高中政治教材基礎(chǔ)知識(shí)全解

內(nèi)容概要

　　《高中教材基礎(chǔ)知識(shí)全解》，匯聚各科知識(shí)的精華，為學(xué)習(xí)釀滿濃郁的營養(yǎng)，為考試酥松僵化的土地，為壯觀扎下深深的根。
　人生的完美程度，取決于是否擁有劈開困境的劍和開鑿歲月的斧。當(dāng)我們用心去雕琢人生時(shí)，有時(shí)候，僅僅因?yàn)槭种袥]有合適的工具，只能眼睜睜地看著心外的風(fēng)景，卻搬不走心中的石頭。而手中握有適手的工具，只一下，便是水靈靈的春意。
　 《高中教材基礎(chǔ)知識(shí)全解》，給我們的，是學(xué)習(xí)中必需的工具——
　 諸多開啟心窗的思路和思想，讓你的心空騰起激動(dòng)和快意！
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諸多濃縮學(xué)習(xí)真諦的范例和規(guī)律，叫醒你的心靈，使得迷茫的目光中沒有了心事；使得學(xué)習(xí)中受傷的心情得以痊愈，像復(fù)活的小溪，清澈地流淌；使得遭遇考試風(fēng)暴的情感重新蕩漾起憧憬，在安詳?shù)脑娨庵兴妓鳌?br />　　走進(jìn)《高中教材基礎(chǔ)知識(shí)全解》，走進(jìn)雕塑學(xué)習(xí)的工場，走進(jìn)智慧閃亮的世界。
　　人生的方向，是由心靈的陽光照亮的。無疑，心中有明亮的方向，從哪個(gè)角度，眼前的田野都能鋪展到你遠(yuǎn)眺的風(fēng)景。
　　應(yīng)考，是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)方向。
　　應(yīng)考，是《高中教材基礎(chǔ)知識(shí)全解》的一個(gè)坐標(biāo)——
　　這里薈萃了應(yīng)考的內(nèi)容，思維隨著考綱走；
　　這里匯集了應(yīng)考的形式，練習(xí)隨著考題走；
　　這里探究了應(yīng)考的趨勢(shì)，學(xué)習(xí)隨著考試走。
　　走進(jìn)《高中教材基礎(chǔ)知識(shí)全解》，走進(jìn)照亮心靈的陽光，走進(jìn)科學(xué)應(yīng)考的大道。

書籍目錄

基礎(chǔ)知識(shí)篇
第一部分　經(jīng)濟(jì)常識(shí)
　第一課　商品和商品經(jīng)濟(jì)（含前言）
　　知識(shí)概覽
　　知識(shí)詳解
　　一、商品和商品經(jīng)濟(jì)
　　1.商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品
　　2.商品的基本屬性
　　3.商品的價(jià)值量
　　4.勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量的關(guān)系
　　二、貨幣
　　5.貨幣與其他一般等價(jià)物的區(qū)別
　　6.貨幣的職能
　　7.流通中所需要的貨幣量
　　8.紙幣及紙幣與貨幣的關(guān)系
　　9.通貨膨脹與通貨緊縮
　　10.對(duì)待金錢的正確態(tài)度
　　三、價(jià)值規(guī)律
　　11.價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容
　　12.價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式
　　13.價(jià)值規(guī)律的作用
　　14.運(yùn)用價(jià)值規(guī)律，發(fā)揮價(jià)值規(guī)律的調(diào)節(jié)作用
　　四、正確認(rèn)識(shí)影響價(jià)格的因素
　　15.影響價(jià)格的因素
　　五、企業(yè)為什么要把重視產(chǎn)品質(zhì)量作為企業(yè)的生命?
　　典例精析
　　真題賞析
　　拓展探究
　第二課　社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)
　　知識(shí)概覽
　　知識(shí)詳解
　　一、社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度
　　　1.經(jīng)濟(jì)制度
　　　2.公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
　　　3.鼓勵(lì)引導(dǎo)支持非公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
　　　4.我國現(xiàn)階段是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度
　　　5.以按勞分配為主體的分配制度
　　　6.我國現(xiàn)階段存在的按勞分配以外的分配方式
　　　7.公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯
　　二、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征
　　　8.資源配置
　　……
　第二部分　哲學(xué)　常識(shí)
　第三部分　政治常識(shí)
熱點(diǎn)專題篇
方法技巧篇

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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