九年級(jí)歷史（下）

內(nèi)容概要

親愛(ài)的同學(xué)們，在Et常的學(xué)習(xí)中，你是否碰到過(guò)這樣的情形：
 課堂上用心聽(tīng)講的你，因?yàn)樾⌒〉淖呱窈雎粤死蠋熞痪渲匾闹v解；
 盡管聽(tīng)清了老師的每一句話，但是仍有不能理解的地方，卻又不好意思上前詢問(wèn)；
 明明全都聽(tīng)明白了，也把公式全都記住了，可是解題的時(shí)候卻突然不知道該用什么、怎么用了；
 別擔(dān)心《三點(diǎn)一測(cè)》來(lái)了，她將為你排憂解難!
 翻開(kāi)這本書：
 就可以找到詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)講解，彌補(bǔ)你的漏聽(tīng)錯(cuò)解；
 就可以找到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要注意的地方和易錯(cuò)點(diǎn)的提醒，幫助你深入理解所學(xué)；
就可以找到與知識(shí)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的各種形式的例題，基礎(chǔ)的、綜合的、探究的，讓解題更加有法可循；
 還可以找到各地名師為你精選出來(lái)的習(xí)題，進(jìn)一步鞏固所學(xué)，讓你在各種檢測(cè)中得心應(yīng)手。
《三點(diǎn)一測(cè)》叢書白面世以來(lái)，歷經(jīng)十五個(gè)春秋，無(wú)數(shù)次榮登全國(guó)各地圖書銷售排行榜榜首。當(dāng)年使用過(guò)《三點(diǎn)一測(cè)》的學(xué)子們，現(xiàn)在很多已經(jīng)成為碩士、博士，是國(guó)家的棟梁之材。
如今，《三點(diǎn)一測(cè)》叢書的編者們積十五年青少年教育輔導(dǎo)之底蘊(yùn)，本著“教育為振興中華之本”的精神，潛心研究青少年學(xué)習(xí)所需，傾力推出了經(jīng)典版《三點(diǎn)一測(cè)》。
經(jīng)典版《三點(diǎn)一測(cè)》充分體現(xiàn)了探究式學(xué)習(xí)理念，同時(shí)力求在教輔書中體現(xiàn)工具書的性質(zhì)：隨用隨查——解決你對(duì)課堂所學(xué)存有的疑問(wèn)。
經(jīng)典版《三點(diǎn)一測(cè)》體現(xiàn)了金字塔式學(xué)法策略，即“夯實(shí)基礎(chǔ)+掌握技巧+拓展能力”，將所需要掌握的知識(shí)，系統(tǒng)地、完整地呈現(xiàn)在你的眼前。
經(jīng)典版《三點(diǎn)一測(cè)》的全新版式，帶給你層次分明的版式設(shè)計(jì)，重點(diǎn)突出的內(nèi)容講解一閱讀也可以很舒適。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然是一個(gè)艱苦的過(guò)程，但對(duì)自己未知領(lǐng)域的探索永遠(yuǎn)充滿著極大的誘惑力和無(wú)限的樂(lè)趣?！度c(diǎn)一測(cè)》愿做你攀登知識(shí)高峰的階梯，邀游無(wú)垠學(xué)海的龍舟，給你的學(xué)習(xí)以最大的智力支持!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，希望同學(xué)們通過(guò)自身的努力，不斷奮進(jìn)，取得成功!成功路上，《三點(diǎn)一測(cè)》伴你同行!

