五年級數(shù)學（上）

內(nèi)容概要

有這樣一則故事：    在一個懸崖邊長出了一株小小的百合。百合剛誕生的時候，長得和附近的雜草一模一樣。百合心里知道自己并不是一株雜草，它常常有開花的夢想。附近的雜草都嘲笑百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，不要做這樣的美夢吧！”    但是在百合的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。終于有一天，它開花了，百合花的潔白與風姿，成為懸崖上最美麗的風景。    親愛的小朋友，你明白其中的道理嗎？如果要證明自己是一朵花，只有全心全意默默地開出花朵！    我們編寫《黃岡小狀元 單元星級達標卷》的目的就是讓你變得更優(yōu)秀，更卓越。我們這套單元星級達標卷有以下四個特點：    一、同步檢測夯實基礎。以新課標教材為依據(jù)，每一單元設計了一套同步測試卷。試題精益求精，既注重基礎，又培養(yǎng)能力。    二、階段培優(yōu)開發(fā)有趣。每兩個單元設計了一套開發(fā)趣味題，該套試卷著重鞏固基礎，培優(yōu)提高。編寫的手法新穎獨特，以卡通人物或趣味故事貫穿試題，做起來開發(fā)有趣，收獲多多。    三、星級評價，標準靈活。本套試卷的星級評價標準是一個動態(tài)的、相對的標準：1相對全班學生而言，較好就是五星，逐次遞減；2以學生自身學習的狀況為依據(jù)，進步較大的也可以是五星；3星級標準還包括對學生平時的學習態(tài)度、意志、情感等方面的考察。這是一個綜合評定，要由評卷老師或家長自主掌握。    四、精挑細揀，求善求美。我們組織了全國各地的一線優(yōu)秀教師精心編寫。每一道試題反復研究，仔細推敲；每一個答案慎重審定，務求準確；版面的設計圖文并茂，生動活潑。我們的目的就是追求一流品質(zhì)，打造一流品牌。    親愛的小朋友，每一個孩子都是一朵美麗的鮮花，我們真誠地希望“黃岡小狀元”能伴你走向花朵盛開的前程！

圖書封面

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