誰(shuí)在叫-語(yǔ)言發(fā)展

內(nèi)容概要

語(yǔ)言發(fā)展　適合月齡：4個(gè)月。    培養(yǎng)寶寶具備良好的綜合素質(zhì)，需要五項(xiàng)能力的均衡發(fā)生。    大運(yùn)動(dòng)  指從事一切運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)所必需的技能，可以幫助孩子接觸、探索周?chē)沫h(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅。    精細(xì)動(dòng)作  主要指手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作，通過(guò)接觸物體、了解各處物體的屬性，掌握更多的技巧，增強(qiáng)自信，促進(jìn)認(rèn)知的發(fā)展。    語(yǔ)言能力：對(duì)孩子社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要，它對(duì)認(rèn)識(shí)過(guò)程具有概括作用，對(duì)心理活動(dòng)和行為具有調(diào)節(jié)作用。    認(rèn)知能力：是孩子學(xué)習(xí)能力發(fā)展的真正開(kāi)始，它能培養(yǎng)孩子自己解決問(wèn)題的能力。情緒和社會(huì)行為能力：是孩子個(gè)性的重要組成部分，它幫助孩子從自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變，更好地適應(yīng)社會(huì)。    通過(guò)觀察各種情感的寶寶的小臉，讓寶寶認(rèn)識(shí)喜怒哀樂(lè)等各種情感的表達(dá)。從材質(zhì)到尺寸專(zhuān)業(yè)寶寶設(shè)計(jì)，讓寶寶安全地自由探索。    理論依據(jù)：寶寶的精細(xì)動(dòng)作正在發(fā)展，翻書(shū)是一種很好的手眼協(xié)調(diào)練習(xí)。觀察不同表情的小臉，發(fā)展了寶寶的認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力。    閱讀方法：1.翻開(kāi)每一頁(yè)，和寶寶一起讀，指點(diǎn)書(shū)中的圖片，說(shuō)明該圖片所表達(dá)的情感，并用語(yǔ)言的變化來(lái)強(qiáng)調(diào)圖片所表達(dá)的情感。    2.把書(shū)交給寶寶，讓他自己翻看。

編輯推薦

　　閱讀從出生的納一刻就開(kāi)始了！寶寶每個(gè)月都有相應(yīng)的發(fā)展重點(diǎn)，提前給寶寶不適合他月齡的書(shū)只會(huì)打擊寶寶的閱讀興趣。這套“和抱抱熊一起玩”系列讀物，為0-3歲的寶寶提供“每月一書(shū)”，讓寶寶充分享受閱讀的樂(lè)趣。當(dāng)然，每月一書(shū)并不意味著過(guò)了這個(gè)月，這本書(shū)就沒(méi)用了，寶寶學(xué)習(xí)的一個(gè)主要規(guī)律便是“重復(fù)”，只要寶寶還有興趣，這本書(shū)就可以一直讀下去。

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