cè)重使用“能力拓展”欄目?！　∵@部分立足于教材，對中高考必考內(nèi)容進行拓展提升，也包括了一些難點和失分率較高的內(nèi)容。此外，“《龍門專題》知識結(jié)構(gòu)”、“本講知識網(wǎng)絡(luò)圖”能幫助學生迅速快捷地掌握全部知識體系，提高復習效率。在中高考的復習備考中，還要注意：近年本專題知識在高考（中考）中所占分數(shù)比例，緊跟第二輪專項復習節(jié)奏使用?！　?.尖子生如何使用《龍門專題》　　從全國調(diào)查看，尖子生最喜愛的教輔圖書中，《龍門專題》被提及率十分高；來自高考狀元的信息也表明，尖子生是特別適合使用《龍門專題》的?！　〖庾由谑褂谩洱堥T專題》時，要注意以下幾點：首先，立足基礎(chǔ)，通過自學或者預習的方式將基礎(chǔ)知識理解并掌握；　　其次，學習的重點放在“能力拓展”上，提高綜合能力和應(yīng)對中高考的能力；　　再次，在復習中，一個板塊一個板塊的逐一解決，力爭做到?jīng)]有任何知識點的遺漏；最后。中高考的復習，側(cè)重于專題與專題之間、不同學科之間的復合型試題的研究和訓練，確保在考試中基礎(chǔ)題目不失分。

書籍目錄

基礎(chǔ)篇第一講 簡諧運動第二講 單擺外力作用下的振動第三講 波的形成與傳播波的圖象第四講 波的反射和折射波的衍射和干涉第五講 多普勒效應(yīng)第六講 光的折射第七講 光的干涉第八講 光的色散、衍射和偏振第九講 全反射激光第十講 電磁振蕩第十一講 電磁波的發(fā)射與接收電磁波譜第十二講 相對論的誕生時間和空間的相對性第十三講 狹義相對論的其他結(jié)論廣義相對論綜合應(yīng)用篇第十四講 機械振動機械波第十五講 光與電磁波

章節(jié)摘錄

　　基礎(chǔ)篇　　第一講 簡諧運動　　課標要求　　通過對彈簧振子的分析，總結(jié)物體做簡諧運動的條件和規(guī)律，學會應(yīng)用簡諧運動的周期性、對稱性及圖象解題?！　≈攸c聚集　　簡諧運動規(guī)律?！　≈R點精析與運用　　知識點精析　　1.振動　?。?）振動：物體（或物體的一部分）在平衡位置附近所做的往復運動，叫做機械振動.振動特征是運動具有重復性?！　∽⒁猓赫駝拥能壽E可以是直線也可以是曲線?！　。?）平衡位置：振子停止振動時，小球靜止的位置?！　。?）彈簧振子：彈簧振子是指小球和彈簧所組成的系統(tǒng)，這是一個理想化模型，如圖1—1所示，若球與桿之間的摩擦忽略不計，且彈簧的質(zhì)量與小球的質(zhì)量相比也可忽略不計，則該裝置也為彈簧振子?！　?.振動圖象、簡諧運動　?。?）簡諧運動：如果質(zhì)點的位移與時間的關(guān)系遵循正弦函數(shù)規(guī)律，即它的振動圖象是一條正弦曲線，這樣的運動叫簡諧運動，它是一種變加速運動。　　物體在與位移的大小成正比、方向總是指向平衡位置的力作用下的振動，叫做簡諧運動?！　。?）實際物體看做理想振子的條件：彈簧的質(zhì)量比小球的質(zhì)量小得多，可以認為質(zhì)量集中于振子；與彈簧振子相連的小球體積足夠小，可以認為小球是一個質(zhì)點；忽略彈簧以及小球與水平桿之間的摩擦力；小球從平衡位置拉開的位移在彈性限度內(nèi)?！　。?）全振動：一個完整的振動過程，稱為一次全振動，不管以哪里作為開始研究的起點，彈簧振子完成一次全振動的時間總是相等的?！　。?）周期：做簡諧運動的物體完成一次全振動所需要的時間叫做振動的周期，用T表示，在國際單位制中，周期的單位是秒（s）。

圖書封面

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