網(wǎng)絡環(huán)境下的教師教育

出版時間:2006-6  作者:鄭強  

內(nèi)容概要

《網(wǎng)絡環(huán)境下的教師教育》全書分五章,從網(wǎng)絡環(huán)境下的教師教育人手,分別講述了網(wǎng)絡環(huán)境下教師的信息技術(shù)素養(yǎng),網(wǎng)絡環(huán)境下教師的專業(yè)發(fā)展,網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,網(wǎng)絡環(huán)境下教師的?!狙行?,網(wǎng)絡環(huán)境下的教師繼續(xù)教育等內(nèi)容。力圖通過《網(wǎng)絡環(huán)境下的教師教育》的學習,使讀者能夠?qū)nternet和網(wǎng)絡教育技術(shù)的基本原理與應用進行較為系統(tǒng)的學習和掌握,以提高中小學教師在教學中有效應用教育技術(shù)的能力。
《網(wǎng)絡環(huán)境下的教師教育》具有較強的針對性和可操作性,適用于全國中小學教師繼續(xù)教育及教師教育技術(shù)能力培訓使用,也可作為高等師范院校通識課程的教材及教學參考書。

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