出版時(shí)間:2006-3
內(nèi)容概要
《我們就這樣實(shí)施新課程》從教師角色轉(zhuǎn)變研究切人,采擷與一線教師教學(xué)生命息息相關(guān)的教育教學(xué)實(shí)例,求真務(wù)實(shí)地引領(lǐng)教師解決新課程實(shí)施中教師普遍關(guān)注的教學(xué)疑難問(wèn)題。全書(shū)緊密圍繞教學(xué)實(shí)踐,十分親切地告訴讀者,作為新課程實(shí)施主體的教師必須從自己面臨的現(xiàn)實(shí)情境出發(fā),自覺(jué)對(duì)自己教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真而有效的思考和調(diào)整,以提升教師教育的智慧和人格魅力。 《我們就這樣實(shí)施新課程》具有思想性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和可操作性等特點(diǎn),對(duì)教師教育研究極具參考價(jià)值。
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