九年級語文上（附檢測卷）

內(nèi)容概要

　　這次對上一版的《啟東中學作業(yè)本》作了認真的修訂。修訂時以最新《教學大綱》《考試大綱》和新《課程標準》為依據(jù)，在體例設計和作業(yè)題編制上進行了大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)出鮮活的時代氣息，注重試題立意新、內(nèi)容結(jié)構新、創(chuàng)設情景新、設問方式新、開放探究新，力求體現(xiàn)新一輪課改、教改、考改的新趨勢，既可打牢雙基，又能提高學習能力、應試能力。編寫時還充分凸現(xiàn)如下指導思想和特色：
　　1.分層遞進的試題結(jié)構。編寫時已充分照顧到不同地區(qū)的教學實際和中學師生對試題的不同要求，并在每道試題題首用“A、B、C”分別標出試題的大致難度等級，有利于實施因材施教的原則，有利于提高作業(yè)本的使用效率。
　　2.實用有效的課時設計。這套叢書最大的特點在于按課時設計作業(yè)，做到與學科教學同步，實用、有效、可操作性強。寓思于練，即重點解決每課時“練什么”和“怎樣練”的問題。
　　3.翔實規(guī)范的思路點撥。答案詳解詳析，以突出知識要點和基本方法，并盡可能傳授解題技巧，注重解決“怎樣做”和“怎樣想到要這樣做”的問題，學生在練習時可“無師自通”，從而能更有效地提高練習質(zhì)量。
　　4.創(chuàng)新超凡的教育理念。編寫時充分體現(xiàn)新一輪教改、課改的要求，體現(xiàn)新課程的教育思想、教育理念，閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則，著力加強“能力型、開放型、應用型和綜合型”試題的開發(fā)與研究，各科作業(yè)本在這次修訂時除增加2005年各地最新高考試題外，均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學作業(yè)本》能從試題的考綱、考點、考題的“三考”導向目標上審視，并從試題解題方法與技巧上點撥與剖析，堪稱初、高中各年級學生助練、助考的優(yōu)秀輔導材料。

書籍目錄

第一單元
　作業(yè)1　白楊禮贊
　作業(yè)2　囚綠記
　作業(yè)3　西花廳的海棠花又開了
　作業(yè)4　草莓
　作業(yè)5　綜合性學習
第二單元
　作業(yè)6　孔乙己
　作業(yè)7　一厘米
　作業(yè)8　差半車麥秸
　作業(yè)9　清兵衛(wèi)與葫蘆
第三單元
　作業(yè)10　中國人失掉自信力了嗎
　作業(yè)11　吳漢何嘗殺妻
　作業(yè)12　大小貓洞
　作業(yè)13　世上沒有傻問題
第四單元
　作業(yè)14　致蔣經(jīng)國先生信
　作業(yè)15　給兒子的一封信
　作業(yè)16　給女兒的信
　作業(yè)17　給巴特勒的信
第五單元
　作業(yè)18　茶館(節(jié)選)
　作業(yè)19　陳毅市長(選場)
　作業(yè)20　開國大典(節(jié)選)
　作業(yè)21　綜合性學習
第六單元
　作業(yè)22　秋水
　作業(yè)23　愚公移山
　作業(yè)24　扁鵲見蔡桓公
　作業(yè)25　捕蛇者說
　作業(yè)26　詩詞五首
　作業(yè)27　綜合性學習
第七單元
　作業(yè)28　《論語》十則
　作業(yè)29　魚我所欲也
　作業(yè)30　訂鬼
　作業(yè)31　馬說
　作業(yè)32　詩詞五首
檢測卷
　第一單元檢測卷
　第二單元檢測卷
　第三單元檢測卷
　第四單元檢測卷
　第五單元檢測卷
　第六單元檢測卷
　第七單元檢測卷
　期中檢測卷
　期末檢測卷
答案與點撥

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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