高中語文選修JS

內(nèi)容概要

　　《龍門名師系列（高中篇）·名校名師課時作業(yè)：高中語文（選修）·唐詩宋詞選讀（JS）》特點：
　　一本使人聰明的書——有效高效的夯實基礎(chǔ)。
　　“基礎(chǔ)知識全解”欄目采用工具化和能級化的編寫方法，全面、細致、透徹講解知識點的同時，標明知識點的能力考查要求及星級，起到導讀作用，高效、實用、方便。
　　一本影響深遠的書——素質(zhì)、能力與成績同等重要。
　　“方法能力探究”欄目采用案例化和自主探究式的編寫形式，幫助讀者突破思維瓶頸、引導思維發(fā)散、啟發(fā)自主思考，實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化。
　　一本會說話的書——狀元與您來互動。
　　本書中很多例題的講解采用學生和狀元模擬互動聊天的形式，在講清易錯點的同時，揭秘名校學生、高考狀元的思維模式和學習秘籍。
　　一本輕松應試的書——教你對比應試法。
　　“從教材看高考”欄目采用高考真題與教材內(nèi)容對比講解的形式，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和遷移能力。

書籍目錄

第一專題 “風神初振”的初唐詩
　課時1 和晉陵陸丞早春游望 春夜別友人二首（其一）
　課時2 滕王閣 從軍行
　課時3 春江花月夜
　第一專題檢測卷
第二專題 聲律風骨兼?zhèn)涞氖⑻圃?br />　課時1 望月懷遠 送魏萬之京
　課時2 與諸子登峴山 山居秋暝
　課時3 燕歌行 走馬川行奉送出師西征
　第二專題檢測卷
第三專題 豪放飄逸的李白詩
　課時1 夢游天姥吟留別
　課時2 月下獨酌四首（其一） 送友人
　課時3 將進酒
　第三專題檢測卷
第四專題 濃郁頓挫的杜甫詩
　課時1 兵車行
　課時2 旅夜書懷
　課時3 詠懷古跡五首（其三） 客至
　第四專題檢測卷
第五專題 創(chuàng)新求變的中唐詩
　課時1 寄李儋元錫 登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州
　課時2 左遷至藍關(guān)示侄孫湘
　課時3 西塞山懷古
自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹
天上謠
　第五專題檢測卷
第六專題 詩國余暉中的晚唐詩
　課時1 無題（相見時難別亦難） 安定城樓
　課時2 九日齊山登高 寄揚州韓綽判官
　課時3 長安晚秋 商山早行
　第六專題檢測卷
第七專題 展苞初放的唐五代詞
　課時1 菩薩蠻（小山重疊金明滅） 菩薩蠻（人人盡說江南好）
　課時2 鵲踏枝（誰道閑情拋擲久） 浣溪沙（菡萏香銷翠葉殘）
　課時3 烏夜啼（林花謝了春紅） 浪淘沙令（簾外雨潺潺）
　第七專題檢測卷
第八專題 “格高韻遠”的北宋詞（一）
　課時1 破陣子（燕子來時新社）
　課時2 踏莎行（候館梅殘） 蝶戀花（庭院深深深幾許）
　課時3 蘇幕遮（碧云天） 天仙子（水調(diào)數(shù)聲持酒聽）
　課時4 八聲甘州（對瀟瀟、暮雨灑江天）
　第八專題檢測卷
第九專題 “新天下耳目”的東坡詞
　課時1 定風波（莫聽穿林打葉聲） 江城子（十年生死兩茫茫）
　課時2 水龍吟（似花還似非花） 卜算子（缺月掛疏桐）
　第九專題檢測卷
第十專題 “格高韻遠”的北宋詞（二）
　課時1 臨江仙（夢后樓臺高鎖） 鷓鴣天（彩袖殷勤捧玉鐘）
　課時2 清平樂（春歸何處） 踏莎行（霧失樓臺）
　課時3 橫塘路（凌波不過橫塘路） 蘇幕遮（燎沉香）
　第十專題檢測卷
第十一專題 “極其工”、“極其變”的南宋詞
　課時1 如夢令（昨夜雨疏風驟） 醉花陰（薄霧濃云愁永晝）
　課時2 滿江紅（怒發(fā)沖冠） 卜算子（驛外斷橋邊）
　課時3 揚州慢（淮左名都） 鬲溪梅令（好花不與殢香人）
　第十一專題檢測卷
第十二專題 “龍騰虎擲”的稼軒詞
　課時1 菩薩蠻（郁孤臺下清江水）
　課時2 水龍吟（楚天千里清秋）
　課時3 青玉案（東風夜放花千樹） 丑奴兒（少年不識愁滋味）
　第十二專題檢測卷
綜合檢測卷
附：模塊測試卷及答案（活頁）
模塊測試卷
參考答案與點撥

編輯推薦

　　叢書簡介　　本叢書為龍門書局教育研究中心組織全國眾多名校，力邀全國知名特、高級教師及高中新課標研究專家，歷時幾年深入研究后，傾心打造的一套高中新課標同步講解類教輔圖書。叢書力求將一線名師的教學實際和各地狀元的學習經(jīng)驗完美結(jié)合，為莘莘學子奉獻一套高效有效學習、培養(yǎng)方法能力的教輔圖書。

圖書封面

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