出版時間:2006-5 出版社:龍門書局 作者:希揚 叢書主編,肖厚榮 分冊主編 頁數(shù):280 字數(shù):288000
內(nèi)容概要
本書秉承新課標理念,以北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《生物學》八年級上冊為藍本組織編寫,力求對教材中的重點、難點、疑點進行詳細剖析,幫助同學們鞏固雙基、啟迪思維,開拓視野,提高自身的科學素養(yǎng)和科學探究能力,使此書成為學生聯(lián)系生活實踐及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的平臺。 探究目標:依據(jù)初中生物課程標準,將同學們在每節(jié)中應(yīng)達到的學習目標按知識、有力、情感態(tài)度與價值等方面分別列出來。明確的學習目標使同學們心中有數(shù),在學習中能夠有的放矢。探究指導(dǎo):本欄目包括“生物宮殿”和“探究體驗”兩部分。 生物宮殿:對每節(jié)應(yīng)掌握的知識要點力圖通過變換形式進行詳細講解,并盡量配備形式不同但是內(nèi)容基本同的圖形,旨在為同學們理解要點進行變式的思維訓(xùn)練。通過精心選擇的例題,幫助同學們剖析本節(jié)的知疑點。每道例題后都緊跟“思路與技巧”、“答案”與“評析”三部分,不但給出這道題的解題思路,還從宏觀上點評了類似題的解題技巧。在“評析”部分,不但提醒學生解題中易出現(xiàn)的錯誤,同時試圖歸納出規(guī)律性的東西,期望能對同學的思維方法有所改善!解題能力有所提高。 探究體驗:“倡導(dǎo)探究性學習”是本次生物課改最重要的理念之一,根據(jù)每節(jié)內(nèi)容,選取了一些同學們感興趣的、操作性比較強的、形式多樣的案例。通過參與這些探究活動可進一步培養(yǎng)同學們實踐動手能力、分析問題、解決問題的能力;通過實驗、觀察、推理、資料收集與分析等多方面的活動,體驗科學過程與科學方法,形成科學態(tài)度與價值觀! 快樂套餐:本欄目為同學們提供了練習和自我檢測的空間,幫助同學們鞏固知識,拓寬思路。 本章小結(jié):是對本章知識要點的系統(tǒng)歸納及學習方式、解題方法的指導(dǎo),本欄目包括:“知識結(jié)構(gòu)”、“方法歸析”和“綜合探究”。
書籍目錄
第五單元 生物圈中的動物和微生物 第十五章 動物的運動 第一節(jié) 動物運動的方式 第二節(jié) 動物運動的形式 本章小結(jié) 第十六章 動物的行為 第一節(jié) 先天性行為和后天性行為 第二節(jié) 動物行為的主要類型 第三節(jié) 動物行為的研究 本章小結(jié) 第十七章 生物圈中的動物 第一節(jié) 動物在生物圈中的作用 第二節(jié) 我國的動物資源 第三節(jié) 我國動物資源的保護 本章小結(jié) 第十八章 生物圈中的微生物 第一節(jié) 微生物在生物圈中的作用 第二節(jié) 微生物與人類的關(guān)系 本章小結(jié) 其中測試卷第六單元 生殖和教育 第十九章 生物的生殖與發(fā)育 第一節(jié) 人的生殖與發(fā)育 第二節(jié) 動物的生殖和發(fā)育 第三節(jié) 其他生物的生殖 本章小結(jié) 第二十章 生物的遺傳和變異 第一節(jié) 遺傳與變異現(xiàn)象 第二節(jié) 性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第三節(jié) 性狀遺傳有一定的規(guī)律性 第四節(jié) 性別與性別決定 第五節(jié) 遺傳與環(huán)境 第六節(jié) 遺傳病和人類健康 本章小結(jié) 期末測試卷 綜合測試卷 參考答案與提示 課后習題解答 近兩年來各地生物中試題分析
圖書封面
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