地理

內容概要

隨著高中新課程改革的深入和擴大，高中教師迫切需要從新課標理念的灌輸向具體的教學指導轉變。本套書正是根據(jù)這一轉變，遵循“教師在教學中需要什么，我們就提供什么”的原則，設有課標解讀、教學導航、背景掃描、精彩片段、探索研究、好題推薦及課例展示等7個欄目，突破了傳統(tǒng)意義上的教學參考書，成為一種教學資源的匯編和教育方式方法的指引。    本套書按照《課程標準》設定的“內容模塊”編寫，既打破了新課標各個版本教材的限制，又綜合了各個版本教材的內容，做到通用且好用。本書的編寫建構在實施新課程的教學和教研基礎之上，注重實用性和可操作性，由來自廣東、江蘇、福建等早期進入高中新課程實驗省份的各個相關學科的優(yōu)秀教師完成。    本套書共有語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物與思想政治等9種，可供高中各科教師使用，是高中教師必備的教學參考用書，也可作為高中新課程教師培訓用書。

書籍目錄

導論——開發(fā)“我和我的學生”的地理課程第一章 人口與城市  第一節(jié) 人口增長模式  第二節(jié) 人口遷移  第三節(jié) 環(huán)境承載力與人口合理容量  第四節(jié) 城市的空間結構  第五節(jié) 城市的服務功能差異  第六節(jié) 城市化及其影響  第七節(jié) 地域文化對人口或城市的影響第二章 生產活動與地域聯(lián)系  第一節(jié) 農業(yè)區(qū)位與農業(yè)地域類型  第二節(jié) 工業(yè)區(qū)位與工業(yè)地域  第三節(jié) 生產活動對地理環(huán)境的影響  第四節(jié) 生產活動中的地域聯(lián)系  第五節(jié) 交通與聚落、商業(yè)網點第三章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展  第一節(jié) 人地關系思想的歷史演變  第二節(jié) 環(huán)境問題  第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的內涵與途徑  第四節(jié) 可持續(xù)發(fā)展——人類的必然選擇參考文獻后記

圖書封面

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