圖案

內(nèi)容概要

數(shù)學(xué)的魅力，除了精確計(jì)算，更在于它是一種思維方式——把具體問題抽象化，再通過解決抽象的問題，應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。因此，幼兒數(shù)學(xué)教育便具有了訓(xùn)練邏輯思維和培養(yǎng)解決問題能力的價(jià)值。    情境、游戲、操作，是對(duì)孩子進(jìn)行有效數(shù)學(xué)教育的關(guān)鍵。走進(jìn)這套數(shù)學(xué)童話練習(xí)簿，讓孩子真正感受數(shù)學(xué)作為一種思維方式的魅力吧！

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填花紋搬家了走出城堡堵住圍墻的洞找出相同的圖案做烤串兒停車場(chǎng)做相框找朋友的家找出錯(cuò)誤的順序按順序唱歌打拍子按順序發(fā)出聲音花樣游泳不一樣的姿勢(shì)模仿動(dòng)物姿勢(shì)對(duì)應(yīng)回家了布置房間做蛋糕用軀體發(fā)出聲音障礙賽松兒去露營(yíng)

編輯推薦

　　優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教育：讓孩子感受數(shù)學(xué)作為一種思維方式的魅力?！稊?shù)學(xué)童話？圖案》結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：引導(dǎo)：以猜謎、童謠等形式，簡(jiǎn)單地介紹《數(shù)學(xué)童話？圖案》的王要學(xué)習(xí)內(nèi)容問題：利用各種素材和情境，反復(fù)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。立體活動(dòng)：通過剪、折、粘等活動(dòng)，提供各種極具創(chuàng)意的游戲機(jī)會(huì)。故事：通過故事回顧和鞏固全書的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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