書籍目錄

第一單元　蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索
　第1課　俄國(guó)十月革命
　第2課　對(duì)社會(huì)主義道路的探索
　第一單元單元測(cè)試
第二單元　凡爾賽-華盛頓體系下的世界
　第3課 凡爾賽-華盛頓體系
　第4課　經(jīng)濟(jì)大危機(jī)
　第5課 法西斯勢(shì)力的猖獗
　第二單元單元測(cè)試
第三單元　第二次世界大戰(zhàn)
　第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
　第7課　世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
　第三單元單元測(cè)試
第四單元　戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化
　第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
　第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
　第四單元 單元測(cè)試
第五單元　社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變
　第10課 蘇聯(lián)的改革與解體
　第11課 東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變
　第五單元單元測(cè)試
第六單元　亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興
　第12課 亞非拉的奮起
　第13課 動(dòng)蕩的中東地區(qū)
　第六單元單元測(cè)試
第七單元　戰(zhàn)后世界格局的演變
　第14課　冷戰(zhàn)中的對(duì)峙
　第15課　世界政治格局的多極化趨勢(shì)
　笫16課　世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”
　第七單元單元測(cè)試
第八單元　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化
　第17課　第三次科技革命
　第18課　現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)
　第19課　現(xiàn)代音樂(lè)和電影
　第八單元單元測(cè)試
期中測(cè)試題
期末測(cè)試題
本書習(xí)題參考答案
教材習(xí)題參考答案

章節(jié)摘錄

　　評(píng)價(jià)：（1）作用：它最大限度地動(dòng)員了全國(guó)的財(cái)力、物力，為保衛(wèi)蘇維埃國(guó)家創(chuàng)造了必要的物質(zhì)前提。這一政策的實(shí)施，對(duì)粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝進(jìn)攻，在軍事上起到了戰(zhàn)勝敵人的保障作用；從1919年到1920年，紅軍粉碎了協(xié)約國(guó)策劃的三次大規(guī)模武裝進(jìn)攻，捍衛(wèi)了十月革命的成果。　?。?）局限性：國(guó)家壟斷全部經(jīng)濟(jì)，取消商品生產(chǎn)，實(shí)行平均分配，不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，觸犯了廣大農(nóng)民和工人的利益，它不是向社會(huì)主義過(guò)渡的正確道路。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在后來(lái)遇到極大的危機(jī)，說(shuō)明社會(huì)主義建設(shè)和改革的道路需要不斷進(jìn)行探索?！　《?、新經(jīng)濟(jì)政策　　實(shí)質(zhì)：實(shí)際上是在國(guó)家掌握主要經(jīng)濟(jì)命脈的前提下，允許私人經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)成分的存在，允許商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！　∮绊懀海?）它滿足了勞動(dòng)者的經(jīng)濟(jì)要求，受到廣大農(nóng)民工人的歡迎，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，使蘇維埃政權(quán)日益鞏固。　?。?）它探索了一條適合俄國(guó)向社會(huì)主義過(guò)渡的正確道路，是列寧領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐的偉大創(chuàng)造。它的一些原則和經(jīng)驗(yàn)，為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)馬克思主義理論的重大發(fā)展。啟示：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，脫離了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平，作為向社會(huì)主義“直接過(guò)渡”的政策，是失敗的；新經(jīng)濟(jì)政策采用“迂回過(guò)渡”的辦法，取得成功。正反兩方面經(jīng)驗(yàn)證明，社會(huì)主義模式不可能固定不變。社會(huì)主義建設(shè)一定要從國(guó)情出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)生產(chǎn)力的發(fā)展水平不斷進(jìn)行改革。　　三、“斯大林模式”　　形成的主要原因：嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)；國(guó)內(nèi)落后經(jīng)濟(jì)文化的制約以及斯大林的個(gè)人因素?！　v史功績(jī)：（1）國(guó)家工業(yè)化迅速實(shí)現(xiàn)；（2）為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；（3）國(guó)民文化素質(zhì)得到了提高?！　≈饕锥耍赫畏矫妫海?）個(gè)人的高度專權(quán)；（2）對(duì)干部沒(méi)有形成必要的監(jiān)督；（3）對(duì)斯大林的個(gè)人崇拜盛行。經(jīng)濟(jì)方面：（1）國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)；（2）高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益低下；（3）犧牲農(nóng)民利益，挫傷他們生產(chǎn)積極性，造成蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的長(zhǎng)期停滯不前?！　≡u(píng)價(jià)：斯大林模式開(kāi)辟了一種不同于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和新型的工業(yè)化模式，是蘇聯(lián)在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)中的探索和創(chuàng)新。在初期和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期曾發(fā)揮過(guò)積極作用，但是，它不是社會(huì)主義的唯一模式，不僅不適用于其他社會(huì)主義國(guó)家，對(duì)二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的發(fā)展也是不利的?！　　?/pre>








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