九年級(jí)數(shù)學(xué)下

內(nèi)容概要

　　《啟東中學(xué)作業(yè)本》分層遞進(jìn)的試題結(jié)構(gòu)。編寫時(shí)已充分照顧到不同地區(qū)的教學(xué)實(shí)際和中學(xué)師生對(duì)試題的不同要求，并在每道試題題首用“A、B、C”分別標(biāo)出試題的大致難度等級(jí)（A是雙基題，B是能力題，C是創(chuàng)新題），有利于實(shí)施因材施教的原則，有利于提高作業(yè)本的使用效率。這套叢書最大的特點(diǎn)在于按課時(shí)設(shè)計(jì)作業(yè)，做到與學(xué)科教學(xué)同步，實(shí)用、有效、可操作性強(qiáng)。寓思于練，即重點(diǎn)解決每課時(shí)“練什么”和“怎樣練”的問題?！秵|中學(xué)作業(yè)本》答案詳解詳析，以突出知識(shí)要點(diǎn)和基本方法，并盡可能傳授解題技巧，注重解決“怎樣做”和“怎樣想到要這樣做”的問題，學(xué)生在練習(xí)時(shí)可“無(wú)師自通”，從而能更有效地提高練習(xí)質(zhì)量。編寫時(shí)充分體現(xiàn)新教改、課改的要求，體現(xiàn)新課程的教育思想、教育理念，閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則，著力加強(qiáng)“能力型、開放型、應(yīng)用型和綜合型”試題的開發(fā)與研究，各科作業(yè)本在這次修訂時(shí)除增加今年各地最新中考試題外，均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學(xué)作業(yè)本》能從試題的考綱、考點(diǎn)、考題的“三考”導(dǎo)向目標(biāo)上審視，并從試題解題方法與技巧上點(diǎn)撥與剖析，堪稱初中各年級(jí)學(xué)生助練、助考的優(yōu)秀輔導(dǎo)材料。

書籍目錄

第25章 圓作業(yè)1 旋轉(zhuǎn)（1）作業(yè)2 旋轉(zhuǎn)（2）作業(yè)3 圓的對(duì)稱性（1）作業(yè)4 圓的對(duì)稱性（2）作業(yè)5 圓的對(duì)稱性（3）作業(yè)6 圓的確定（1）作業(yè)7 圓的確定（2）作業(yè)8 圓周角（1）作業(yè)9 圓周角（2）作業(yè)10 直線與圓的位置關(guān)系（1）作業(yè)11 直線與圓的位置關(guān)系（2）作業(yè)12 直線與圓的位置關(guān)系（3）作業(yè)13 三角形的內(nèi)切圓作業(yè)14 圓與圓的位置關(guān)系（1）作業(yè)15 圓與圓的位置關(guān)系（2）作業(yè)16 正多邊形與圓作業(yè)17 弧長(zhǎng)與扇形面積（1）作業(yè)18 弧長(zhǎng)與扇形面積（2第26章 投影與視圖作業(yè)19 投影（1）作業(yè)20 投影（2）作業(yè)21 投影（3）作業(yè)22 視圖（1）作業(yè)23 視圖（2）第27章 概率初步作業(yè)24 隨機(jī)事件作業(yè)25 等可能情形下的概率計(jì)算（1）作業(yè)26 等可能情形下的概率計(jì)算（2）作業(yè)27 用頻率估計(jì)概率（1）作業(yè)28 用頻率估計(jì)概率（2）作業(yè)29 用頻率估計(jì)概率（3）中考專題訓(xùn)練作業(yè)30 專題一 實(shí)數(shù)作業(yè)31 專題二 代數(shù)式作業(yè)32 專題三 方程與方程組作業(yè)33 專題四 不等式與不等式組作業(yè)34 專題五 函數(shù)及其圖象作業(yè)35 專題六 統(tǒng)計(jì)與概率作業(yè)36 專題七 三角形作業(yè)37 專題八 直線形、四邊形作業(yè)38 專題九 解直角三角形及其應(yīng)用作業(yè)39 專題十 圓與圖形的旋轉(zhuǎn)期中檢測(cè)卷期末檢測(cè)卷答案與點(diǎn)撥

圖書封面

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