高中生物-生物實驗與探究-龍門專題

內(nèi)容概要

　　1.《龍門專題》適合什么樣的同學使用？　　《龍門專題》是針對中等程度及中等程度以上的學生研究開發(fā)的，尤其是對尖子生來講，《龍門專題》是必備圖書！　　2.中等程的學生使用《龍門專題》應(yīng)注意什么？　　這套書在設(shè)計上全面貫徹循序漸進的學習方法，中等程度的學生要特別注意：　　“知識點精析與應(yīng)用”部分側(cè)重夯實學生的基礎(chǔ)，重點在把基礎(chǔ)知識講細、講透，適合為中等程度的學生奠定扎實的基礎(chǔ)；　　“能力拓展”部分重點在于拓展學生思維，直接與中高考的難度、題型接軌，適合中等學生提高成績?！　?.《龍門專題》適合什么時間使用？（3～5理科）　　同步學習使用：　　《龍門專題》每一節(jié)內(nèi)容都是按照教材的順序編排的，因此可以隨著教學進度同步使用，老師講到哪里，就緊跟著做透哪一本專題?！　≈懈呖紡土暎骸　　盎A(chǔ)篇”適用于第一輪全面復習，全面梳理知識點，從這一角度，專題比任何高考復習資料都要詳細、全面；　　“綜合應(yīng)用篇”適用于第二輪專項復習，尤其是跟其他專題、其他學科進行交叉綜合時，事半功倍?！　?.如何使用《龍門專題》打下扎實的基礎(chǔ)知識？　　“萬變不離其宗！”考試題目都是由基礎(chǔ)知識演化而來的，因此基礎(chǔ)知識是極其重要的，只有準確地理解、牢固地掌握基礎(chǔ)知識，才能靈活、輕松地應(yīng)用和解題！　　使用《龍門專題》打基礎(chǔ)，重點注意每節(jié)的“知識點精析與應(yīng)用”，它分為三個小部分：知識點精析：可幫助學生更全面的理解重點，突破難點：　　解題方法指導：通過經(jīng)典和新穎的例題幫助學牛掌握解題規(guī)律和技巧：　　基礎(chǔ)達標演練：町以即學即練，便于鞏固?！　?.如何使用《龍門專題》拓展視野，提高素質(zhì)？　　“能力拓展”欄目是在牢固掌握基礎(chǔ)的前提下，提高學生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力的，它同樣包括三個小部分：　　釋疑解難：以綜合性，關(guān)聯(lián)所學知識，并作深度的拓展和延伸：　　典型例題導析：最具代表性的例題、全面的思路分析、有的放矢的總結(jié)和反思，培養(yǎng)學生的解題技巧和方法；　　思維拓展訓練：完美的拓展訓練設(shè)計，提升學生的學科思維能力?！　?.怎么樣在中高考復習中使用《龍門專題》　　“知識點精析與應(yīng)用”用于梳理知識脈絡(luò)，掌握基本知識點；復習時側(cè)重使用“能力拓展”欄目?！　∵@部分立足于教材，對中高考必考內(nèi)容進行拓展提升，也包括了一些難點和失分率較高的內(nèi)容。此外，“《龍門專題》知識結(jié)構(gòu)”、“本講知識網(wǎng)絡(luò)圖”能幫助學生迅速快捷地掌握全部知識體系，提高復習效率。在中高考的復習備考中，還要注意：近年本專題知識在高考（中考）中所占分數(shù)比例，緊跟第二輪專項復習節(jié)奏使用?！　?.尖子生如何使用《龍門專題》　　從全國調(diào)查看，尖子生最喜愛的教輔圖書中，《龍門專題》被提及率十分高；來自高考狀元的信息也表明，尖子生是特別適合使用《龍門專題》的。　　尖子生在使用《龍門專題》時，要注意以下幾點：首先，立足基礎(chǔ)，通過自學或者預習的方式將基礎(chǔ)知識理解并掌握；　　其次，學習的重點放在“能力拓展”上，提高綜合能力和應(yīng)對中高考的能力；　　再次，在復習中，一個板塊一個板塊的逐一解決，力爭做到?jīng)]有任何知識點的遺漏；最后。中高考的復習，側(cè)重于專題與專題之間、不同學科之間的復合型試題的研究和訓練，確保在考試中基礎(chǔ)題目不失分。

書籍目錄

基礎(chǔ)篇第一章　實驗實驗一　使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞實驗二　檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實驗三　觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗四　體驗制備細胞膜的方法實驗五　用高倍顯微鏡觀察葉綠體、線粒體實驗六　比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗七　綠葉中色素的提取和分離實驗八　細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗九　觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗十　性狀分離比的模擬實驗十一　觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片實驗十二　低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗十三　調(diào)查人群中的遺傳病實驗十四　生物體維持pH穩(wěn)定的機制實驗十五　DNA的粗提取和鑒定實驗十六　設(shè)計并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性第二章　探究探究一　植物細胞的吸水和失水探究二　影響酶活性的條件探究三　探究酵母菌細胞呼吸的方式探究四　環(huán)境因素對光合作用強度的影響探究五　自然選擇對種群基因頻率變化的影響探究六　探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度探究七　用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度探究八　培養(yǎng)液中酵母茵種群數(shù)量的變化探完九　土壤中小動物類群豐富度的研究探究十　土壤微生物的分解作用綜合應(yīng)用篇第一章　觀察類實驗第二章　鑒定類實驗第三章　模擬類實驗第四章　驗證性實驗第五章　探究性實驗綜合檢測一綜合檢測二綜合檢測三

圖書封面

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