高中語文

出版時間:2012-6  出版社:龍門書局  作者:方鈞鶴  頁數(shù):62  字?jǐn)?shù):177000  

內(nèi)容概要

  叢書簡介
本叢書為龍門書局教育研究中心組織全國眾多名校,力邀全國知名特、高級教師及高中新課標(biāo)研究專家,歷時幾年深入研究后,傾心打造的一套高中新課標(biāo)同步講解類教輔圖書。叢書力求將一線名師的教學(xué)實際和各地狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗完美結(jié)合,為莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)一套高效有效學(xué)習(xí)、培養(yǎng)方法能力的教輔圖書。
  叢書特點:
  一本使人聰明的書——有效高效的夯實基礎(chǔ)。
“基礎(chǔ)知識全解”欄目采用工具化和能級化的編寫方法,全面、細(xì)致、透徹講解知識點的同時,標(biāo)明知識點的能力考查要求及星級,起到導(dǎo)讀作用,高效、實用、方便。
  一本影響深遠(yuǎn)的書——素質(zhì)、能力與成績同等重要。
“方法能力探究”欄目采用案例化和自主探究式的編寫形式,幫助讀者突破思維瓶頸、引導(dǎo)思維發(fā)散、啟發(fā)自主思考,實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化。
  一本會說話的書——狀元與您來互動。
本書中很多例題的講解采用學(xué)生和狀元模擬互動聊天的形式,在講清易錯點的同時,揭秘名校學(xué)生、高考狀元的思維模式和學(xué)習(xí)秘籍。
  一本輕松應(yīng)試的書——教你對比應(yīng)試法。
“從教材看高考”欄目采用高考真題與教材內(nèi)容對比講解的形式,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和遷移能力。
  針對讀者:
  高中課標(biāo)地區(qū)中等及中等偏上水平學(xué)生。

書籍目錄

專題一 科學(xué)之光
 課時1 《物種起源》緒論
 課時2 人類基因組計劃及其意義
 課時3 南州六月荔枝丹
 課時4 斑紋
 課時5 景泰藍(lán)的制作
 課時6 足下的文化與野草之美
 考點鏈接與能力培養(yǎng)——科學(xué)類文本閱讀
專題二 此情可待成追憶
 課時1 陳情表(1)
 課時2 陳情表(2)
 課時3 項脊軒志(1)
 課時4 項脊軒志(2)
 課時5 長亭送別
 課時6 羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)
 課時7 舊日的時光、箭與歌、別離
 考點鏈接與能力培養(yǎng)一文言句子的翻譯
專題三 直面人生
 課時1 報任安書(節(jié)選)(1)
 課時2 報任安書(節(jié)選)(2)
 課時3 漁父
 課時4 記念劉和珍君(1)
 課時5 記念劉和珍君(2)
 課時6 論厄運(yùn)、直面苦難(節(jié)選)
 考點鏈接與能力培養(yǎng)——議論文寫作(1)
專題四我們頭上的燦爛星空
 課時1 逍遙游(節(jié)選)(1)
 課時2 逍遙游(節(jié)選)(2)
 課時3 蘭亭集序
 課時4 人是能思想的葦草、我為什么而活著
 考點鏈接與能力培養(yǎng)議論文寫作(2)
附:測試卷及答案
 專題一測試卷
 專題二測試卷
 專題三測試卷
 專題四測試卷
 模塊測試卷(1)
 模塊測試卷(2)
 參考答案與解析
測試卷部分
課時部分

編輯推薦

  叢書簡介  本叢書為龍門書局教育研究中心組織全國眾多名校,力邀全國知名特、高級教師及高中新課標(biāo)研究專家,歷時幾年深入研究后,傾心打造的一套高中新課標(biāo)同步講解類教輔圖書。叢書力求將一線名師的教學(xué)實際和各地狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗完美結(jié)合,為莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)一套高效有效學(xué)習(xí)、培養(yǎng)方法能力的教輔圖書。

圖書封面

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